在毕业季来临之际，2025年01月30日，加州大学圣塔芭芭拉分校（2025USNews美国大学排名：39）（University of California, Santa Barbara，简称UCSB）宣布了其最负盛名的学生荣誉奖项的获得者。这些奖项旨在表彰在学术成就、非凡的服务以及个人勇气和坚持方面表现突出的学生。本文将详细介绍这些奖项及其获得者，并探讨这些奖项对学生和校园文化的影响。
加州大学圣塔芭芭拉分校的学生荣誉奖项包括Thomas More Storke Award for Excellence（托马斯·摩尔·斯托克优秀奖）、Jeremy D. Friedman Memorial Award（杰里米·D·弗里德曼纪念奖）、Alyce Marita Whitted Memorial Award（艾莉斯·玛丽塔·惠特纪念奖）、Yonie Harris Award for Civility in Public Discourse（约尼·哈里斯公共话语文明奖）、Michael D. Young Engaged Scholar Award（迈克尔·D·杨参与学者奖）、University Service Award（大学服务奖）、University Award of Distinction（大学杰出奖）和Vice Chancellor’s Award for Scholarship, Leadership and Citizenship（副校长奖学金、领导力与公民奖）。这些奖项不仅表彰了学生在学术上的卓越表现，还强调了他们在服务、领导力和个人品德方面的贡献。
Thomas More Storke Award for Excellence
Thomas More Storke Award for Excellence是加州大学圣塔芭芭拉分校的最高荣誉，旨在表彰在学术和服务方面表现杰出的学生。该奖项的评选标准包括学术成绩、领导能力和对社区的贡献。该奖项以Thomas More Storke命名，他是加州大学圣塔芭芭拉分校的创始人之一，也是该校的首任校长。Storke在学术和服务方面做出了卓越贡献，他的精神和价值观在该奖项中得到了传承。今年，Amelie Calderon因其在学术和服务方面的杰出贡献获得了这一殊荣。Calderon不仅在学术上表现出色，还积极参与校园和社区服务，展示了卓越的领导能力和奉献精神。
Jeremy D. Friedman Memorial Award
Jeremy D. Friedman Memorial Award表彰在校园生活中的领导力和学术成就。该奖项的评选标准包括学生在校园组织中的参与度、领导能力和学术表现。该奖项以Jeremy D. Friedman命名，他是加州大学圣塔芭芭拉分校的一名杰出校友，以其在校园生活中的领导力和学术成就而闻名。今年，Marina Habib因其在校园生活中的领导力和学术成就获得了这一奖项。Habib在多个学生组织中担任领导职务，积极推动校园活动和项目，展示了卓越的领导能力和学术成就。
Alyce Marita Whitted Memorial Award
Alyce Marita Whitted Memorial Award表彰在面对巨大挑战时的坚持和勇气。该奖项的评选标准包括学生在逆境中表现出的毅力和勇气。该奖项以Alyce Marita Whitted命名，她是一名在面对巨大挑战时表现出非凡毅力和勇气的学生。今年，Andrew Smith因其在面对巨大挑战时的坚持和勇气获得了这一奖项。Smith在学术和个人生活中克服了许多困难，展示了非凡的毅力和勇气。
Yonie Harris Award for Civility in Public Discourse
Yonie Harris Award for Civility in Public Discourse表彰在促进校园文明和开放对话方面的贡献。该奖项的评选标准包括学生在促进校园内外对话和交流方面的积极参与。该奖项以Yonie Harris命名，她是一名在促进校园文明和开放对话方面做出卓越贡献的学生。今年，Angellina Monique Lugo Querol因其在促进校园文明和开放对话方面的贡献获得了这一奖项。Querol积极参与校园对话和讨论，推动了校园内的文明和开放对话。
Michael D. Young Engaged Scholar Award
Michael D. Young Engaged Scholar Award表彰将学术知识应用于实际行动的成功。该奖项的评选标准包括学生在学术研究中取得的成果及其对社会的影响。该奖项以Michael D. Young命名，他是一名在将学术知识应用于实际行动方面做出卓越贡献的学生。今年，Sarah Margaron和Cierra Raine Sorin因其将学术知识应用于实际行动的成功获得了这一奖项。Margaron和Sorin在学术研究中取得了显著成果，并将这些成果应用于实际项目中，展示了学术与实践的结合。
临时研究生院院长Leila J. Rupp表示，这三名国际学生的研究跨越了传统学科界限，并将个人经验融入项目中，展示了校园的全球影响力、跨学科性和社会正义的重视。Fraccaroli的研究涉及巴西LGBT+社区档案，Shash的研究关注埃及农村的警察和司法，Zhou的研究则探讨中国贵屿的电子废物污染及其对当地社区的影响。每位获奖者将获得高达5万美元的奖学金，包括4万美元的年度津贴、8千美元的项目相关费用和2千美元的外部导师支持。该奖学金计划旨在通过认可在研究方法、主题和模式上敢于冒险的学者，加速人文学术规范的变革。
问题1: 加州大学圣塔芭芭拉分校的学生荣誉奖项有哪些？
加州大学圣塔芭芭拉分校的学生荣誉奖项包括：Thomas More Storke Award for Excellence、Jeremy D. Friedman Memorial Award、Alyce Marita Whitted Memorial Award、Yonie Harris Award for Civility in Public Discourse、Michael D. Young Engaged Scholar Award、University Service Award、University Award of Distinction和Vice Chancellor’s Award for Scholarship, Leadership and Citizenship。这些奖项旨在表彰学生在学术成就、服务、领导力和个人品德等方面的突出表现。
问题2: Thomas More Storke Award for Excellence的评选标准是什么？
Thomas More Storke Award for Excellence的评选标准包括学术成绩、领导能力和对社区的贡献。该奖项旨在表彰在学术和服务方面表现杰出的学生，体现了创始人Thomas More Storke的精神和价值观。
问题3: 获得Jeremy D. Friedman Memorial Award的学生通常具有什么样的特点？
获得Jeremy D. Friedman Memorial Award的学生通常在校园生活中表现出色，具备良好的领导能力和学术成就。他们通常在校园组织中积极参与，并推动校园活动和项目，展示出卓越的领导才能和学术表现。
问题4: Alyce Marita Whitted Memorial Award的获得者需要具备哪些特质？
Alyce Marita Whitted Memorial Award的获得者需要在面对挑战时展现出非凡的毅力和勇气。该奖项表彰那些在逆境中能够坚持不懈、克服困难的学生，强调了个人的坚韧和勇气。
