知其然也要知其所以然,否则会被美国大学开除

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这篇文章主要讲述了中国留学生在美国大学学习中可能遇到的学术挑战,以小A的故事为例进行了阐述。文章指出了美国大学与中国大学在学术要求上的不同之处,强调了学生需要提前了解并遵守学校的规定,否则可能面临处分甚至被开除的危险。小A因为选修过多课程,课业压力大,未能正确理解抄袭的定义而触犯了学校的学术规定。最终,小A受到了学术警告的处分,提醒其他留学生要在遇到问题前及时向老师或专业机构寻求帮助,以避免类似情况的发生。全文内容涵盖了学术规定、学生挑战、处罚措施等方面,强调了尊重学术诚信的重要性。阅读全文大约需要5分钟。*

美国大学与中国大学在学术要求方面有着较大的不同,中国留学生们若没有提前了解清楚美国学校具体的学术规定,很可能会因为无意中触犯了学校的相关规定而被处分。若是违规情节严重,或者是多次触犯了学校的学术诚信条例,学生有可能被美国大学处分,甚至是被学校开除

小A是一位来自中国的留学生,在来美国学习之前,他就对美国大学对学生要求严格早有耳闻。经过努力,小A顺利申请到了美国的福特汉姆大学。在大一的时候,小A选修了六门课。要知道,一般美国大学对全日制本科生的要求为最低选修12个学分,也就是四门课左右。六门课对于初来美国的小A来说负担其实很重。

尽管在选课时学院的负责老师就提醒过小A六门课对大一国际生来说是一个不小的挑战,但从小学习就很好的小A并没有将老师的警告当做一回事。而是自信的认为自己足以应付这样小小的困难。经过半学期的学习,沉重的课业压力证明小A还是将一切都想得太简单了。

由于在选课前小A只关注了这些课的授课内容自己是否感兴趣,并没有向老师或者学姐学长了解这些课程的授课形式,导致直到开学后小A才发现六门课程中有五门课都是每周有很多作业的。自负心很强的小A也没有退课,一直努力坚持着,直到临近期中考试,一边要准备考试内容,还要完成多门课程的小A终于有些坚持不住了。

美国大学开除

在完成某一门课老师布置的小论文时,紧张的备考让小A没有很多时间去思考这篇小论文的内容,于是她从网上查找了一些相关题目的文章。在写论文之前,小A明白自己不能抄袭,否则会被学校处罚,于是她简单的将自己查找到的资料做了改写。天真的小A以为只要自己没有将别人的资料按原样誊抄就不算是抄袭,但事实上,只是替换了几个同义词同样属于抄袭行为。

福特汉姆大学对学生的学术行为有明确的规定,其中对作弊的规定尤为详细,只要是学生试图将来自其他来源的作品呈现为自己的作品,无论这种行为是偶然发生的还是故意为之,都属于抄袭。对于小A的行为,福特汉姆大学相关的学术条例更是有明确的规定:通过简单地删减 / 添加一个词或者用其他词替换材料中的某几个词来修改某份材料也属于抄袭行为。

其实学校这样规定是很符合学术界的具体规定的,若只是简单的替换几个词语就能将他人的学术成果占为己有,那和直接的抄袭又有何区别呢?改写引用只是为了让学生通过他人的研究成果引申出自己的思考,若只是单纯了为了完成任务而去利用他人的文章,对学生没有任何实质性的帮助。好在小A这是第一次犯错,老师在批评教育过后只给了小A学术警告的处分。

要知道,若是小A一而再再而三的犯类似的错误,就很有可能被美国大学开除。在这里美国留学中介续航教育提醒大家,如果你对学校的规定了解的并不透彻,一定要尽快询问学校老师或专业的机构,不要等到真的触犯了学校的规定,受到了处罚之后才追悔莫及。

潜在的读者可能会感兴趣的问题:

1. 小A为什么选择了六门课程进行学习,而不是按照美国大学的最低学分要求选择至少12个学分的课程?

答:小A选择了六门课程是因为她并没有充分了解美国大学的学术要求,对于来自中国的留学生,可能会出现对美国大学课程负担的误解。

2. 小A对于论文抄袭的定义有什么误解?为什么简单的改写也被认定为抄袭行为?

答:小A认为简单的改写不算抄袭,但在学术界,即使简单的改写他人作品也属于抄袭,因为未能充分表明引用来源。福特汉姆大学的学术规定有详细的定义,在替换几个词语的情况下也会被认定为抄袭。

3. 对于抄袭行为,美国大学会有怎样的处罚措施?

答:美国大学对抄袭行为通常会有明确的规定,处罚措施可能包括警告、留校察看、学术记录处分,甚至被开除。具体的处罚取决于学校的规定和具体情况。

4. 小A犯了第一次抄袭的错误后,学校是如何处理的?是否会留有记录?

答:根据描述,小A在第一次抄袭后受到了学术警告处分。学校可能会在学生的学术记录中有相应的记录,这种记录可能会影响学生未来的学术活动或申请。

5. 如何避免留学生在美国大学犯下类似的学术错误?

答:为避免类似错误,留学生应提前了解美国学术规定,完全理解学校的学术要求和诚信准则,并定期与导师或老师交流,以避免出现违规情况。此外,可以寻求学术支持和指导,确保学术作品符合规定。

*简介与问答内容由人工智能chatGPT根据文章内容总结发散,仅供参考,如有冲突请以正文内容为准

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