【GPA低被开除案例】成绩太低被开除，续航帮你申诉成功

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本文讨论了在美国留学过程中，学生由于成绩低而可能被学校开除的情况。文章列举了三个案例，指出造成成绩下降的原因分为学生自身原因和外部因素，同时提出学生需要及时调整心态，认真对待学术问题，并进行申诉以争取减轻处分或改善状况。文章强调了学生应该寻求专业帮助，如留学中介机构或咨询老师，并展示出改进的决心和实际行动来重新获得学校的信任。全文重点强调了在面临学术困难时学生应如何应对和重拾学业的重要性，提供了相关案例和建议以指导学生应对类似困境。估计全文阅读时间为10分钟左右。*

对于学生来说，成绩虽然不能代表一个人的全部，但却是一个不可或缺的衡量标准。成绩最好的学生并不能代表他/她是个全面发展的人才，但成绩达不到学校基本要求的学生至少可以说明他/她没有尽到一个学生的本分。为了保证教育质量，几乎所有的大学都对学生有最低的成绩要求，美国的大学也不例外。美国大部分大学规定本科生至少要保证GPA2.0，如果GPA低于2.0，最初会被学校警告或者被罚停学处分，如果长时间GPA没有提升，就有可能被美国大学开除。

一般来说，成绩不好无非是由两种原因造成的，一种是学生自身主观能动性不强，沉迷于其他娱乐活动，留给学习的时间少之又少，最终导致无法取得满意的成绩。另一种原因则是外因，因为学生本身不可控制的因素对学生本人造成影响，导致无法专心学习或者无法有效率的进行学习，最终成绩差强人意。

如果是第一种原因，除非学生能认识到自己的不足，否则很难有改变。如果是第二种，则需要学生及时认识到问题所在，积极调整心理健康，尽量不被外界因素影响。今天小编想重点为大家讲的就是第二种情况，学生若没有及时调整心理状态，会出现怎样的情况。

一、GPA低被学校开除案例一

王同学在亚利桑那州的一所大学读生物专业。聪明勤奋的他平时成绩一直保持的不错，却在大三的下半学期因为迷恋网络游戏导致GPA过低而收到了学校的学术警告（Probation）。虽然大四上半学期他不断努力学习，但因为临毕业专业课难度较大，加上之前大三的专业课基础没有打牢，王同学没能够扭转乾坤，因为在此GPA低于学校要求，收到了被美国大学开除的处分。

在大四的紧要关头被开除，不但拿不到毕业证，之前在学业上付出的努力也会付之东流。焦虑万分的王同学通过同学介绍联系到了美国续航教育。几次与咨询老师沟通过后，王同学充分认识到自己处在分秒必争的紧急状态。美国大学的学生在被开除之后，会有一次申诉的机会。学校通常要求学生在5-8天内以书面或者口头形式做出回应。学生可以通过申诉与学校沟通，解释学术表现不佳的原因。续航教育咨询老师详细了解了王同学在学术上的表现后，认为王同学有很大的可能申诉成功并降低学术惩罚等级。于是续航老师帮助学生共同撰写了一份专业有力的申诉信，并辅导学生与学校及时联系。一周后，王同学得到了学校的谅解，取消了原本开除的处分。

二、GPA低被学校开除案例二

M同学从小家庭条件十分优渥，父母白手起家，建立了属于自己的商业帝国。考虑到M同学的学业问题以及公司的进一步发展，M同学的父母在他初中的时候就已经开始规划移民。在经过几年的准备后，他的父母终于成功的带着全家移民美国，并将公司的总部也迁至美国。

由于M同学从小接受双语教育，美国的教育环境对他对说并不难适应，很快他就在学校结交了很多志同道合的朋友。高中毕业后，他以优异的成绩申请到了美国 U.S. News Top30的名校，开启了他的大学生涯。同他的父母一样，M同学是一个不甘于平凡的人，在大学期间一直对创业十分感兴趣。在父母的指导下，M同学一边创业，一边兼顾学业，生活变得十分充实。

然而天不遂人愿，M同学一帆风顺的生活没能继续下去。在大三下学期，由于美国对部分国际公司政策限制的变化，M同学父母的公司遇到了前所未有的困难，一家人顿时陷入了紧张焦虑的氛围。更让M同学感到奔溃的是，父母公司的变动，导致自己的创业资金被中断，就连学费以及生活费都成了问题。从来没有经受过如此挫折的M同学感到无所适从，在接下来的日子里过的十分消沉。

无心学习的他成绩一落千丈，期末考试结果出来后，他发现自己好几门功课都没有通过，导致整体GPA低于学校的要求。不出意外，在大四还没有开学的时候，M同学收到了学校的开除通知。一纸通知在手，终于让颓废了许久的M同学找到了一丝理智。他明白现在自己有更重要的事情要担心，如果现在自己被学校开除，没有办法顺利毕业，那无论是对自己，还是对家庭都是雪上加霜。

想通了的M同学找到续航教育的顾问老师进行求助，在了解到他要被美国大学开除的情况之后，续航老师在第一时间分析了他的情况，连夜和他一起准备了申诉信中的一些要点。由于M同学情况十分特殊，最终学校将他的处分改为停学一年。在停学的这一年中，M同学积极调整自己的心态，努力打工，最终在重新上学前攒够了自己的学费。虽然之后的日子里他也要一边打工一边学习，但他已经有了明确的目标，再也不会终日沉浸在父母生意失败的阴影中。

三、GPA低被学校开除案例三

美国西部某高校学生D某在入读美国大学后成绩一直不好，但在他的努力下，至少能够达到学校的最低要求。然而到了大一下学期，由于从小照看他的奶奶重病，父母因此心力交瘁，频频吵架，甚至到了说要离婚的地步。这样生活上的突变让D同学瞬间不知所措，每天都烦心不已，自然学习的效率变得更差了。

毫无意外的，D同学大一下学期的成绩惨不忍睹，收到了学校发来的警告信。信中标明如果D同学的成绩还一直没有起色，可能会被学校开除。虽然收到了这样的警告，但D同学还是没办法不让自己的心情被家中的事情所干扰。初到美国的D同学也没有及时找学校的心理老师疏导心中郁结，日子就这样一天天过去。

大二上学期结束后，D同学立即回国看望了生病的奶奶，终于得知了奶奶病情好转的情况，父母的关系也有所缓和，近一年来精神高度紧张的小D终于放下心来。然而，就当他回到美国准备全心全意投入学习的时候，突然收到了学校的开除通知。原来在大二上学期的考试结束后，学校发现D同学的成绩远远达不到学校的要求，且他已经收到过学校的警告信却还无改进。于是根据学校惯例，给予他开除处分。着急的D同学立马找到了美国留学中介续航教育的老师寻求帮助。在了解了D同学的基本情况过后，续航老师帮助指导D同学写了一封情真意切的申诉信，最终成功将美国大学开除的处分降低为停学处分。

学生受到学术处分之后，常常会陷入手足无措，甚至绝望的状态。而留学生或多或少都会在语言上存在沟通障碍，对学校的各项制度不够了解，这个时候如果选择自己申诉，成功的概率微乎其微。部分学生控制不好自己的情绪，甚至会在申诉信中表现出更严重的问题或更恶劣的态度。作为拥有丰富经验的续航教育，可以帮助学生在最短的时间内给出最有力的回应，与学校进行有效的沟通，减少学生的损失，保住合法的学生身份。如果你因GPA低被学校处分，或者是遇到任何与学术紧急相关的问题，可以及时与我们联系，美国留学中介机构美国续航教育将为你提供最专业完美的解决办法。

潜在问题：

1. 学生在美国大学遇到学术困难时，为什么需要及时调整心态？

回答：及时调整心态可以帮助学生更清晰地认识问题并采取有效行动，避免进一步恶化局面。

2. 为什么学生若被学校开除要进行申诉？

回答：申诉可以让学生解释学术表现不佳的原因，展示改进的意愿，并有可能获得减轻处分或改善状况的机会。

3. 学生如何应对在美国大学因外部因素导致GPA低被开除的情况？

回答：学生可以寻求专业的留学中介机构或咨询老师的帮助，撰写申诉信并与学校有效沟通，以争取减轻处分或避免被开除。

4. 为什么有些学生面对学术困难会选择逃避或消极应对？

回答：学生可能面临诸多外部因素影响，导致心情低落、焦虑或无法面对困难，需及时寻求专业帮助进行应对。

5. 学生被学校开除后如何重拾学业并重新获得学校的信任？

回答：学生可通过停学期间调整心态、积极学习或工作，展现出改进的决心和实际行动，以期获得学校的谅解和重新开始的机会。