马友友在达特茅斯学院:文化、理解和生存

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4月4日周三下午4点,近900人聚集在达特茅斯学院的斯波尔丁礼堂(Spaulding Auditorium),为的就是聆听著名大提琴手,也是17次格莱美奖得主马友友的公开演讲。此次马友友的演讲主题是“文化、理解和生存(Culture, Understanding, and Survival)”。

马友友出生于法国巴黎,从小就开始学习大提琴。7岁时,他与全家一起移民美国,在美国得到了许多宝贵的演出机会,白宫、卡耐基音乐厅等都留下了他完美的演奏。早年他就读于著名的茱莉亚学院,但在毕业之前,他就退学,转而去哈佛大学攻读了人类学专业。最终,他取得了哈佛大学人类学学士学位,哈佛大学在1991年还授予了他荣誉博士的学位。

作为达特茅斯学院的蒙哥马利院士,马友友在演讲之初首先感谢了音乐教授Arthur R. Virgin,感谢他帮忙组建丝绸之路乐团,让一群来自中亚、东亚以及西方的音乐家们能够一起创作根植于传统音乐的新时代音乐。

在整场演讲中,马友友都在讲述自己的个人回忆以及他个人的哲学观察。马友友认为,发明是客观分析和直觉思维的结合。在他演奏巴洛克作曲家的两部短片之前,他表示“没有人比巴赫做的更好。”演奏时,现场屏幕上投放的是马友友亲自描绘的手绘图,图中分别显示了不同的高音和低音。这个不同的高低音分别代表了“斗争和负担”,高音将低音拉升,给音乐带来希望。

达特茅斯学院

在马友友心中,这显然是一个音乐构图上的奇迹。从四岁开始学习演奏大提琴,马友友作为一名年轻的音乐家,从小就过分担心演奏的完美程度,在练习的过程中牺牲了很多的个人感情。然而成长至今,他早已不将生活的重心放在完美的演奏中,而是以另一位著名大提琴手Pablo Casals的名言作为自己生活和工作的标杆,这句名言就是:“人类第一、音乐家第二、大提琴第三(a human being first, a musician second, and a cellist third)。”

在此次达特茅斯学院的演讲中,马友友还谈到了文化、经济和政治的交集,他担心不同的意见会被整个世界分散淘汰,而我们文明的生存正是取决于人们是否能够将所谓“边缘”的思想融入主流。马友友说“我们需要边缘-中心的动荡,如果你处于中心,那么你要确保自己一直对边缘的思想持开放的态度。只有这样,你才能将他人的思想真正的融入到自己的思想当中去”。

马友友演讲过后,第二天丝绸之路乐团的演奏门票也被抢购一空。在接下来的一周里,丝绸之路乐团的成员们用大部分时间参观了达特茅斯学院的大学课程。对于不了解丝绸之路乐团的读者,小编在这里为大家简单介绍一下这个乐团。这个乐团是由马友友在1998年组建的,他将多个国家的音乐家集合在一起,共同创作演绎了一首又一首的新的音乐作品。

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