【转学案例】无语言成绩，高GPA学霸如何顺利转入罗彻斯特大学

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文章总结了一个名为小B的中国留学生在美国留学过程中成功转学至罗彻斯特大学的经历。小B通过拥有优秀的学习成绩、参与丰富的课外活动以及获奖经历，在申请过程中遇到了语言成绩和推荐人选择的障碍。续航教育的老师帮助小B量身定制转学规划，成功解决了这些问题，最终小B成功被罗彻斯特大学录取。全文强调了申请细节的重要性，以及与学校保持沟通的必要性。建议学生在申请过程中要注意这些细节，并跳出舒适区，寻求相关顾问团队的支持。文章内容详实，对留学申请过程有很好的指导意义。预计阅读时间为5分钟。*

在转学生中，不乏一些成绩优异的学生，但像小B这样成绩拔尖的学生仍是少数。凭借着优秀的学习成绩以及丰富的获奖经历，小B成功从一所名不见经传，知名度不是很高的社区大学转入了排名33名的罗彻斯特大学。今天，就让我们一起来看看小B的转学经历有哪些方面值得我们借鉴吧。

不同于大多数国际学生刚来美国时会度过一段艰难的适应期，小B刚到美国就觉得这里的生活十分适合自己。到美国读书的第一个学期，她就参加了很多学校的活动，和同学们打成一片，还经常和学校老师交流谈心。由于成绩优秀，且在校表现良好，小B在社大读书期间就获得了一枚总统奖牌。同样由于成绩优良，小B还获得了学校为国际学生提供的奖学金。

在决定要开始准备申请转学至四年制大学时，小B的GPA接近满分，高达3.98。刚接到小B的求助，续航教育的申请老师就对她的申请结果充满了信心。在全面了解小B的个人情况之后，续航教育的老师发现小B各方面的条件都很突出，但唯一美中不足的是她并没有语言成绩。在美国，很多排名较好的学校都要求申请转学的国际学生提供语言成绩，绝大多数学校对国际学生的语言成绩还有最低的分数要求。因此，没有语言成绩成为了小B转学的第一个障碍。

其次，在选在推荐人的时候，小B又有些犯了难。平时小B热衷于与各个老师交流，与绝大部分的任课老师关系都很亲密，这让她一时间难以取舍选择哪位老师为自己写推荐信。这是小B申请过程中遇到的第二个障碍。

确认了小B的情况后，续航教育的老师开始为她量身定制转学规划。首先，因为小B平日里学习任务重，参加的各项活动也均要耗费大量精力导致她没有时间去准备语言考试。再加上小B本人认为自己平时用英文沟通、上课都毫无问题，完全不需要通过语言考试成绩证明自己的实力，最终她决定不去参加语言考试，而是争取让学校豁免她的成绩提交。因此，续航教育的老师在经过一番准备过后，用她的个人情况以及过往在美国学习、参加各类活动的丰富经历说服想要申请的目标院校，成功得到了学校语言成绩提交的豁免。

解决了语言成绩的问题之后，续航教育的老师又和小B一同分析了不同老师所带课程的情况，结合她将来想要申请学校的专业，最终帮助她选择了三位最适合写推荐信的老师。就这样，解决了两个申请过程中最大的难题过后，文书老师帮助小B一起准备了多封申请文书，最终因此成功拿到了罗彻斯特大学的录取通知书。

成绩优秀、课外活动经历丰富、获奖经历众多的学生在申请过程中会比其他学生有更多的精力去关注每一个申请的细节，例如与学校的沟通以及推荐老师的选取等。完善这些申请细节能在招生官心中留下深刻的印象，大大提高学生的申请成功率。另外，在申请过程中保持和学校的沟通能让学生更好地了解学校的招生政策，以便学生及时的调整自己的申请规划。

潜在问题：
1. 小B是如何成功从社区大学转入排名较高的罗彻斯特大学的？
2. 针对国际学生申请转学至美国大学，语言成绩的重要性和要求是怎样的？
3. 在申请过程中，推荐信的选择对于申请者有多大影响？
4. 如何根据个人情况以及申请目标院校量身定制转学规划？
5. 为什么续航教育的老师建议小B豁免语言考试成绩而不是参加考试？
6. 学生在申请过程中如何保持和学校的沟通，以便及时了解招生政策并调整申请规划？
7. 文书准备过程中有哪些注意事项可以帮助提高录取率？
8. 续航教育的团队如何帮助学生跳出舒适区，提供全方位的支持？

回答：
1. 小B通过优秀的学习成绩、丰富的课外活动经历、获奖经历以及良好的校园表现，成功加入了罗彻斯特大学。她在社区大学时期就不断参加学校活动并与老师同学们交流，这为她后来的转学申请打下了良好基础。
2. 在申请转学至美国大学的过程中，语言成绩对于国际学生尤为重要。许多学校要求国际学生提供语言成绩，并设定了最低的分数要求。学生需了解不同学校的具体要求，并做好相应准备。
3. 推荐信在申请过程中扮演着重要的角色，选择合适的推荐人撰写推荐信能为申请者增加竞争优势。推荐人最好是对申请者了解深入，并能突出展示申请者的优秀特质。
4. 量身定制转学规划需要结合申请者的个人情况和申请目标院校的要求，包括但不限于学术成绩、课外活动、推荐信选择等方面，以确保申请能够最大程度地突显申请者的优势。
5. 续航教育的老师建议小B豁免语言考试成绩而不是参加考试，是因为小B在日常与老师同学交流中展现出良好的英语沟通能力，并且认为自己不需要语言成绩来证明实力。在此基础上，老师为小B成功获得了语言成绩提交豁免。
6. 保持与学校的沟通有助于申请者了解招生政策变化、申请进度和调整申请计划。及时了解学校的要求能够帮助申请者做出有效决策，提高申请成功率。
7. 在文书准备过程中，申请者需注意展示个人优势、独特性以及适应目标院校的理由。精心准备的文书能够让招生官更好地了解申请者，增加录取机会。
8. 续航教育的团队为学生提供跳出舒适区的支持，包括申请规划、文书准备、学校沟通等多方面帮助，帮助学生全面提升申请竞争力。通过专业团队的支持，学生能够更好地应对申请过程中的挑战，达成求学目标。