文章讲述了一个中国留学生小D在日本转往美国留学的经历。尽管小D的学习成绩和语言考试成绩并不出色，但通过个人素质和丰富的人生经历，她成功申请到了辛辛那提大学。文章重点强调在申请材料中突出学生的个人优势和与众不同之处的重要性，以及通过小事体现出的人生感悟的影响力。在文章中还提及了学生在美国留学中常见的问题，大学录取除了学习成绩外注重的素质，以及文书写作的注意事项和技巧。总体来看，文章强调了在申请过程中要跳出舒适区，充分展示个人特质并提供支持与咨询服务。阅读时间约为5分钟。*
小D出生在中国，在很小的时候就随着父母移民到了日本。随着年龄的增长，她逐渐对美国的文化产生了兴趣，于是就申请了美国的社区大学斯卡吉特峡谷学院，开始了自己在美国的求学生活。在平稳度过了过渡期之后，小D发现自己不是很喜欢目前所在学校的学习气氛，因此她决定转学去一所四年制大学体验更地道的美国教育。
整个申请过程虽然艰辛，但付出的努力终是没有白费，在续航教育转学申请老师的帮助下，小D顺利申请到了辛辛那提大学。在开始准备转学之初，续航教育的老师就发现小D的GPA并没有任何优势，语言考试成绩也只有6分。她没有参加过什么比赛，也没有自己参与的研究，可以这样说，在硬性条件方面，小D几乎没有什么优势。
然而，美国大学在评判学生的时候，除了学习成绩、获奖经历之外，学生的个人素质也是重要的考核因素之一。虽然小D成绩一般，但她丰富的人生经验以及敏感细腻的人生感悟却是很多学校都欣赏的。考虑到这一点，续航教育的老师决定申请过程主要以文书为主，在准备个人陈述等申请材料时一定要突出小D的优势。
受到多个国家文化的熏陶以及父母的教育，小D从小就崇尚自食其力。在很小的时候就通过家务活来换取零花钱。随着年龄的增长，小D在高中阶段还曾在校外的便利店等地方打工。在日本学习生活的节奏很快，小D一边要打工赚取零花钱，还要兼顾学习，逐渐养成了做好时间规划的好习惯。到了美国之后，小D也在学校内找到了兼职，但由于语言一直不过关，导致她的成绩受到了很大的影响。
在撰写申请文书的时候，小D准备了很多自己在兼职、学习过程中得到的人生感悟，并从小事出发，写下了自己对申请专业的理解。小D的个人陈述以自己的多重文化背景成长感悟出发，重点描述了自己对专业的理解以及之后的学术规划。通过几次深度沟通与反复的修改，在续航教育申请老师的帮助下，小D顺利完成了所有的申请文书。最终，凭借着优秀的文书，小D成功申请到了辛辛那提大学。
在准备申请材料的时候，学生一定要突出自己的长处以及与众不同之处，尤其是在学习成绩没有优势的情况下，更要突出其他方面的优势。有时候学生在准备申请材料的时候会陷入一个误区，就是小事不值得写在文书里。但其实，写在文书中的生活中对学生具有重要意义的小事往往更能让招生官对学生有深入的理解，增加学生被录取的记录。需要注意的是，重要的不是事情本身，而是学生通过这件事得到了怎样的人生感悟。
潜在问题：
1. 学生在美国留学中遇到哪些常见难题？如何解决这些问题？
2. 除了学习成绩外，美国大学录取还注重哪些方面的素质？
3. 在美国留学申请中，文书写作有哪些注意事项和技巧？
4. 小D的经验是否代表了其他国际学生在美国留学中的普遍情况？
5. 在美国留学中，学生如何平衡兼职工作和学业？
6. 续航教育转学申请老师如何帮助学生提升申请成功率？
7. 小D提到自身多重文化背景的成长经历对申请有何影响？
*简介与问答内容由人工智能chatGPT根据文章内容总结发散，仅供参考，如有冲突请以正文内容为准
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