校园中的人工智能开始学习了,学生们小心点

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文章讨论了中国学生在写作文时抄袭的现象,以及在美国大学中如何防止抄袭的措施。文章指出美国大学采用电脑系统上传和审查学生作业,并设置重复率限制,严格打击学术不端行为。同时,人工智能在教育领域的应用也被提及,例如监测抄袭行为、自动评分、个性化学习等。人工智能在教育中扮演着重要角色,提升学生表现并满足个性化需求。未来,人工智能可能成为教学的重要辅助工具,带来积极变革并提高学生学习效率。全文内容详实丰富,涉及抄袭问题、学术监测系统、教育中的人工智能应用等,阐述了人工智能在教育中的作用和前景。阅读该篇文章预计需要约5-6分钟。*

在国内读书的小伙伴写作文有没有在网站上抄文章的经历呢?以为老师发现不了,自作聪明的吧网站上第一个搜索结果开心的抄了大半篇,开心的交上去,结果发现全班还有十几个同学也抄了文章,而且还抄重了。于是商量着,以后抄作文要抄排名靠后一点的网页里的文章。这样的作弊方法让中国的学生觉得自己聪明的不行,但是到了美国之后,美国大学有办法能让学生抄袭的行为立马现行。在美国大学中,上交作业一般都是用电脑通过学校的系统上交的,交作业的同时,网页还会要求学生确认“这项作业是自己完成的,并且愿意接受审查”。之后,学生的作业就会被上传网络,与互联网中的文章作对比。一般大学文章的重复率是不能高过8%,这8%里包括一些文章写作中无法避免的语句的重复,这些是可以被接受。但是学生过度的引用或者摘抄就会让学生被当成美国大学抄袭被抓。当然学生在学校里也绝不能有论文引用不当论文代写或者论文抄袭这样的行为,不然也会被大学处分。

人工智能化身小帮手

在美国大学的抄袭行为中,监测的系统担当着十分重要的角色。监测系统能够在全网的范围内审查学生的论文是否有抄袭的现象,这能帮助老师节省很多的时间。从帮助老师省力的角度来说,机器以及人工智能正在被广泛的应用。詹妮弗·特纳(Jennifer Turner)是一名代数老师,上她的课对于大部分学生来说都是一件不太情愿的事情。学生在上她的课的时候都要努力让自己不要睡着,不过詹妮弗还是常常发现有学生在上课的时候睡觉。如今,由于詹妮弗采用了新技术,让她的代数课变得很不一样了。

詹妮弗使用的是Bakpax平台,是可以读取学生的笔记和自动评分的功能,还会为学生安排演讲作为作业让学生们在家观看。这个平台为詹妮弗节省了很多的时间。由于安排作业和评分的任务已经不在詹妮弗的身上了,所以她有更多的时间研究如何在课堂上进行互动练习,帮助学生在课堂上保持专注,能更好的的吸收知识。在Bakpax的帮助下,今年詹妮弗所带的班级的成绩有了很明显的提高,甚至还有学生会开心的跑到詹妮弗的办公室说自己很喜欢代数。这些都是已经从教多年的詹妮弗想都没想过会发生的事情。

教育界人工智能如何代替人力

多年来,人们一直在尝试通过人工智能重新定义教育,不过一直都没有什么效果。直到最近,机器学习步入快速进步的时期,也相应的开始应用在教育中了。慢慢地,算法进入了课堂,接管了诸如评分、优化课程作业以适应个别学生需求等重复性任务。机器中还有大量的在线课程和教程,让教师不用花费上课的时间教课,而是在宝贵的课堂中和学生一起做练习,解决实际出现的问题。虽然听起来,这样的人工智能和学习机没什么区别,但其实人工智能的作用不只是帮忙教书。

研究人员正在使用人工智能来了解大学的学习方式,并有希望在未来能够应用到开发系统上,帮助学生在学习的时候能更轻松、更愉快。有人工智能支持的系统不仅可以跟踪学生的学习进度,发现弱点并根据他们的需求提供内容,而且能够学习老师的表达方式和学生交流。现在,正在走进校园的人工智能软件被称之为“杀手级应用”。

校园中的人工智能开始学习了,学生们小心点

对于教育来说,最好的方式就是一对一。这也可以解释,为什么家教课里一对一的课程总是最贵。一对一教学应用在学校看上去是一个不那么现实的方法。但是通过人工智能,这样的问题就能迎刃而解。应用在学校的人工智能可以及时的为学生提供一对一的服务,并且还可以为不同的学生提供修改计划。1960年第一个机器尝试辅导学生的时候,是由学生提问,然后机器回答。这种机器非常的昂贵,并且当时计算机还没有普及,所以由机器帮助学生学习的方式没有流行起来。随着电脑的普及以及编程行业的壮大,机器正在开始一次学习革命。

人工智能应用的未来

不可否认,人工智能正在为教育业带来积极的转变。这些系统可以大大提高学生的表现,能有超越常规课程的水平,甚至超越普通老师所指导的学生能达到的水平。人工智能导师的表现更好也有一部分原因是计算机更有耐心并且更具有观察力。人工智能背后的公司会通过多种编程和多种算法来评估学生并且根据不同学生的情况使用不同的材料。而人工智能的特色也在教育业中很好的体现出来了。通过简单的几个问题,人工智能就能知道学生的说以及最适合的教学内容,而随着学生使用人工智能的次数阅读,人工智能对于一个学生的行为也就越了解,就能提供更好的学习内容。

因为人工智能的教学方式不拘于地点和时间的限制而受到教师和学生的喜欢。学生在上交作业的时候只需要拍照并且上交,系统的自动评分系统就会很快的给出分数。这样立即能够告诉学生作业分数以及答案对错的方式十分符合现在学生的脾气。立即性可以最快的满足学生要知道自己的成绩的要求,也能最快的将作业的情况反馈给学生和老师。随着人工智能收集的数据日益增多。人工智能现在是站在巨人的肩膀上帮助老师教学。但是教育也离不开真正意义的老师,拥有人工智能只是在有限的范围内能让老师省力,让学生更好的学习知识。更多关于美国大学开除的资讯,欢迎浏览续航教育官网。

读者可能会感兴趣的问题:
1. 在美国大学中,对学生抄袭的行为有哪些严格的惩罚措施?
2. 人工智能在美国大学教育中起到了怎样的作用?对学生学习和教师教学有何帮助?
3. 在美国大学使用人工智能进行学生作业评分的情况下,还会给学生提供实时反馈吗?
4. 如何确保人工智能在教育领域的应用不会取代老师的角色,而是辅助和提升教学效果?
5. 人工智能在教育领域的发展趋势是什么?未来会如何影响学生学习和教师的教学方式?
6. 在美国大学中,学生在作业上可能遇到的关于引用和抄袭的问题是怎样处理的?
7. 除了减轻老师评分工作负担外,人工智能在美国大学里还有哪些其他应用?
8. 针对未来人工智能在教育领域的发展,是否可能导致学生减少真正学习的必要性和能力?

回答:
1. 在美国大学中,学生如果被发现抄袭行为,会面临严重的处罚,可能包括挂科、受到警告、被要求重新写作业或者被开除等。美国大学非常重视学术诚信,对抄袭等行为持零容忍态度。
2. 人工智能在美国大学教育中发挥了重要作用,包括作业评分、个性化学习、实时反馈等,帮助提高教学效果和学生学习体验。
3. 在美国大学中,使用人工智能进行学生作业评分通常会提供实时反馈,让学生及时了解自己的成绩和作业情况。
4. 人工智能在教育中的目的是辅助和提升教学效果,而非取代老师的角色。老师仍然扮演着重要的指导和引导学生学习的角色。
5. 人工智能在教育领域的发展趋势是更加个性化和定制化的教学方式,以及更有效地跟踪学生学习进度并提供反馈。它将进一步改变学生学习和教师教学的方式。
6. 在美国大学中,学生需要严格遵守引用规范,避免抄袭行为,否则将受到学术惩罚。学生应学会正确引用和注明来源。
7. 除了作业评分,人工智能在美国大学中还可以应用于课程设计、学生跟踪、课堂互动等领域,为教师和学生提供更多支持。
8. 未来人工智能的发展应当是为了提升学习效果和教学质量,而非取代学生的学习能力。学生需要学会在利用人工智能的同时保持自主学习能力。

*简介与问答内容由人工智能chatGPT根据文章内容总结发散,仅供参考,如有冲突请以正文内容为准

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