2021年，加州计划进一步实行转学利好政策！

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文章介绍了美国加州社区学院转学到四年制大学的情况。高等教育机构领导者计划提高转学成功率，包括推出双重录取转学途径和加州助学金增加资金等政策。ADT计划为社区大学学生提供更多进入加利福尼亚州立大学的机会，但仍存在转入特定分校和专业的不确定性。学生面临转学难题，包括选课要求、沟通困难和时间管理。加州政府致力于改善转学体验，提高辅导效率，以支持学生顺利完成转学。全文包含政策设计、问题分析和改善措施讨论，深入探讨了加州社区大学转学问题的复杂性。阅读时间预计约为5分钟。*

美国本科转学是非常普遍的，特别是从两年制的社区学院转入四年制的大学，美国大学转学录取率也比较高。美国最知名的转学系统就是加州公立大学了。加州大学系统有十所分校，加州州立大学有23所分校，每一年都有成千上万的学生从加州社区大学转学进入这些四年制的大学。不过，依然有一些当地的学生转学失败。因此，加州当地的立法机关和高等教育领导人依然在致力于为转学生提供利好政策。

本周三，在一个由议会议员组织的在线论坛上加州的立法和高等教育领导人发表讲话，他们承诺今年将增加从该州的社区学院转学到大学的学生人数。他们对目前的转学情况作了全面的调研。根据加州公共政策研究所（Public Policy Institute of California）2020年9月的一份报告显示，只有19％计划转学的社区大学学生在四年内实现了目标，而28％的学生在六年内达到了这一目标。也就是说，从社大无缝衔接进入4年制的大学，并能在4年到6年的时间顺利完成学语文的学生不到40%。

大家一致认为转学录取的公平性仍然是一个问题。转学报告显示，就读社大的学生中虽然有51％的拉丁裔学生计划转学，但四年之内只有35％的学生转学成功。黑人学生中，虽然有7％的学生有转学目标，但只有5％的人在四年内达到目标。同时，研究报告还发现了加州大学和加州州立大学系统学生多样化不足的情况。十年前，拉丁裔，非裔美国人和美洲原住民的学生占社区大学转学到UC系统的20％，而转学到加州州立大学系统（CSU）的占32％。在2019年，他们占向UC转学的三分之一，CSU转学的不到50%。

这次参与加州转学论坛的高等教育者有：加利福尼亚大学校长迈克尔·德雷克，加利福尼亚州立大学校长约瑟夫·卡斯特罗，加利福尼亚独立高校联合会主席克里斯汀·苏亚雷斯等。他们讨论了如何提高转学成功率，提出一种双重录取转学途径, (Dual Admission Transfer Pathway)。

加州有一项关于学生转学改革法案，简称ADT。ADT计划让所有新完成“转学副学士”学位的社区大学生都可以进入加利福尼亚州立大学（CSU）校园。确定了加州社区学院传统上提供的副学士学位的变化形式。ADT专为计划在CSU校园内完成类似专业的学士学位的学生而设计，确保完成这些学位（ADT）的学生可以进入CSU系统。不过，要顺利转学，学生必须完成至少60个可转移课程的学分，且GPA最低为2.0。

自2012年开始以来，ADT计划才开始普及，第一年，CSU招收了402名ADT计划的学生。2020年秋季，该系统通过ADT招收了17,500多名转学生。但是问题仍然存在，ADT保证了学生可以进入CSU系统，但不能进入特定的分校和专业。对于打算转学到特定CSU分校或不属于CSU系统的大学或学院的学生来说，ADT可能不是最佳选择。UC系统也有类似的问题，和社区大学签署的转学协议虽然能保证学生成功转入UC，但是，一些热门的专业和竞争性激烈的校区入学门槛很高。双重录取转学途径就是希望为学生提供更多的选择性。

除了转学途径的改善，加州的立法机构还计划为该州的财政援助“加州助学金”增加资金。论坛上，一位发言人表示增加资金将有助于更多的学生支付基本需求的费用，例如食物和住房。目前，加州助学金计划还有一个问题是要求是学生必须在四年内使用它。这种设定是鼓励学生能在4年内准时毕业。但是，实际上，很多低收入学生出于各种原因不能在4年内毕业。而且，这些低收入学生的需求正在增长，他们需要的是租金、食物和生活费用。

除了经济方面的需求，很多学生还需要转学辅导。学校需要安排时间了解学生的需求，解答学生的疑问，特别是实现社区学院与大学之间更好的沟通。虽然目前的各种转学计划和学位的目的是简化学生从社区大学过渡到大学的方式，但实际上，在加利福尼亚州的100多个四年制大学中，无论是公立还是私立，都很难实施。

一般的大学辅导员有大约花费30分钟的时间与学生讨论转学选择方案。这个时间肯定是不够充分的。特别是在疫情的情况下，学校提供咨询和服务的质量都受到影响。比如说，学生必须要提前预约，而且可选的时间有限。从学生的角度来说，增加的沟通难度会让他们的转学计划受阻。一位就读加州大学伯克利分校的学生表示，他在转学规划时最困难的部分是完成目标院校的规定课程。因为转学前，需要根据目标学校和专业的要求上课，学分才能顺利转入新学校。但是，学生往往会有多所目标院校，需要修的课程不一致。例如，有兴趣申请加州大学河滨分校学习政治学专业的学生必须参加一门特定的数学课程，但是加州大学伯克利分校可能不接受该数学课程的学分。

对于一个想要申请多个UC校区转学的学生来说，必须逐一查询每所大学的具体课程要求。然后还要合理安排自己的选课。这项工作就要求学生投入很多的经历和时间。现在，加州的教育者在尝试开发一些新的转学计划工具，希望能为学生节省一些时间。另一方面，学校也会致力于提高转学顾问的效率，希望州政府能提供更多的资源支持社区学院。

可以看出，加州当地的政府非常注重转学生，相信不久的将来，加州的社大转学途径会更加便利。如有其他关于美国大学转学录取率的问题，欢迎咨询美国留学中介续航教育。

信息来源：California’s higher education leaders pledge to improve transfers from community colleges

可能感兴趣的问题：

1. 为什么从社区大学转学到加州大学系统和加州州立大学系统的成功率相对较低？

- 从社区大学转学到加州大学系统和加州州立大学系统的成功率较低主要是因为一些学生可能无法完成所需的转学课程要求或者绩点不够高。此外，种族和经济差距也会影响到学生的转学成功率。

2. Dual Admission Transfer Pathway（双重录取转学途径）是什么？

- 双重录取转学途径是一种为提高加州社区大学生成功转学率而设立的新途径，通过此途径，学生在社区大学就读时就已经获得了与四年制大学合作的双重录取资格，可以提前锁定将来的大学院校。

3. 加州的ADT计划对于学生有什么好处和限制？

- ADT计划可以让完成“转学副学士”学位的社区大学学生进入加州州立大学（CSU）系统，为学生提供更便捷的转学途径。但ADT也有一些限制，比如不能确保学生能进入特定的分校和专业。

4. 加州助学金计划目前存在哪些问题？

- 目前加州助学金计划要求学生必须在四年内使用，这对于一些低收入学生可能存在一定压力，因为他们可能因为各种原因无法在规定时间内毕业。这导致部分学生可能无法获得全部的助学金支持。

5. 在提高转学成功率方面，学校和政府部门还有哪些改进措施？

- 除了提供更好的转学辅导和更多的转学计划工具外，学校和政府部门还可以增加资源支持社区学院，提供更多针对性的转学课程以及加强不同院校之间的信息沟通，帮助学生更好地规划转学路径。