美国高校对转学生非常关注，专门为他们提供支持，帮助他们适应新校园生活。塔夫茨大学设有转学生部门，并成立了转学生协会，致力于解决转学生可能遇到的问题。协会成员积极参与改进转学流程，并建立支持系统，如通过GroupMe项目解决问题，举办社交活动。另外，协会也在寻求为转学生在学校决策中创造发言平台。美国教育委员会提出改进转学生需求的建议，高校致力于支持转学生获得学术成功。全文涵盖了转学生的体验、挑战和高校支持措施，呼吁为转学生提供更多支持和关注。预计阅读全文需要约4-5分钟。*
因为美国转学很普遍，转学生也是各个高校最关注的群体之一。今年秋季开学后有不少转学生重返校园。美国高校非常关注转学生的需求，希望能帮助他们适应校园生活，顺利过渡到一所新的学校。此前，有研究发现，转学生不仅会在转学的第一个学期甚至第一个学年有明显的成绩下降现象，甚至可能遇到心理方面的问题。
塔夫茨大学有专门的转学生部门，为学生们解答各种疑问。这个学期，学校意识到疫情对转学生造成了很多负面的影响，很多学生在转校时遇到各种问题。比如，不能确保他们的课程学分顺利转到新学校，无法在新学校取得学术和社交成功。不过，不用担心，塔夫茨转学生协会是专门为大家解决这一些问题的。
在校报上， 塔夫茨大学转学生协会主席泰特·史密斯 (Tait Smith) 说 ：“我们希望在塔夫茨大学让转学成为一个简单而愉快的过程，让学生轻松过渡到我们的校园，而不必担心寻找朋友、选择合适的课程或任何其他事情。” 同时，校报采访了几名转学来分享他们的体验。
一名转学生来自东北大学，她叫卡莉·西西利亚诺。她的本科专业是化学工程，同时她对生物和医学非常感兴趣。她非常欣赏塔夫茨大学的协作和开放课程，这将使她能够同时攻读生物医学工程并进入医学预科课程。她说：“我知道我也会成为塔夫茨大学的一名成功的医学预科生，因为这里有大量的医学预科生以及人们在学校拥有的研究和机会。”现在，她担任了塔夫茨转学生协会副主席，因为她非常了解转学生可能遇到的问题，并希望能帮助跟她一样有转学经历的学生。
卡莉·西西利亚诺是申请转学的时候遇到了一个大麻烦。她当时需要提交高中的官方成绩单，但是学校因为疫情完全关闭了，没有工作人员可以给他邮寄有公章的官方成绩单。最后，她不得不给
给每一位老师发电子邮件，让他们以虚拟方式签署一份PDF的成绩单。回想那个过程，她说道，，本来是很简单的事情变得非常复杂，我从我的老学校那里得到了很多关于我不需要或者确实需要的文件的错误信息。
曾就读于塔尔萨大学的史密斯，在踏入最后一个校园的那一刻便有了转学的打算。史密斯从一开始就把塔夫茨定为他的目标学校，但是，他的转学过程也比较波折，甚至一度他对学校的申请流程有非常大的反对意见。疫情期间，学校的录取部门工作也受到影响，一开始并不能为学生提高各种灵活的选项。史密斯坦诚地说，“我对塔夫茨大学在大流行期间处理转学生的方式感到有些恼火”。他在Facebook 上发了一个帖子，询问有没有其他学生想要使用电子版的申请资料。
通过这件事之后，他决定成立一个转学生的俱乐部，主要目的是改进转学流程。史密斯还招募了西西里诺和另一名成员，他们希望从每年转入塔夫茨大学的40-50名学生中吸引成员。通过俱乐部的形式，转学协会希望让学生有机会认识其他转学生，建立伙伴关系，这样将为新入学的转学生培养社区感和归属感开辟一条渠道。他们的最终目标是希望通过学生参与来帮助转学生避免转学冲击，顺利过渡到新学校。
塔夫茨转学学生协会的另一位成员奥利维亚·金希望该小组的工作有助于使转学过程正常化。他希望学校不仅在转学生过程的为学生提供支持和认可，在转学后也要提供相应的帮助和关注。他说，现在的问题是，在新生入学期间，转学生还能得到一些关注，但是过来新生指导周之后，转学生似乎就被忽视了。他们加入转学生协会主要是想改变这种状况。他说，就我个人而言，我也觉得为某个特定群体设计的俱乐部可以验证这种经历和这种转变，而不是让其成为一种轻视的决定。
为了建立一个支持系统，俱乐部甚至在转学生中启动了一个GroupMe的项目，所有加入的成员可以在这里调解和解决任何问题，包括住房问题。 比如，有的学生说他们收到一条消息，校方通知说他们的校内住宿是错误的，转学协会的成员就会帮助学生更轻松地完成这个过程，比如提供各种校外住宿的资源。转学俱乐部还希望在 Instagram 和 Reddit 等平台上与潜在学生举办社交活动、赠品和问答会。
在这些活动中，史密斯力求准确地呈现塔夫茨大学的经历。 关于与大学的合作，俱乐部正在寻求在学校决策中创造一个转学生发言的平台。目前，塔夫茨大学转学生协会正试图在塔夫茨社区联盟参议院派一名代表来代表转学生参与决策。 今年，美国教育委员会关于转学和学分授予的国家工作组发布了一份报告，强调了转学生需要改进的领域。该报告呼吁调整获取成绩单的障碍，提高学分转移的透明度，改善质量建议的资源等等。俱乐部希望解决的最大问题之一是让转学生能够度过间隔年并获得有保障的住房。 在转学过程中，塔夫茨大学转学学生协会是链条中的一环。同时，在转学后，他们希望继续支持这个群体。他们的目标是希望转学的学生能够看到塔夫茨大学从转学之日到毕业一直为他们提供支持。
据统计， 在21世纪有近 60%的学生在毕业前就读于多个学院、转学或共同注册。尽管在大流行期间公立四年制大学的转学人数保持稳定，但整体转学人数有所下降。以塔夫茨大学为代表的高校都希望能为转学生排除障碍，支持他们获得学术成功。如果有其他关于美国转学的问题，欢迎咨询美国续航教育。
消息来源：
Transfer students look to increase their voice on campus
Transfer students: 6 easy ways to become a Buff
读者可能会感兴趣的问题：
1. 转学过程中最常见的困难是什么？转学生可能会遇到哪些问题？
- 转学生最常见的困难包括转学学分的顺利转移、适应新校园生活和社交、学业压力变化等。在特殊情况下，比如疫情期间，可能还会面临无法获得官方文档、住房问题等挑战。
2. 塔夫茨大学的转学生协会主要提供哪些支持和服务？
- 塔夫茨大学的转学生协会致力于帮助转学生解决各种问题，包括学分转移、社交支持、住房问题等。他们还通过社交活动、支持小组和代表参与决策等方式为转学生提供支持和指导。
3. 转学学生协会是如何帮助转学生避免转学冲击的？
- 转学学生协会通过组织社交活动、建立支持系统、解决实际问题等方式帮助转学生缓解转学压力，促进他们更好地适应新校园生活。
4. 塔夫茨大学的转学生协会是如何提高转学生参与感和归属感的？
- 通过成立转学生俱乐部、启动支持项目、组织社交活动等，转学生协会为转学生提供了一个建立伙伴关系、获得支持和认可的平台，帮助他们更好地融入塔夫茨大学社区。
5. 在美国高校转学的学生数量和趋势如何？在疫情期间是否有什么变化？
- 近年来，有近60%的学生在毕业前曾转学，转学趋势逐渐增加。在疫情期间，转学人数整体有所下降，但公立四年制大学的转学人数稳定。高校正在努力为转学生提供更好的支持和服务，以促进他们的学术成功。
*简介与问答内容由人工智能chatGPT根据文章内容总结发散，仅供参考，如有冲突请以正文内容为准
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