苹果手机的最新功能竟然成为了大学生中风靡的“作弊利器”

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文章讨论了在科技发达的时代,美国学生利用苹果iOS 15系统的实时文本功能在课堂上作弊的情况。这种新的作弊方式通过拍摄文本内容并复制粘贴到自己的设备上,极大地方便了学生作弊的行为。文章也提到了过去学生已经利用Airdrop功能进行作弊的案例。美国高等教育专家建议教授们引导学生合理利用新技术学习,而不是作弊。专家认为学校应该增加对学生的服务和支持,帮助他们提升学业成绩,从而减少作弊动机。文章指出应该在学术辅导上投入更多资源,而非与学生斗智斗勇。这篇文章着重强调了教育的重要性以及阻止作弊的方法。

阅读时间预估:8-10分钟。*

不论在哪个国家,一谈到考试,学生和老师之间似乎都有一种“猫和老鼠”的巧妙关系。老师费尽心思,阻止学生作弊,而学生是千方百计地绕过各种监考手段,继续作弊。特别是在科技发达的现在,网络上都有各种美国大学作弊的方法和攻略。最近,在抖音上就有一段小视频,专门教大家怎么用苹果手机最新系统的新功能轻松“作弊”。

苹果IOS15 的实时文本(Live Text)被当做作弊功能

根据多家美国媒体报道,学生们之间正在流传着一种作弊的新方法。在短视频软件Tiktok上,有一个视频展示了如何使用苹果iOS 15系统的“实时文本”功能在课堂上作弊。这个功能是最新的软

件系统更新后新增的。根据苹果公司官方的信息,实时文本功能仅适用于部分最新的 iPhone 和 iPad 机型,包括iPhone 11、12和13以及 iPhone XS 和 XR。

这个功能的原理是借助人工智能的技术,来实时识别文本,以方便用户复制和粘贴,在拨打电话、发送电子邮件、翻译文本或运行网络搜索的时候更加的便利。实时文本也适用于现实世界中的实时图像,用户只要把 iPhone 或 iPad 相机对准文档或任何其他带有文本的物理图像,这个功能就会启动,可以直接把文字内容识别出来,然后一键复制粘贴。

苹果公司开发这个功能的最初目的是提高用户的体验,但是,他们一定没有想到,这样一个便利功能成为了学生之间风靡的“作弊利器”。在抖音上热传的视频中,一名学生展示了怎么用这个功能轻松的作弊。视频显示一名学生在课堂上用它的iPhone手机拍摄了另一个同学的笔记本电脑屏幕,当时,另一名学生正在用电脑记录课堂笔记。轻松的一个小动作,拍摄照片的学生就可以把其他人的所有文字内容复制并粘贴到自己的手机和电脑上。

如果是考试,学生可以通过拍照就识别到文字内容,然后,按住一个单词并移动抓点以覆盖要复制的文本部分就能轻松复制。如果是拍摄其他人写的论文,可以点击“全选”和“复制”。这样就能在不显示来源的情况下获得很多的文字内容。然后用户可以把信息粘贴到应用程序Notes或任何可以保存的地方。

这个短视频在抖音上飞速传播,也很快被转发到了其他的社交媒体平台。因为这个小视频是在展示如何作弊,引起了网友的热议。有的人表示,用这个功能作弊也太“天才”,简直令人“难以置信”。但是,很多人不赞成以这种方式使用该功能。网友在推特上写道:“人们必须专心听课,才能吸收所教的内容并做笔记。当你只是拍照并使用 iPhone 复制笔记时,你并没有内化任何东西,你只是在移动手指。”还有人说,这么做是不可接受的,如果你需要借用被人的笔记,你最好要提出请求,而不是未经许可偷拍并复制粘贴。

同时,有网友指责苹果公司在滥用技术,不尊重知识产权。批评者提出,“实时文本”功能也适用于外语文本,因为它可以轻松翻译。但是,一样的问题就是,识别的内容不会显示任何的来源信息。这简直就是在鼓励不诚信行为。要知道,出于知识产权保护和学术诚信的原则,很多的电子文本,包括PDF, 或者是网站都不支持复制功能,即使可以复制,也会自动显示来源,都是为了禁止大家滥用技术。而苹果公司这样的新技术完全忽视了一个大家已经公认的原则,作为一家如此之大的组织,这属于是不负责任的行为。

Pic from: https://9to5mac.com/2021/09/21/how-iphone-live-text-ocr-works-in-ios-15/

苹果的Airdrop 功能早就被当做作弊工具

在几家媒体报道这一事件之后,苹果公司尚未公开回应。其实,这也不是第一次苹果系统有“作弊”的功能。早在几年前,苹果的Airdrop,也就是隔空投送功能就被学生当做作弊的工具。因为这个功能允许相互之间没有联系方式的人相互传送信息。最重要的是,只要打开蓝牙,学生之间就能互传信息,而且还能一传多。比如,一个学生要是做完了题目,把答案拍个照片就能一下子传播给全班的学生。

关于Airdrop的负面新闻还有很多,比如有的人在地铁发送骚扰性的照片,或者是各种垃圾广告。当然,我们也知道这些技术和功能发明的初衷是便利大家的生活。只是没想到,人们总是能想到一些“错误”的使用方法。

关于利用高科技作弊的问题,美国高等教育专家评论说,现在的学生太喜欢把好奇心放到新鲜的事物上,而且是负面的事物上。专家建议所有的教授,应该关注学生群体的兴趣,引导他们接触新技术,利用新技术来学习,而不是“投机取巧”。最重要的是,现在很多高校投入了人力和财力用于阻止作弊,或者监测各种学术不诚信行为。专家认为,学校应该把更多的资源投入到对学生的服务上。比如:增加辅导、写作中心和这些领域的支持和人员数量。

这样的话,所有的老师,辅导员和相关工作人员可以为更多的学生服务,指导学生提高学习成绩,真正地掌握知识和技能。只有这样,学生才能减少作弊的动机和行为。与其费尽心机地和学生“斗智斗勇”,不如在学术辅导上花费更多的时间和资源。相信这样是有利于学生和学校双方的。更多美国大学作弊相关信息,欢迎继续关注美国留学中介续航教育。

参考信息:

Student Shows Internet How to Cheat During Class With New iPhone Feature

TikTok video shows students how to cheat using this sneaky iPhone feature

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读者可能会感兴趣的问题:
1. 针对这种利用苹果iOS 15的实时文本功能作弊的现象,美国高校是否有相关的反作弊措施?
美国高校对于作弊现象非常重视,通常会采取一系列的反作弊措施,如使用反作弊软件、监考人员巡视监控、实行随机抽查等方法来减少作弊行为,并对作弊行为进行严格的惩罚。

2. 除了苹果iOS 15的实时文本功能,其他科技产品是否也存在被利用作弊的情况?学校如何防范这些情况?
除了苹果iOS 15的实时文本功能,一些产品如智能手表、小型耳机等也有被利用作弊的情况。学校可以采用禁止携带这些设备、加强监考、使用无纸化测试等方式来防范这些情况。

3. 作弊行为对学生的学术发展有何影响?
作弊行为可能会让学生失去真正的学习机会,破坏了学术诚信,影响了学生的自我成长和学习成果的实质性获取,同时也可能导致学校对学生的信任下降。

4. 在美国高校,学生作弊现象普遍吗?
作弊在任何国家和地区的高校中都存在,但美国高校通常对作弊行为采取严格制裁,以保护学术诚信和教育品质。

5. 学校如何教育学生维护学术诚信?
学校通常会通过课程、宣传活动、学术诚信宣言、学术诚信奖励等方式向学生灌输学术诚信的重要性,强调正当获得学术成功的重要性,引导学生自觉维护学术诚信。

6. 对于利用科技手段作弊的学生,学校会如何处理?
学校通常会对作弊行为进行调查,一旦证实真实性,会根据学校政策对违规学生进行处罚,可能包括补考、记过、留校察看、开除等严厉措施。

7. 作弊行为是否会对学生的未来职业发展造成影响?
作弊行为可能会给学生成绩造成短期的改观,但长远来看,缺乏真实的学习和积累是不利于学生未来职业发展的,可能会影响到他们的综合素质及职场竞争力。

8. 除了反作弊措施,学校还有哪些措施可以帮助学生提高学习成绩?
学校可以加强师生互动,提供多样化的学习支持服务,如辅导课程、作业辅导、实习机会等,帮助学生提高学习能力和成绩,降低作弊行为的发生率。

*简介与问答内容由人工智能chatGPT根据文章内容总结发散,仅供参考,如有冲突请以正文内容为准

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