美国大学学院、专业排名

美国大学2021学院/专业排名

整理并提供美国大学各大学院(商学院、工学院、教育学院、医学院、法学院、理学院、社会科学、护理、艺术、公共事务和图书馆与信息学院)及下属各专业排名,其中商学院、工程学院排名包含本科及研究生版本,其余学院只提供研究生排名。点选下拉选项可查看不同学院、专业排名。关于综合美国大学排名世界大学排名可以点击链接查看。

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USNews美国大学学院排名方法论

商学院

2021年 U.S. News美国最佳商学院排名方法论

U.S. News从2019年秋季到2020年初,对美国477个由国际商业高等学校协会认可的MBA项目进行了调查,最终给131个MBA项目进行了排名。这131个项目为U.S. News提供了足够的数据,使得U.S. News能够利用自己定制的三大指标的加权平均值计算全日制MBA排名。2021年最佳商学院排名三大评估指标分别为:质量评估、就业成功以及学生录取条件。

一、质量评估(Quality Assessment),占比40%

1、质量评估中的同行评估分数(Peer assessment score)

质量评估中的同行评估分数占比25%。在2019年秋季,美国大学各个商学院院长和认可MBA项目负责人被要求对MBA项目进行打分,分值则是按照1(边际)到5(杰出)进行评分。如果评判人对某个项目并不了解,那么他们需要在这所学校的评分处标注“不知道”以显示公正。此次数据收集中,有40%的受访者做出了回应。最终一个学校的分数是给它打分的所有受访者的平均分数。“不知道”的回答则表示既不支持也不反对这所学校。

2、招生官评估分数(Recruiter assessment score)

质量评估中另外一项重要的评估标准是招生官评估分数,该部分占比15%。与同行评估分数相同,如果招生官遇到了不了解的学校,也要对该校标记为“不知道”。学校该部分的最终得分是根据近三年来所有受访者打分的平均分。今年MBA项目在最近三年的招聘人员调查结果中收到的招聘人员和公司联系人评分总数低于10个,这一指标得分最低。因为排名的MBA课程都是为了计算目的而获得的排名。其余的MBA课程显示“N / A”。

二、就业成功(Placement Success),占比35%

1、平均起薪和奖金(Mean starting salary and bonus)

平均起薪和奖金是就业是否成功的一个重要衡量指标,整体占比14%,主要指的是2019年全日制MBA项目毕业生的平均起薪和奖金。该部分数据中薪资数据的来源是报告了该部分数据的毕业生。并不是所有提供薪资水平的学生都提供了签约奖金的数据,因此平均签约奖金由报告奖金的毕业生的比例加权得出。

2、全日制MBA项目毕业生的就业率(Employment rates for full-time MBA program graduates)

全日制MBA项目毕业生的就业率也是评判学生就业成功的另外一项指标。此次排名中使用的数据来源于2019年全日制MBA项目毕业生的就业率,那些不寻找工作或没有找工作信息的人被排除在外。需要注意的是,如果一个项目的毕业生们没有求职信息,或者说没有找工作的毕业生比例很高,则该信息不会用于计算排名。

三、学生录取条件(Student Selectivity),占比25%

学生录取条件这项大指标中又下分为三个小的指标。

1、GMAT和GRE分数中位数(Mean GMAT and GRE scores)

GMAT和GRE分数中位数占比16.25%,这部分指的是2019年秋季入学的全日制MBA学生的平均GMAT分数和平均GRE分数(除去写作部分)。U.S. News在MBA项目的排名模型中同时使用GMAT和GRE分数。今年是第二次不到50%的学生提交GMAT和GRE成绩(去年为首次不到50%),因此U.S. News减少了这两项成绩在排名评分中的比重。在此次的排名表上,只显示了GMAT成绩。GMAT成绩区间为200分到800分。

2、本科成绩GPA中位数(Mean undergraduate GPA)

本科成绩GPA中位数占比7.5%,这部分指的是2019年秋季进入全日制课程的学生的平均本科GPA。

3、录取率(Acceptance rate)

录取率占比1.25%,指的是2019年MBA项目全日制学生的录取率。

除了以上三大标准,想要在U.S. News2021年最佳商学院排名占有一席之地,学校的MBA项目2019年至少需要有20名或者以上的全日制学生成功就业。如果学校想被U.S. News排名模型考量其就业数据,那么2019年全日制毕业生中至少有50%的学生需要去找工作。不符合上述任何一项就业标准的MBA项目都会被划分到未评级一类中。

即使学校提供了U.S. News要求的所有数据,也并不意味着该校的MBA项目就会被排名,因为U.S. News只为四分之三的学校提供了具体的排名数据,剩下的四分之一则被分类到未公布(Rank Not Published)的名单中。

工程学院

2021年最佳工程学院排名方法论

US.News 的2021年最佳工程学院排名包含了213所授予博士学位的工程学院。排名主要考虑了质量评估、学生录取条件、教学资源和研究活动四大类,共计10项评估指标。各项指标的数据均收集与2019年秋季和2020年初。四大类参考因素有:Quality Assessment 质量评估(占比0.40)、Student Selectivity 录取条件(占比0.10)、Faculty Resources 教学资源(占比0.25)、Research Activity 研究活动 (占比0.25)。下面,我们来具体看一下每一项评分标准的情况和占比。

第一部分:Quality Assessment 质量评估(占比0.40)

质量评估包含两个部分:Peer assessment score 同行评估分数(占比0.25)和Recruiter assessment score 招聘人员评分(占比0.15)。

同行评估分数来自工程学院院长和研究生院的院长。2019年秋季,受访者被要求按照(1)到(5)的等级对课程进行评分。那些对学校不够了解而对公平进行评估的人被要求标记“不知道”。学校的分数是所有参与评分的受访者的平均分。受访者中有59%完成了问卷。公司招聘人员和公司联系人作为受访者,被要求从(1)到(5)的评分。为了进行公平的评估,那些对学校不够了解的人被要求标记“不知道”。学校的分数是近三年调查结果中对其进行评分的所有受访者的平均评分。

第二部分:Student Selectivity 录取条件(占比0.10)

录取条件中,Mean GRE  quantitatibe scores,GRE的平均分数占比0.0675。数据来自2019年秋季入学就读硕士和博士的学生分数。Acceptance rate,录取率占比0.0325,是2019年秋季入学硕士和博士的录取比例。

第三部分:Faculty Resources 教学资源(占比0.25)

教学资源中分为以下三个部分:

1、Student-faculty ratio 师生比:考察了2019年秋季全日制博士生与全职终身教职员工的比例(占比0.075)和全日制硕士生以及全职终身教职或终身教职员工的比例(占比0.0375)。

2、Percentage of faculty in the National Academy of Engineering 美国国家工程院教师的百分比(占比0.075):这是2019年秋季国家工程院院士的全职终身教职或终身教职员工的比例。

3、Doctoral degrees awarded 获得博士学位的数量 (占比0.0625):这是2018-2019学年授予的博士学位总数。

第四部分:Research Activity 研究活动 (占比0.25)

研究活动分为以下两个部分:

1、Total research expenditures 总研究支出 (占比0.15):这是外部资助的工程学院研究支出总额。这些支出指的是学校在2018财年和2019财年平均分别资助的公共和私人研究的花费。研究支出的定义来自美国工程教育学会。

2、Average research expenditures per faculty member 每位教员的平均研究支出

(占比0.10):是2018-2019财年平均每名全职教师的外部资助工程研究支出的平均数。

总之,数据为作为标准化的手段,标准化的分数被加权,根据具体情况调整,使得最好的学校可以获得100分, 其他学校获得最高分的百分比。US.News 公布了按照数字排名的前四分之三的工程学院,最后的四分之一被列为“未公布 Rank Not Published”。

教育学院

2021年最佳教育学院排名方法论

为了评选出本年度的最佳教育学院, U.S. News在2019年秋季到2020年初这段时间内,对393所可以授予博士学位的学校进行了调查。其中,255所学校回答了问卷,253所提供了评估和排名所需用到的学校数据。U.S. News将按照自己制定的四大项评估指标,总共包括十小项评估细则,来对这些数据进行加权平均数的计算,从而得出本年度最佳教育学院的排名。2021年最佳教育学院排名四大评估指标分别为:质量评估、学生录取条件、教学资源,以及科研活动。

一、质量评估(Quality Assessment),占比40%

1、同行评估分数(Peer assessment score)

同行评估分数占比质量评估中的25%。在2019年秋季,各大高校教育学院的院长和教育研究生院的院长,被要求按照从1(边际)到5(杰出)的等级,对课程项目进行评分。出于评分的公平起见,那些对学校项目不够了解的人需要对学校项目标记“不知道”,避免影响整体评分。有百分之三十七的受访者给出了回应,参与到了此项调查中。一所学校的最终得分是所有参与评分的受访者给出评分的平均值。“不知道”的回答将不会对评分产生任何积极或消极的影响。

2、教育类雇主评估分数(Educational professionals assessment score)

教育类雇主评估分数是质量评估中另一项十分重要的评估标准,该部分占比总评分的15%。2019年秋季,与往年一样,学校总监、负责学校招聘的联系人,和从研究生教育计划中聘请毕业生的相关职业人员,被要求按照从1(略)到5(杰出)的评分等级,对学校的教育项目进行评分。参与者需要实事求是,对自己不了解的项目标记“不知道”,以保证评分的公平公正。

一所学校的最终得分取的是最近三年所有参与评分者给出分数的平均值。同样的,“不知道”的回答将不会对评分产生任何积极或消极的影响。

二、学生质量(Student Selectivity),占比18%

1、学校录取率(Acceptance rate)是学生质量评比中的一项评分标准,这部分占比学生质量的6%。学校录取率是所有接到2019-2020学年博士项目录取的申请者的比例。

2、GRE语言成绩均分(Mean GRE verbal scores)是衡量学生质量的另一项标准,该项占比学生质量的6%。该项指所有2019-2020学年接到录取的博士生,入学申请时所用的GRE语言部分分数的平均值。GRE语言成绩平均分数达不到该校博士生录取标准的学校,其该部分将被替换成学校所有被录取研究生的GRE语言成绩计入评分。如果该校该项平均分达到了该校博士生GRE语言成绩的录取标准,其结果将直接被计入评分。

3、GRE数学成绩均分(Mean GRE quantitative scores)也是评估学生质量的一项标准,该项占比6%。该项指所有2019-2020学年接到录取的博士生,入学申请时所用的GRE数学部分分数的平均值。GRE数学成绩平均分数达不到该校博士生录取标准的学校,其该部分将被替换成学校所有被录取研究生的GRE数学成绩计入评分。如果该校该项平均分达到了该校博士生GRE数学成绩的录取标准,其结果将直接被计入评分。

三、师资力量,占比12%

1、学校的师生比(Student-faculty ratio)是衡量学校师资力量的一项评分标准,该项占比4.5%。该项指的是2019年所有全职博士生和全职教职人员的比率。由于师生比存在一定的偏斜分布,这是U.S. News使用原始价值对数转换的方法对师生比进行计算评估。这种对数操作重新调整了数据,使得计算得出的结果更加精确和合理。

2、获奖教授百分比(Percentage of faculty with awards)是衡量学校师资力量的另一项评分标准,该标准占比2.5%。该项统计了2018年和2019年在选定的教育期刊中获得过奖项或参与过编撰工作的全职终身教授或终身教授人数的平均百分比。排名中的这一指标参考了来自美国大学协会统计的一份关于研究教育机构学术委员会院长们获得教育相关奖项,和参与期刊编撰工作的完整数据表单,该表单是美国大学协会成员院校教育学院的院长们为了此次排名而参与统计的。

3、博士学位授予数量(Doctoral degrees granted)占比师资力量的5%。该项是2019年颁发的博士学位数与2018-2019学年全职教师数的比率。

四、科研活动,占比30%

1、整体研究经费(Total research expenditures)占比科研活动评比的15%。该项指的是教育学校2018和2019财政年度平均的研究总支出。支出是指学校用在独立、公共和私人研究项目上的研究经费。

2、各研究生人员平均研究经费(Average expenditures per faculty member )占科研活动评比的15%。该项指的是2018和2019财政年度,平均每名全职终身教职员和终身教职员工所能获得学校研究经费的平均值。支出指学校用在学校开展的独立、公共和私人研究项目上的研究经费。

U.S. News通过对各项评分标准的标准化分数进行加权、总计和重新调整,按照得分的高低对学校进行了排名。类似教育心理学以及特殊教育等,这些教育专业的排名,则完全通过参与评选的各高校教育学院院长的提名来进行统计计算。

法学院

2021年最佳法学院排名方法论

US.News 的2021年最佳法学院排名包含了192所受美国律师协会认可的法学院。排名主要考虑了质量评估、学生录取条件、就业成功情况和教学资源四大类,共计12项评估指标。各项指标的数据均收集与2019年秋季和2020年初。

下面,我们来具体看一下每一项评分标准的情况和占比。

第一部分:Quality Assessment 质量评估(占比0.40)

质量评估包含两个部分:Peer assessment score 同行评估分数(占比0.25)和Assessment score by lawyers and judges 律师法官的评分(占比0.15)。

同行评估分数来自法学院院长、学术主任、教职工主席和最近终身教职员。2019年秋季,受访者被要求按照(1)到(5)的等级对课程进行评分。那些对学校不够了解而对公平进行评估的人被要求标记“不知道”。学校的分数是所有参与评分的受访者的平均分。72%的受访者回应了调查。

律师和法官的评估分数来自法律专业人士,包括律师事务所的聘用合伙人,执业律师和法官。学校的得分是调查结果中对其进行评分的所有受访者的平均分数。

第二部分:Selectivity 录取条件(占比0.25)

录取条件中,Median LSAT and GRE scores,LSAT成绩和GRE成绩分数中位数占比0.125。今年,美国新闻首次将GRE分析写作成绩纳入排名方法。以前,如果法学院招收报告GRE成绩的学生,则仅使用GRE定量和GRE口头分数。共有16所法学院,占总数的8%,向2019年入学的美国新闻报道了LSAT和GRE成绩。另外,Median undergraduate GPA,申请全日制课程和兼职课程的学生本科GPA中位数占比0.10。最后,Acceptance rate,录取率占比0.025,也包括了全日制和兼职的学生。

第三部分:Placement Success 就业成功(占比0.20)

就业成功情况的估算来自2018年毕业生的就业率(占比0.04)和毕业生毕业10个月后的就业率(占比0.14)。最近几年,ABA加强了报告规则,因此法学院提供了大量关于其毕业生的多种职位信息。每年,学校都要向ABA报告他们的学生毕业后的就业情况。ABA连续两年强制要求学校将法学院和大学的职位与所有其他非大学资助的职位分开报告,所以,这两类工作之间的差异非常明显。US News 按照该标准收集了2018年毕业生在毕业后和毕业10个月后的数据。

ABA的标准要求法学院通过报告45种不同的工作类型以及就业状况和持续时间做详细说明。这包括,例如,每个毕业生的就业是否是长期的,长期定义为至少持续一年 。或者是短期的全职或兼职,以及是否需要通过律师考试。

当学校接受年度排名调查时,US.News 收集了这些统计数据,并收集了毕业时和毕业后10个月的班级成员的相同数据。当法学院无法确定就业年限或全职或兼职状态,就业状况未知时,美国新闻也收集了有关学生工作的数据。US.News 已将这些丰富的数据纳入其计算2018年毕业和10个月后的就业指标。通过为45种不同类型的梯度数分配各种权重来计算就业成功率。主要包括毕业生的就业状况和工期。

在本科统计数据中,US.News 对两种类型工作的毕业生给予了充分的重视。 100%加权的工作是那些没有法学院或大学资助的全职工作,持续时间至少一年,需要律师资格证,或者没有法学院或大学资助的全职工作,持续至少一年。许多法律教育专家认为这些是真正的法律工作

这次的测评减轻了那些从事专业或非专业的全职工作,但是不需要律师资格证的职位比重。这些学生中,一部分学生可能为了追求更高的学位没有就业,一部分学生可能是职位开始日期延迟了。对于法学院无法无法确定全职工作时间的适用于简直和全职的工作,采取了最低的数据权重。

在今年的法学院排名中,US.News在计算毕业生和毕业后10个月的2018年毕业生就业率时,略微降低了法学院或大学资助的就业折扣。这样做是为了更好地反映美国律师协会目前对长期学校资助工作的定义。尽管如此,就所有法学院和大学职位而言,US.News 继续在排名计算中应用更大的折扣,以确定法学院或大学所资助的毕业生的就业价值与同一职位没有法学院或大学资助的差异。这意味着,如果学生是学校或大学资助的,那么持续至少一年的全职工作,需要通过律师资格证或者学士学位的这个优势并没有在计算中得到充分的重视。所有其他类型的工作在排名计算中已经减轻了重量,如果它们由法学院或大学资助,则会进一步减少占比。所有这些加权就业数据仅用于排名公式,未公布。

律师资格证通过率占比0.02,数据采用2018年冬季和2019年夏季首次参加考试的2018年毕业班的律师资格证通过率与该司法管辖区的总体州通过率的比率。

第四部分:Faculty Resources 教学资源(占比0.15)

教学资源中,Expenditures per student,每个学生的支出数据,是2018和2019财年每名学生的平均支出。测量指导、图书馆和支持服务(占比0.0975),以及所有其他项目,包括经济援助(占比0.015)。还有,师生比,采用的是2019年法学院学生与法学院教师的比例。US.News使用的定义是公共数据集学生与教师比率定义的修改版本,标准根据全日制同等学生与全日制同等教师的比例,在整个高等教育中使用。对于法学院,全日制同等法学院的教师被定义为全职教师和三分之一的兼职法学院教师。全日制同等学生被定义为全日制法学院学生,另外还有占比0.667名兼职法学院学生。最后,还有图书馆资源占比0.0075,这是2019财年末学校法律图书馆中的书籍和其他材料总数。

总之,数据为作为标准化的手段,标准化的分数被加权,根据具体情况调整,使得最好的学校可以获得100分, 其他学校获得最高分的百分比。US.News 公布了按照数字排名的前四分之三的法学院,最后的四分之一被列为“未公布 Rank Not Published”。

医学院

2021年最佳医学院排名方法

US News最佳医学院的排名是在2019年秋季和2020年初对由医学教育联络委员会完全认可的153所医学院和2019年获得美国骨科协会认可的35所骨科医学院进行了调查。 接受调查的188所学校中有122所回应并提供了根据医学院研究模型中使用的指标计算排名所需的数据。为了有资格获得数字排名,医学院或整骨医学院需要有完整的认证。具有临时或初步认证的学校仅有资格在排名中。

一、质量评估(最佳医学研究院校加权0.30,初级护理加权0.40)

(1)同行评估分数(最佳医学研究院校模式的分数为0.15,初级护理模式为0.25):

2019年秋季,医学院和骨病学校院长、学术事务院院长和内科主任或招生负责人被要求为各个项目进行评分,分数从1(末尾)到5(杰出)。那些对学校不够了解以至于不能公平评估学校的人被要求标记”不知道”。最佳医学研究院校和初级护理分开评分。一所学校的分数是所有评分的平均分; 然后平均分按降序排序,标记“不知道”不会影响评分。

(2)实习医师培训项目主管评估分数(最佳医学研究院校模式的分数为0.15,初级护理模式为0.15) :

如往年一样,2019年秋季,实习医师项目主管还被要求对使用同样的五分制对两个排名模式分别进行评分。负责初级护理领域的主管会进行初级护理的评分调查,负责其他领域的主管会进行最佳医学研究院校的评分调查。一所学校的分数是最近三年调查结果的平均分数。

二、研究活动(仅在最佳医学研究院校模式中使用,加权为0.40)

(1)NIH研究活动总额(0.25):根据2018-2019年医学院及其附属医院获得的NIH研究补助金总额计算。

(2)平均每名教员进行的NIH研究活动(0.15) : 根据2018-2019年医学院及其附属医院平均每名全职教员获得的NIH研究补助金额计算。

三、初级护理率(仅在初级护理模式中使用,加权为0.30 

2017、2018和2019年,这三年间一所学校的医学博士进入初级护理领域(家庭医学、儿科、内科)的平均比例。

四、学生录取条件(最佳医学研究院校模式中为0.20; 初级护理模式中为0.15)

(1)MCAT分数中位数(最佳医学研究院校模式中为0.13; 初级护理模式中为0.0975):

2019年入学学生的MCAT分数的中位数。

(2)本科成绩GPA中位数(最佳医学研究院校模式中为0.06; 初级护理模式中为0.045):

2019年入学学生的本科成绩GPA的中位数。

(3)录取率(最佳医学研究院校模式中为0.01; 初级护理模式中为0.0075):

申请2019年入学的学生被录取的比例。

五、教学资源(最佳医学研究院校模式中为0.10; 初级护理模式中为0.15)

2019年全职教师与全日制医学博士学生的比例。

整体排名

各项指标分数进行统计之后会进行加权和重新调节,让最好的学校获得的分数为100分,其他学校也会获得相应的分数,然后根据这个最后分数递减进行排名。

专业排名

这些排名仅仅基于医学院院长和高级教师对被调查学校的评分。今年,US News第二次在麻醉学、妇产科、精神病学、家庭医学、放射学、儿科、内科和外科等领域进行了专业排名。这些领域是根据医学院院长的建议增加的,以便更好地反映医学院教授的课程。一所学校要在一个专业领域里获得七项或七项以上的提名才可以被列入专业排名。

排名未公布(Rank Not Published)

最佳医学研究院校排名和初级护理排名中的后四分之一的学校没有被公布排名。排名没有公布意味着US News计算了这所学校的排名,但出于编辑原因决定不发表。排名没有公布的学校按字母顺序排列。

没有排名(Unranked)

如果一所学校被标记为没有排名,那就意味着US News没有计算它的排名,因为统计数据不足。没有排名的学校按字母顺序排列,低于排名未公布的学校。

护理学院

U.S. News2021美国最佳护理学院排名方法论

为了评选出本年度的最佳护理学院, U.S. News调查了603所护理学院,这些护理学院授予的硕士和博士学位都在2019年夏末,通过了美国大学护理教育委员会或护理教育认证委员会的认证。调查期间,陆陆续续有264个学校的护理学项目响应了这次调查,其中有236所学校的护理学项目提供的数据成为了最佳护理学硕士的排名参考因素。另外有170所学校护理学项目提供的学校数据,被用在了评选最佳护理实践项目博士(Doctor of Nursing Practice programs,简称DNP)的排名中。

一般情况下,护理学院都包括通过认证的硕士项目和DNP项目,为了得出这两种项目的排名,U.S. News制定了7项通用评分指标,用以这两种项目的排名评估。U.S. News又制定了另外7项评分指标,用以不同学位类型的评估。2021年最佳护理学院排名的七大通用评估指标为:四项研究活动指标、教师学历、取得重要成果的教师人数占比,以及教师是否参与护理实践活动。

最佳护理学硕士和最佳护理实践项目博士排名都参考了学术专家的意见。此次排名的数据是以在线调查问卷的方式收集的,数据囊括了各大学护理学院的院长以及研究生院的院长,对不同学校护理学院的护理学硕士项目,以及护理实践项目博士的评分。

一、质量评估(Quality Assessment),占比40%

在2019年秋季,护理学院的护理学院院长和研究生院长被要求评估认证硕士课程的质量,受访者被要求按照(1)到(5)的等级对课程进行评分。那些对学校不够了解而对公平进行评估的人被要求标记“不知道”。学校的分数是所有参与评分的受访者的平均分。30%的受访者回应了调查。

二、硕士项目学生质量&硕士项目规模(Master’s Program Student Selectivity and Master’s Program Size),占比11.25%

1、本科平时成绩均分(Mean undergraduate GPA)是衡量学生质量的一项标准,该项占比学生质量的5%。该项指各大学2019年秋季入学的护理学硕士在本科阶段的平时成绩。

2、学校录取率(Acceptance rate)是学生质量评比中的另一项评分标准,这部分占比学生质量的1.25%。学校录取率是所有接到2019学年秋季护理学硕士项目录取的申请者的比例。

3、硕士项目规模(Master’s program size)也是评估学生质量的一项标准,该项占比5%。硕士项目规模是通过在该校2019年秋季硕士项目录取人数中所占的比例(1.25%),以及该校2019年授予的硕士学位的数目决定的(3.75%)。

三、师资力量,占比23.75%

1、学校的师生比(Student-faculty ratio)是衡量学校师资力量的一项评分标准,该项占比5%。该项指的是2019年所有全职博士生和全职教职人员的比率。

2、教师学历(Faculty credentials)是衡量学校师资力量的另一项评分标准,该标准占比5%。该项指的是2019年拥有博士学位的全职教师所占的比例。

3、取得重要成果的教师人数占比(Percentage of faculty with important academic achievements in the nursing field)占比师资力量的3.75%。该项是各大学里2019年秋取得美国护理学院协会认证的重大成就的全职和兼职教师比例。

4、护理实践活动参与(Nursing practice participation)占比师资力量的7.5%。该项指的是学校2019年全职兼职教师积极参与护理实践工作的人数比例。

5、硕士学位颁发数量(Master’s degree output productivity)占比师资力量的2.5%。该项指的是各大学2019年全职教师授予学生护理学硕士学位的数量。

四、科研活动,占比25%

1、整体研究经费(Total research expenditures)占比科研活动评比的15%。该项参考了美国国立卫生研究院、其他联邦机构,以及非联邦机构给各大学护理学院的资助总额(该项占比7.5%)。同时也参考了美国国立卫生研究院和其他机构,对各大学护理学院教育和实践活动的资助金额(该项占比7.5%)。

2、各教师平均研究经费(Average research expenditures per faculty member )占科研活动评比的10%。该项参考了美国国立卫生研究院、其他联邦机构,以及非联邦机构给各大学护理学院每位全职护理人员的补助金平均值(该项占比5%)。同时也参考了每位全日制护理人员所获的联邦教育和实践倡议补助金的NIH和非NIH平均值,为以上两个指标计算的补助金是2019年被授予的。

U.S. News对各大学护理学院DNP项目的排名与护理学硕士项目的排名方法大致相同。评选时也参考了新生本科阶段的平时成绩(该项占比5%)、学校录取率(该项占比1.25)、DNP项目规模(该项占比12.5%)、师资力量(该项占比26.25%,其中学校师生比占比4%,教师学历占比5%,取得重要成果的教师人数占比3.75%)、护理实践活动参与(该项占比7.5%)、DNP学位颁发数量(该项占比6%),以及科研活动(该项占比15%,其中整体研究经费占比8%,各教师平均研究经费占比7%)这几个方面的数据。

以上就是续航教育为大家带来的关于2021年U.S. News最佳护理学院排名方法的相关信息。有更多关于美国大学排名的问题,欢迎咨询美国留学中介续航教育。

艺术学院

U.S. News2021美国最佳艺术学院排名方法论

整体排名

US News艺术学院排名仅仅基于同行机构内的学术专家的评估。2019年秋季到2020年初,Ipsos公共事务部让227个艺术硕士学位项目的系主任以及其他优秀学者对每个项目质量进行了评估。

一所学校只会有一位进行评估的人员,他被要求对这些项目的学术质量进行评分,分数从5分(优秀)到1分(末尾)。每所学校获得的分数进行相加之后再除以给该学校打分者的数量就是这所学校的最后得分。被评估的学校名单、进行评估的人员以及需要单独进行排名的专业方向都是与乔治梅森大学的艺术和视觉技术部门合作制定的。受访者的回复率为29%。

每个学校在最佳艺术学院排名榜中的排名仅仅基于同行评估得分。最后得分不低于2.0的学校按照最后得分的递减顺序进行排名。在同行评估中最后得分低于2.0的学校以及评估人数少于10的学校均以字母顺序排列。

排名没有公布意味着US News计算了这所学校的排名,但出于编辑原因决定不发表。如果某所学校提出了公布排名的申请,US News可以提供他们的排名。

专业排名

艺术领域的专业排名,比如平面设计和摄影,仅仅基于同行学校的教育工作者的提名。一所学校只会有一位进行提名的人员,他最多可以对一个专业提名15个优秀项目。最后根据每所学校收到的提名数量按照递减顺序进行排名。一所学校要在一个专业领域里获得七项或七项以上的提名才可以被列入专业排名。这意味着排在每个专业排名末尾的学校也至少获得了七项提名。

公共事务学院

U.S. News2021美国最佳公共事务学院排名方法论

整体排名

在2019年秋季至2020年初,US News调查了276个公共事务和管理硕士项目的院长、主任和部门主席。每所学校会收到两份调查问卷。调查问卷填写者要对硕士项目的学术质量进行评分,分数从5分(优秀)到1分(末尾)。每所学校获得的分数进行相加之后再除以给该学校打分者的数量就是这所学校的最后得分。受访者回应率为62%。

被评估的学校名单、进行评估的人员以及需要单独进评估的专业领域都是由NASPAA(公共政策、事务和管理学院网络)和公共政策分析和管理协会提供的。每个学校在公共事务项目排名榜中的排名仅仅基于同行评估得分。每所学校获得的分数进行相加之后再除以给该学校打分者的数量就是这所学校的最后得分。最后得分不低于2.0的学校按照最后得分的递减顺序进行排名。在同行评估中最后得分低于2.0的学校被列为排名未公布(Rank Not Published)。

排名未公布意味着US News计算了这所学校的排名,但出于编辑原因决定不发表。如果某所学校提出了公布排名的申请,US News可以提供他们的排名。

专业排名

公共事务领域的专业排名,例如环境政策和管理以及公共政策分析,完全基于同行学校的教育工作者的评分。公共事务学院的院长和其他的学者们被要求为每个专业提名最多15个优秀项目。专业排名完全基于提名数量,按照提名数量降序排列。一所学校要在一个专业领域里获得七项或七项以上的提名才可以被列入专业排名。这意味着排在每个专业排名末尾的学校也至少获得了七项提名。能够列入专业排名的只有那276个公共事务和管理硕士项目。有的大学比如耶鲁大学,只通过其林业和环境研究学院提供环境管理学位,没有公共事务学位,所以无法参与专业排名的提名。

图书馆与信息科学

U.S. News美国最佳图书馆与信息科学学院排名方法论

整体排名

US News对美国51个图书馆和信息科学方面的硕士学位项目进行了排名。这些项目是由美国图书馆协会认证的。这个排名仅仅基于2016年秋季发送给每个项目的院长、主任和一名高级教员的调查问卷结果。调查问卷要求填写者对其他机构项目的学术质量进行评分,评分等级从5分(优秀)到1分(末尾)。 不熟悉某一所学校或某一个项目的人被要求填写”不知道”。

每所学校获得的分数进行相加之后再除以给该学校打分者的数量就是这所学校的最后得分。每个经过认证的项目都收到了三份调查问卷,答复率为52% 。Ipsos 公共事务公司组织了这次同行评估调查。在图书馆和信息科学学院整体排名基于同行评估的50%。同行评估的最后得分等于或大于2.0的项目可以进入排名。所有那些同行评估最后得分低于2.0的项目只按字母顺序排列,并且被标记为排名未公布(Rank Not Published,或RNP)。

排名未公布意味着US News计算了这所学校的排名,但出于编辑原因决定不发表。如果某所学校提出了公布排名的申请,US News可以提供他们的排名。

专业排名

图书馆和信息科学专业排名仅仅基于每个项目的院长、主任和高级教员的提名。他们每人可以在一个专业领域选出最多10个优秀项目。那些获得提名最多的项目就会出现在专业排名榜上,按照提名数量降序排列。一所学校要在一个专业领域里获得七项或七项以上的提名才可以被列入专业排名。这意味着排在每个专业排名末尾的学校也至少获得了七项提名。

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