M同学来自国内某一线城市，他从小学开始就是班里的“尖子生”，品学兼优。高中的时候，为了让他能接触更好的教育资源，M同学的父母鼓励他为出国留学做准备。于是，M同学参加了各种英语辅导班，准备标准化的考试。因为英语基础比较好，M同学在托福考试和SAT考试中都取得不错的成绩，申请美国大学也进行的比较顺利。M同学当时收到了三所不同学校的录取，在跟父母商量之后选择了宾州州立大学，学习金融学专业。
M同学的学习能力很好，适应能力也非常好，在大学校园里如鱼得水。虽然一开始感觉到了一课业方面的压力，但是经过一个学期，M同学就很好的适应了美国大学的教学模式。之后，他还能安排时间参加校内外的活动。他对美国的教育模式非常喜欢，希望能在本科毕业后继续深造。大三的第一学期，M同学联系到了美国续航教育，希望我们帮他申请美国大学的金融数学专业的研究生。他希望自己能留在美国工作，但是考虑的本科的时候学习的还是比较广泛的，想要通过研究生的学习更专注于金融学，也为之后找工作做一些基础。
在了解M同学的申请背景时，续航教育的老师发现他有很多申请优势。首先，他的成绩非常优秀，GPA高达3.7，基本每一年都在dean’s list上。而且，他还有很好的TA/RA的经验，暑假的时候还在清华大学做了暑期实习。学生本科四年的学习可以豁免托福考试，但是需要考研究生的入学考试。一般来说，申请商科类的专业都是考GMAT，不过，学生已经参加了一次GRE的考试并取得了很好的成绩。学生担心自己的GRE成绩申请金融数学专业的时候不占优势，我们的申请老师打消了他的这一顾虑。
在选择申请院校的时候，学生主要考虑地理位置，想要去金融业比较热门的好就业的大城市发展。于是，续航教育的规划老师帮他选择了6所符合他要求的学校作为申请的目标。在写作申请文书的时候，学生本身的优势和亮点是比较多的，而且学生自己也有很多想要表达的想法。续航教育的文书老师主要的工作就是帮助学生在有限的字数内尽可能多的展现学生的亮点。文书老师根据不同学校的申请要求，指导学生完成了6个不同版本的文书。每一个版本的文书都经过了几次的修改和润色，最后学生非常的满意。学生本身就是对自我要求很高的，申请的过程中，能非常有条理的配合老师准备各种材料。同时也没有耽误自己的课业，GPA一直保持的很好。最后，学生选择到波士顿大学就读。
有的学生在本科阶段就为研究生的申请做好了准备，优秀的成绩、丰富的实习经历都能成为申请的优势。有了好的背景，在申请文书中全面的展示出自己的实力也是很重要的。学生在申请研究生的时候，文书的写作非常的重要，一定要在有限的篇幅中突出自己的闪亮点，通过流畅的表达提高被录取的几率。
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