加州大学圣地亚哥分校转学案例（一）

很多目标并不是能一步到位，留学申请也是这样。在留学申请过程中，我们看到过很多同学，学习基础不是很好，出国前语言和成绩没有达到理想学校的要求。有些同学可能选择继续在国内“深造”，把自己实力打造成目标学校的标准，但有些学生会选择在美国“曲线”进步。什么意思呢？就是说，先来美国读一个社区大学，让自己先融入到美国的环境，在这个过程中提升自己语言和专业素质。小T同学就是这样的一个例子。

小T同学是一个很内向的人，还患有社交恐惧症。这不仅仅影响了他的交际圈，还影响了他的身体健康。即便在尝试心理医生和药物治疗下，小T的社交恐惧症问题也没有很大的改善。就是这么一个自闭的小T，在留学申请中他不断突破自己，最后成为一个自带光芒的人。在面对大学选校这个问题上，小T跟其他同学一样，遇到了同样的苦恼，不知道自己要去哪个学校、要读什么专业。还好，小T有一个叔叔，是一个工程师，在美国硅谷上班，给他的建议是去学计算机专业。起初，小T对计算机专业也是一知半解，他先在网上查了一些资料找到一些对这个专业介绍的视频。后面他开始自学JAVA, 在自学JAVA的过程中他对计算机专业产生了兴趣，接着确定了自己要去美国留学的目标。

可是，小T留学出国考试的成绩和GPA都不太理想，比较难申请到排名较高的学校，小T选择的是先在一个社区大学学习。刚来美国的时候，小T最先克服的问题是语言障碍。为了提升口语，小T充分利用美国环境优势，去找学校老师辅导英语，也多找美国人聊天对话。慢慢地，小T越来越有自信，也愿意跟陌生人交流。更可喜的是，他的社交恐惧症问题也有所改善。有一次他还代表着学校协会去竞选拉票，社交能力比之前有了很大的进步。他还积极参加了各种团队协作活动，领导俱乐部成员组织大型活动。

最主要的是，小T的学习能力也有了提升。在英语水平提升之后，小T的学习模式从中文切换到了英文，上课讲的内容小T也都能跟得上。因为上课认真，小T所有课程都拿到了A，还有A+的优异成绩，这是让小T自己意想不到的。学生还在课余时间找网上视频自学Java、html、JavaScript、mySQL，让他对编程的课程越来越感兴趣。在社区大学学习了两年后的小T意识到，现在的他可以学习更难的课程，去到一个更优秀的环境去提升自己。于是，小T来到了续航教育进行咨询。在与续航老师沟通的过程中，咨询老师发现了小T身上有很多的闪光点，并把它完整地呈现在了文书申请过程中。最终，小T被加州大学圣地亚哥分校录取，实现了自己的目标。