H同学就读于威斯康星州阿普尔顿的一所私立高中（Fox Valley Lutheran High school），他在美国高中读了两年半。在出国之前，H同学就对生物学非常的感兴趣。正好家里也有从事这方面工作的背景，父母对生物医学的领域非常看好，认为这是一个很有前景的专业。于是，在家人的支持下，H同学开启了自己的留学之旅。
到了美国之后，H同学更加坚定自己的爱好。他在学校修了一些生物学相关的课程，课外也会阅读很多相关的专业书籍。他和自己的高中老师探讨对未来大学申请的规划，表达了自己学习生物学，想要进一步了解医学药学的愿望。他的想法也得到了老师的支持。当时，老师建议他参加一些相关的实习或者是课程，这样对以后申请美国大学会有帮助。
因此，H同学利用暑期回国的时间在亲戚家的生物制药公司实习。通过这一份实习工作，丰富了他的经验，也让他对这个领域有了更深的理解。他认为生物制药的工作很伟大，能通过研发新药物治疗人类一直解决不了的疾病，比如癌症。而且，生物这个领域非常有趣，在研究过程中，我们会发现无限的可能。他特别希望自己能提升能力，自己有一天也能研发出一种造福人类的药品。
在准备申请大学的时候，H同学联系到续航教育的老师，希望我们在选校和文书方面帮助他。首先，这位同学已经非常明确自己想要申请的专业，在对学生的申请背景做了初步评估之后，我们老师给他推荐了本科生物化学专业TOP30的几所学校。通过我们的大学数据，学生详细的了解到了学校的专业优势，校园生活环境等等信息，最终确定了申请院校的名单。在申请准备方面，考虑到学生的GPA不是非常突出，我们的申请老师希望通过文书写作指导突出他的申请优势。
在文书写作中，主要突出他参与过的课程、实习和研究项目。展示了他是如何一步一步对这个领域产生兴趣。更重要的是他的同理心，他希望通过自己的力量研发出能治愈绝症的药物。他希望未来能从事一份造福人类的工作。如此明确的规划，对于一个刚刚满18岁的高中毕业生来说是非常难得的！虽然，不同的学校针对学生会有不同的文书题目，在确定了写作重点和亮点之后，文书很快就完成了。最终，在续航教育老师的指导下，H同学成功获得了伊利诺伊大学香槟分校的录取。
就读美国高中的学生在申请美国大学的时候相较于国内的学生稍微有一些优势，比如可以waive托福成绩。但是，想要申请到排名好的学校，特别是比较热门的专业，学生必须要在申请中突出自己的亮点和优势。如果GPA不突出，就更要通过申请文书展现自己的优势。特别是关于为什么选择自己的专业，学生最好能说清楚自己的动机和未来的规划。
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