佩斯大学本科申请案例（一）

大部分的美国高中留学生都会申请美国大学继续读本科。这些小留学生中，有的人对申请美国大学非常有信心，因为了解美国大学的录取体制，他们成绩单和推荐信也都符合美国大学的要求。他们会觉得和国内的学生比，自己比较有优势。但是，有的学生反而会不自信，因为他们在学校看到了更多优秀的学生，或者是对自己要求比较高。

Z同学就是属于不自信的那一类，出于个人原因，他没有SAT成绩，所以非常担心自己的申请。他就是自己没有什么特别突出的地方，高中的时候好像也没有太多有亮点的经历。在和续航教育的老师沟通的时候，他希望我们的老师能尽可能的帮他选排名好一点的大学。

在看到学生的成绩单和简历之后，我们发现其实这位同学的GPA很高，在学校也获得过很多的荣誉。不仅如此，他还多才多艺，学过各种乐器和绘画。虽然因为性格比较内向，他没有太多的社交活动，但是谈到他喜欢的专业，他还是非常有见解的。

首先，我们先帮他筛选了一些不强制要求SAT成绩的学校。然后为他介绍每一所学校的教学特点，校园生活情况，专业设置等等信息，最后确定了6所大学作为申请目标。

专业方面，他想要申请护理学，但是他担心自己没有和这个专业非常相关的经历。我们的老师为他整理了COMM APP申请系统需要回答的文书问题，然后指导他头脑风暴。

一方面，虽然他没有专业相关的实习经历，但是考虑到护理专业的特殊性，这是非常正常的。他在学校获得的好成绩能证明他有很强的学习能力。再者，他在艺术类方面的多才多艺可以提现他的人文关怀。想要学习护理学，也是为了能帮助更多的人。更重要的是他也有更具体的目标，他希望之后能从事牙医相关的工作

另一方面，他本身的留学经历也是宝贵的。十几岁就一个人来到美国，他经历语言障碍和文化冲突等等问题。但是，他都靠自己的努力克服了。一开始口语不好，他就会每天苦练，听录音，看电视，找老师纠正自己的发音。

文化冲突方面，他通过和寄宿家庭成员的沟通也处理的非常好。美国高中的三年让他成长了很多，也让他更坚定了继续留在美国读书的想法。他的独立能力和学习能力都是文书的亮点。经过我们的老师和Z同学的共同努力，他最终被佩斯大学录取了。