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修辞与写作/写作研究(其他)(Rhetoric and Composition/Writing Studies, Other.)专业简介:

修辞与写作(Rhetoric and Composition/Writing Studies, Other)是一个跨学科的专业,主要关注语言的使用、写作的过程以及如何有效地传达思想。这个领域结合了语言学、文学、教育以及传播学等多个学科的理论和实践,旨在培养学生的写作能力、批判性思维以及修辞分析能力。

在这一专业中,学生通常会学习各种写作形式,包括学术写作、创意写作、技术写作和数字写作等。同时,他们还将探讨修辞的历史与理论,包括如何通过不同的修辞策略来影响和说服受众。课程设置通常包括写作过程、文体分析、编辑技巧和研究方法等。此外,许多程序还强调写作教学的实践,提供教育相关的课程,帮助学生成为有效的写作指导者。

修辞与写作专业的毕业生往往能够在多个领域找到职业机会,如教育、出版、公共关系、市场营销以及非营利组织等。他们的专业技能使他们能够有效地沟通和表达思想,适应快速变化的职场需求。随着数字媒体的兴起,该领域的研究和实践也在不断发展,学生们被鼓励探索新的写作形式和传播方式,以适应现代社会的需要。


修辞与写作/写作研究(其他)(Rhetoric and Composition/Writing Studies, Other.)专业历年毕业人数及留学生毕业人数占比


对“修辞与写作/写作研究(其他)”专业的毕业生数据进行分析,可以看出该专业在过去十多年的发展趋势和种族构成的变化。

首先,从第一份数据来看,2010年至2023年间,毕业生人数经历了显著的波动。2010年的毕业生人数仅为117人,随后在2011年和2012年分别下降至37人和42人,显示出这一专业在初期的招生和培养可能面临一些困难。然而,自2017年起,该专业的毕业生人数出现了爆发式增长,尤其在2018年达到了402人,2019年和2020年保持在470人和467人左右的高水平。这一变化可能得益于社会对写作能力的重视增加,以及相关职业市场的需求上升,使得更多学生选择这个专业。

其次,从留学生的比例来看,留学生的数量相对较少,尤其是在2010年到2016年间,留学生人数几乎为零。这表明该专业在最初对于国际学生的吸引力较低,可能是由于课程设置、语言障碍或文化适应等原因。然而,随着时间的发展,到了2023年,留学生人数增至3人,这虽仍显得微不足道,但也反映出该专业在国际化方面的潜力。

接下来,第二份数据提供了2023年该专业毕业生的种族构成。可以看到,白人和西班牙裔学生占据了较大比例,分别为189人和75人。此外,非裔学生人数也达到94人,亚裔学生则相对较少,只有12人。这一数据表明,该专业的种族多样性在一定程度上得到了体现,但仍然有提升的空间,特别是在亚裔和国际学生的比例上。

从学位层次来看,本科生的数量(291人)明显高于其他层次的毕业生,这与大多数专业的情况一致。本科教育通常是学生进入该领域的主要途径,而硕士(119人)和博士(6人)的毕业生人数相对较少,可能表明该领域在高层次研究和专业化方面的发展尚需加强。

综上所述,“修辞与写作/写作研究(其他)”专业在过去十多年内经历了显著的变化,特别是在毕业生人数和种族构成上。虽然该领域的国际化程度仍有待提高,但随着社会对写作能力的重视,该专业有望吸引更多的学生和多元化的背景,从而推动其进一步发展。

修辞与写作/写作研究(其他)(Rhetoric and Composition/Writing Studies, Other.)专业毕业生Top大学分布图


在2023年,美国大学修辞与写作/写作研究(其他)专业的毕业生人数分布呈现出一定的特点。在不同的USNews排名区间中,这一专业的毕业生数量相对较少,尤其在排名较高的大学中,毕业生的数量更加稀少。

在排名前50名的大学中,只有两所大学有毕业生数据。其中,[南加州大学]的硕士毕业生人数为10人,这在该专业中算是比较少的,但从其排名第28来看,这所大学在修辞与写作领域仍然具备一定的声望。相比之下,[波士顿大学]在该专业没有任何毕业生人数,显示出该校对这个专业的关注程度较低。

进入51-100名的排名区间,情况有所好转。[佩珀代因大学][雪城大学]均有毕业生数据。其中,雪城大学的本科毕业生人数为13人,显示出该校在此专业的培养力度。虽然佩珀代因大学的毕业生人数相对较少(6人),但两所大学的存在也给这一专业的整体状况增添了一些活力。

到了101-150名的排名区间,这一专业的毕业生人数几乎为零,缺乏任何相关数据,这可能表明在这一排名区间的大学中,修辞与写作专业的关注度较低,或者是该专业在这些大学并不受欢迎。

在151-200名的排名区间,[罗文大学]同样没有毕业生数据,显示出这一阶段的大学在该专业的参与度极低。

在201-250名的排名区间,[北亚利桑那大学][查塔姆大学]也没有毕业生人数,而[麻省大学达特茅斯分校]则有6名本科毕业生,显示出在这些大学中,修辞与写作专业的毕业生数量整体上仍然较少。

最后,在251-300名的排名区间,[欧道明大学]的博士毕业生人数为6人,这在所有数据中算是唯一的博士生毕业人数,尽管总体数量仍然偏低,显示出在更低排名的大学中,博士学历的培养也处于边缘状态。

总体来看,修辞与写作/写作研究(其他)专业在美国大学的毕业生数量较少,尤其是在排名较高的大学中表现尤为突出。这可能与该专业在整体学术界的受重视程度有关,未来这些大学在该领域的拓展和发展还有待加强。相较于其他专业,修辞与写作专业似乎更加集中于个别院校,并未形成广泛的毕业生网络。这种状况可能会影响到该专业学生的就业机会及发展前景,特别是当更高排名的学校在该专业没有毕业生时,可能会影响到学生的选择。

拥有修辞与写作/写作研究(其他)(Rhetoric and Composition/Writing Studies, Other.)专业的Top大学列表

*综合排名为2025USNews美国大学排名。**毕业生人数为2023年毕业人数


修辞与写作/写作研究(其他)专业对口的工作岗位:

职位名称英文名全美岗位数平均时薪平均年薪
英语语言文学教师,高等教育English Language and Literature Teachers, Postsecondary67,930-$80,180
编者Editors95,970$34.57$71,910
作家和作者Writers and Authors45,860$35.51$73,860
接待员和信息员Proofreaders and Copy Markers7,730$20.77$43,200

*数据来源:美国劳工部统计数据

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