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UEI学院斯托克顿分校 UEI College-Stockton

加利福尼亚州 Stockton · www.uei.edu

English

本科生

868

学生教授比 22 : 1

毕业率

57.5%

学制 1.5 倍时间内;2 倍时间 58.3%

学校简介

UEI学院斯托克顿分校(UEI College-Stockton)是一所位于美国加利福尼亚州斯托克顿市的职业教育学院,致力于为学生提供实用的职业培训和技能发展。该校的主要目标是帮助学生为进入职场做好充分准备,尤其是在医疗、商业和技术等领域。UEI学院注重教育质量,与行业需求紧密结合,课程设置旨在培养学生的实际操作能力和职业素养,使他们能够在毕业后迅速融入工作环境。

校园文化方面,UEI学院斯托克顿分校积极倡导多元化和包容性,鼓励学生在学习过程中相互支持、合作与交流。学校的师资配置也非常出色,教师不仅具备丰富的学术背景,还有着丰富的行业经验,能够为学生提供切实的职业指导。此外,学院还设有现代化的学习设施,包括模拟实验室、计算机房和专用教室,确保学生在实践中能够获得最佳的学习体验。毕业生在当地就业市场上的表现良好,许多学生能够在学习结束后顺利找到与专业相关的工作,这也进一步增强了学校的声誉和吸引力。

学生人数与性别比例的变化

UEI学院斯托克顿分校的本科生人数在2016年开始逐年增长,从339名增加到2023年的813名。这一增长趋势表明,学院在招生方面取得了显著的进展,可能是由于其课程设置、学校声誉或其他吸引学生的因素。同时,值得注意的是,在性别比例方面,学院的本科生性别比例在2023年出现了显著变化,男生占比达到了56.7%,而女生占比为43.3%。这一比例的变化可能反映了更广泛的社会趋势,也可能与学院的招生策略有关。

毕业率与保有率的趋势

在毕业率方面,学院的按时毕业率在过去几年内经历了波动,2023年仅为14.2%。虽然150%时间的毕业率相对较高,达到了59.6%,但这也表明,许多学生未能按时完成学业,这可能与学生支持服务的有效性或课程难度有关。同时,学生保有率在2023年为71.5%,相较于2016年的72.2%略有下降。这一数据需要引起重视,尤其是在当前教育环境中,保有率的降低可能会影响学院的整体声誉和学生的满意度。

师生比例的变化

关于师生比例,学院在2023年的数据显示,师生比降至15:1,较之前的30:1显著改善。这种变化可能意味着学院在师资力量的投入上有所增加,从而能够提供更为个性化的教学服务。较低的师生比通常与更高的学术支持和学生满意度相关联,对于提升学生的学习体验和学业成就具有积极作用。

总体来看,尽管学院在招生和师生比方面取得了积极进展,毕业率和保有率的下滑仍需重点关注,以确保学生能够顺利完成学业并获得良好的教育体验。

本校周边有排名的院校

校园类型
大城市
最近的大城市
斯托克顿市区
最近的国际机场
萨克拉门托国际机场(SMF),约 80 公里
加利福尼亚州 Stockton
学期制度
连续制
宗教背景
无宗教
现任校长
Shoukry Tiab(Chief Executive Officer)
联系电话
2097745300
所在城市
Stockton,加利福尼亚州
学校地址
4994 Claremont Avenue, Stockton, CA 95207-0000

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学位与专业

2025 年毕业生人数(第一专业)

证书683其中国际生 0(0.0%)
证书毕业生最多的 6 个专业
电工
265
医疗/临床助理
183
暖气,空调,通风和制冷维护技术/
106
牙科助理/助理
91
医疗办公室助理/专家
30
办公室职业和文书服务
8

美国学生国际生

学生构成

2025 年在校生 868 人 · 本科男女比例 57 : 43 · 新生保有率 88.4%

本科生族裔(868 人)

未知
560 · 64.5%
拉丁裔
184 · 21.2%
多族裔
43 · 5.0%
非裔
34 · 3.9%
白人
21 · 2.4%
亚裔
18 · 2.1%

数据解读

2023年UEI学院斯托克顿分校学生组成分析

根据2023年的数据,UEI学院斯托克顿分校的学生组成情况显示出一定的多样性与性别比例差异。本科新生的总人数为160人,其中男性占51.3%,女性占48.8%。这一比例表明,男生在新生中的人数略多于女生,体现了相对平衡的性别构成。而本科老生的人数则显著增加,达到653人,男性占58%,女性占42%。相比于新生,老生的男性比例更高,这可能与不同学科的男女性别吸引力有关。

在种族构成方面,新生中白人占比较小,仅为5人,且男性占60%。老生的白人学生人数也较少,仅有27人,男性同样占63%。这表明,尽管白人在校园中占比较低,但他们的性别比例却相对偏向男性。

这种性别与种族的构成,反映了当前高等教育中存在的趋势和挑战。随着社会对多样性与包容性的重视,学院可能需要进一步探索如何吸引更多的女性及其他种族背景的学生,以实现更均衡的学生结构。整体来看,虽然数据提供了关于性别和种族构成的初步视角,但更深入的分析与后续数据将有助于更全面地理解这一现象。

UEI学院斯托克顿分校学生年龄组成分析

根据2023年UEI学院斯托克顿分校的学生年龄组成数据,可以看出该校的学生群体主要集中在年轻年龄段,尤其是18至24岁之间的学生占据了绝大多数。具体而言,18至19岁年龄段的男生和女生人数分别为45和112,显示出该校对新生的吸引力及其在年轻人中的受欢迎程度。

在20至21岁及22至24岁年龄段,女生的数量仍然明显高于男生,分别为91和87,而男生的人数相对较少,仅为29和28。这一趋势表明,女性学生在本科阶段的比例较高,可能与女性在高等教育中的逐渐崛起和职业发展的重视有关。

此外,年龄在30岁以上的学生人数明显减少,尤其是35岁及以上的学生,人数更是微乎其微。这可能反映出该校的主要招生策略更侧重于年轻学生,而较少关注中年及以上年龄段的继续教育需求。

总体来看,UEI学院斯托克顿分校的学生年龄组成显示出了一种年轻化的趋势,这与当前高等教育的总体变化相符。随着社会对学历及教育背景的重视,年轻人更倾向于追求高等教育,以提升自身的职业竞争力和发展潜力。

国际学生

近十年国际生占比

本科生0.0%

2025 年 0 人 · 2016 年为 0.0%

0% 5% 10% 2016 年 0.0%2017 年 0.0%2018 年 0.0%2019 年 0.0%2020 年 0.0%2021 年 0.0%2022 年 0.0%2023 年 0.0%2024 年 0.0%2025 年 0.0%
20162025

数据解读

国际留学生在UEI学院斯托克顿分校的现状

虽然目前没有具体的数据支持,但可以探讨国际留学生在美国高等教育中普遍的趋势以及对UEI学院斯托克顿分校可能产生的影响。近年来,美国的高等教育市场对国际留学生的吸引力有所减弱,部分原因是由于签证政策的变化和全球疫情的影响。然而,尽管面临这些挑战,许多学校仍致力于维持多元化的校园环境,以吸引来自不同国家的学生。

国际留学生通常为学校带来多元文化的视角,并促进学术交流,这对于任何教育机构来说都是极为重要的。UEI学院作为一所职业培训机构,可能会更注重与行业的直接联系,并为国际学生提供实用的技能培训,这将吸引那些寻求在美国就业机会的留学生。

此外,随着全球经济的复苏,越来越多的学生可能会重新考虑赴美学习的机会。若学校能够提供良好的支持服务,包括语言辅导、就业指导和文化适应等,国际留学生的数量可能会逐步回升。总之,尽管当前缺乏具体数据,但国际留学生在UEI学院的学习体验和未来发展潜力依然值得关注。

费用与奖学金

学校财务 · 2024 财年

收入来源$12.9M

学杂费
$12.6M97.9%
投资回报
$268K2.1%

主要支出$7.0M

学生服务
$3.7M52.8%
教学
$3.3M46.8%
行政支持
$30K0.4%

数据解读

UEI学院斯托克顿分校财政收支分析

根据近年来的财政数据,UEI学院斯托克顿分校的财政收入和支出情况显示出了一定的波动,尤其是在投资回报方面。2022年的总收入为约929万美金,其中学杂费占据了93.9%的大头,而投资回报则仅占0.5%,这反映出学院对学杂费的依赖程度较高。值得注意的是,2015年投资回报为负数,显示出学院在某些年份面临投资损失的问题,这可能影响其长期财务健康。

在支出方面,2022年的总支出为约570万美金,其中教学活动和学生服务分别占支出的43.6%和54.9%,体现出学院对教育质量和学生支持的高度重视。这与近年来高等教育对学生服务和教学质量的关注趋势相符。

总体来看,学院在收入方面的增长与支出匹配的情况比较良好,尽管投资回报波动较大,未来若能进一步提升投资收益,将有助于增强整体财务稳定性。此外,学院需关注学杂费的持续增长是否会影响学生的入学意愿,保持财务的可持续性是未来发展的关键。

校园生活

体育与校队运动员 NCAA · EADA
2025
种类英文名男队女队
无校队运动员信息
2024
种类英文名男队女队
无校队运动员信息
2023
种类英文名男队女队
无校队运动员信息

周边与安全

周边有排名的院校

数据解读

在UEI学院斯托克顿分校周边,有几所值得关注的名校:

  1. 斯坦福大学(Stanford University):斯坦福大学是美国顶尖的研究型大学之一,位于加州硅谷,享有国际声誉。它在多个学科领域都提供高质量的教育和研究。

  2. 加州大学伯克利分校(University of California-Berkeley):作为公立常青藤大学,加州大学伯克利分校在科学、人文学科、社会科学等多个领域均有卓越的表现,是全球最顶尖的研究机构之一。

  3. 加州大学洛杉矶分校(University of California-Los Angeles):UCLA是全球著名的公立大学,以其多样的学术项目和卓越的研究而闻名,尤其在电影、艺术和医学领域享有声誉。

  4. 加州大学戴维斯分校(University of California-Davis):UC Davis以其农业、环境科学和生物医学等学科而闻名,同时也是一个活跃的研究型大学。

  5. 加州理工学院(California Institute of Technology):Caltech以其在科学和工程领域的卓越成就而闻名,是全球最顶尖的科学研究机构之一。

这些学校都为学生提供了丰富的学术资源和机会,吸引了来自世界各地的优秀学子。

校园安全 · 每千人犯罪率

2023–2025 年事件累计

毒品记过
1

数据来自学校按《克莱里法案》提交的校园安全报告,包括校内、校外校产和周边公共区域。犯罪率的计算方法

数据解读

UEI学院斯托克顿分校校园安全情况分析

根据近十年的数据,UEI学院斯托克顿分校的校园安全状况总体上是良好的。在2016年至2023年期间,除了2016年和2019年外,校园内的犯罪事件和逮捕情况相对较少。2016年和2019年分别记录了每千名学生约5.90和5.27的犯罪率,而在2017年则降至2.24,这表明校园安全有所改善。

值得注意的是,从2018年开始,校园内的犯罪率显著下降,2020年至2023年期间甚至没有发生任何记录的犯罪行为。这种趋势可能与学校加强安全措施和提高学生安全意识有关。

在所有犯罪类别中,持枪逮捕和毒品相关犯罪是主要关注的问题。尽管持枪逮捕的数量在某些年份有所增加,但整体趋势显示出学校在维护校园安全方面取得了积极进展。这也反映了学校对学生安全的重视,以及与当地执法部门的良好合作。

在当前社会背景下,校园安全问题备受关注,特别是在一些高发犯罪事件频繁的地区。UEI学院斯托克顿分校的低犯罪率为其他院校提供了一个良好的范例,展示了通过持续努力可以显著改善校园安全环境的重要性。

有关犯罪率的计算方法,可以参考此链接:犯罪率计算方法。

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参考资料与数据来源

数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。