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弗朗西斯·塔特尔技术中心 Francis Tuttle Technology Center

俄克拉荷马州 Oklahoma City · www.francistuttle.edu

English

本科生

2,834

学生教授比 20 : 1

毕业率

62.8%

学制 1.5 倍时间内;2 倍时间 65.9%

学校简介

弗朗西斯·塔特尔技术中心(Francis Tuttle Technology Center,FTTC)位于美国俄克拉荷马州,是一所致力于职业教育和技术培训的学校。该中心以其优质的教育资源和专业的师资配置而闻名,提供多种职业技术课程,涵盖从信息技术、医疗保健到商业管理等多个领域。FTTC的课程设计紧密结合市场需求,旨在为学生提供最前沿的技能,以便他们在职场中具备竞争力。学校的校训“技能为未来铺路”体现了其培养学生职业能力的核心理念。

FTTC不仅在学术上注重实践技能的培养,还积极营造多元化的人文环境。学校鼓励学生参与各种课外活动和社区服务,旨在提升他们的综合素质与社会责任感。此外,学校的校园文化强调团队合作和创新精神,学生在这里可以通过参与项目、实习等方式获得宝贵的实践经验。近年来,随着技术的迅速发展,FTTC不断更新课程内容和教学设施,确保学生能够接受到最新的行业知识和技能训练,为他们的未来职业发展打下坚实的基础。

学生人数和性别比变化分析

近年来,弗朗西斯·塔特尔技术中心的本科生人数经历了一些波动。2013年的学生人数为2024人,经过几年的增长,2016年达到了2277人,但随后在2019年降至1945人。2022年又有所回升,最终在2023年达到了2559人的新高。这表明,尽管在某些年份学生人数有所下降,但整体趋势向上,尤其是在2023年,显示出对该校的吸引力增强。

在性别比例方面,本科生中男性和女性的比例相对平衡。2013年女性占比为51.24%,男性占比为48.76%。这一比例在2017年和2018年略微倾向于男性,分别为52.08%和52.16%。不过,从2021年开始,女性的比例再次上升至48.64%。这种性别比例的变化可能反映了社会对技术和职业教育的接受度变化,尤其是在一些以男性为主的领域。

毕业率和学生保有率的影响

此外,毕业率的变化也引人关注。2013年的按时毕业率为30.82%,而150%时间毕业率为56.19%。到2023年,按时毕业率降至16.41%,而150%时间毕业率也降低至26.56%。这种下降可能与学生的学习挑战、经济压力以及课程设置等因素有关。

学生保有率在2013年为65.38%,此后在2014年达到高峰,随后则出现波动。2022年的保有率回升至70%,但2023年又降至26.34%。这反映了学生在学习过程中可能遭遇的困难和挑战,尤其是在面对课程压力和个人因素时。

总体来看,弗朗西斯·塔特尔技术中心在招生、性别比例、毕业率和保有率等方面的变化都显示出高等教育领域内的复杂性和动态性,这需要学校不断调整其教育策略以适应学生的需求和社会发展的变化。

本校周边有排名的院校

校园类型
大城市
最近的大城市
俄克拉何马城,约 20 公里
最近的国际机场
塔尔萨国际机场(TUL),约 170 公里
俄克拉荷马州 Oklahoma City
学期制度
连续制
宗教背景
无宗教
现任校长
Michelle Keylon(Superintendent/CEO)
联系电话
4057177799
所在城市
Oklahoma City,俄克拉荷马州
学校地址
12777 N Rockwell Ave, Oklahoma City, OK 73142-2789

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学位与专业

2025 年毕业生人数(第一专业)

证书594其中国际生 0(0.0%)
证书毕业生最多的 10 个专业
美容/美容师(普通)
86
车辆维修技术总监
85
焊接技术/焊机
48
许可的实用/职业护士培训
45
动画,互动技术,视频图形和特殊效果
43
烹饪和相关烹饪艺术(普通)
40
中型/重型车辆和卡车技术/技术员
29
呼吸治疗技术员/助理
27
仪表技术/技术员
27
建筑绘图和建筑CAD / CADD
27

美国学生国际生

学生构成

2025 年在校生 2,834 人 · 本科男女比例 51 : 49 · 新生保有率 40.5%

本科生族裔(2,834 人)

白人
1,232 · 43.5%
拉丁裔
686 · 24.2%
非裔
354 · 12.5%
多族裔
298 · 10.5%
亚裔
160 · 5.6%
未知
46 · 1.6%

数据解读

2023年Francis Tuttle技术中心学生组成分析

2023年Francis Tuttle技术中心的学生组成数据显示,该校的本科新生和老生在性别比例上基本持平,男生分别占50.1%和51.7%,表明男女学生在这些年级中的分布相对均衡。然而,值得注意的是,研究生群体的学生人数明显较多,达到1635人,且女生比例稍高,达到了51.3%。这种趋势显示出在研究生阶段,女性学生的参与度逐渐增强,可能反映了社会对女性教育的重视以及女性在高等教育领域的日益崛起。

在种族构成方面,本科新生中白人学生占171人,约占47.1%,而在本科老生中,白人学生人数为242人,约占43.2%。这些数据表明,虽然白人学生在学校中占据了一定比例,但随着时间的推移,学校的多样性可能在逐渐提升。研究生群体的白人学生人数为759人,约占46.4%,也显示出相似的趋势。

总体而言,Francis Tuttle技术中心在学生性别和种族构成方面展现出一定的多样性,反映了教育领域日益重视性别平等和多元文化共存的趋势。随着更多学生的加入,学校的文化氛围和学术环境也将持续丰富,为未来的学习和发展创造良好的基础。

Francis Tuttle Technology Center学生年龄组成分析

根据2023年Francis Tuttle Technology Center的学生年龄组成数据,可以看出该校的学生群体主要集中在年轻年龄段,尤其是18岁以下和18至19岁之间的学生占据了绝大多数。具体来说,18岁以下的学生人数为589名,而18至19岁的学生人数为300名,这两组学生几乎占到了所有学生的总数。这样的数据反映出该校在吸引年轻学生方面的成功,可能与其提供的课程和职业培训服务密切相关。

然而,随着年龄的增加,学生人数显著减少。比如,20至21岁、22至24岁以及更年长的年龄段学生的数量相对较少。这一现象可能与许多年轻人在完成学业后迅速进入职场有关,尤其是在当前经济形势下,许多年轻人倾向于尽早就业而非继续深造。

值得注意的是,所有年龄段的研究生人数均为零,说明该校可能更侧重于本科教育,而缺乏对研究生课程的提供或吸引力。这一情况也可能影响该校在高等教育领域的声誉和竞争力。

综上所述,Francis Tuttle Technology Center的学生年龄分布显示出其在年轻学生教育方面的优势,同时也暴露出在高年级和研究生教育领域的空白。学校未来可能需考虑如何吸引更广泛年龄段的学生,以提升整体教育水平和多样性。

国际学生

近十年国际生占比

本科生0.0%

2025 年 0 人 · 2016 年为 0.0%

0% 5% 10% 2016 年 0.0%2017 年 0.0%2018 年 0.0%2019 年 0.0%2020 年 0.0%2021 年 0.0%2022 年 0.0%2023 年 0.0%2024 年 0.0%2025 年 0.0%
20162025

数据解读

Francis Tuttle Technology Center国际留学生趋势分析

尽管目前没有提供具体的国际留学生数据,Francis Tuttle Technology Center 的国际留学生数量和比例在高等教育领域中依然是一个引人关注的话题。随着全球化的加速,越来越多的学生选择出国留学,寻求更广泛的教育和文化体验。对于如弗朗西斯·塔特尔技术中心这样的教育机构而言,吸引国际学生不仅丰富了校园文化,也为学校带来了多元的视角和经验。

在许多高等院校中,留学生的比例通常与学校的声誉、课程设置和地理位置密切相关。随着美国对国际留学生的政策不断变化,学校需要灵活应对,以保持吸引力和竞争力。此外,研究生阶段的国际留学生比例往往更高,因为许多学生选择在特定领域深造,寻找更好的职业发展机会。

在当前全球经济形势下,教育机构面临着招募和留住国际学生的挑战,这不仅涉及学术课程的质量,还包括生活成本、签证政策和社会支持等多方面的问题。因此,关注和分析国际留学生的变化趋势,对于教育机构的战略规划和未来发展具有重要意义。希望未来能看到更多关于此类数据的发布,以便更深入地了解留学生在该校的动态及其影响。

费用与奖学金

学校财务 · 2024 财年

收入来源$94.6M

政府拨款与合同
$86.3M91.2%
投资回报
$4.6M4.9%
学杂费
$2.1M2.2%
其他
$1.6M1.7%

主要支出$77.7M

教学
$34.9M45.0%
行政支持
$18.2M23.4%
学术支持
$8.9M11.5%
学生服务
$8.4M10.8%
奖学金
$1.1M1.4%
公共服务
$0K0.0%
其他
$6.2M7.9%

数据解读

财政收支分析

根据弗朗西斯·塔特尔技术中心的财政数据,可以观察到近年来财政收入和支出的显著变化。2022年的总收入为8137万美元,较2021年增长了约7.3%。尽管州政府和地方政府的拨款依然占据主要部分,但投资回报为负值的情况(-1246745美元)则反映出投资策略的挑战,这可能影响未来的财务稳定性。

在支出方面,2022年的总支出达到6757万美元,相较于2021年稍有增长。支出中,教学活动的比例非常高,接近45%,显示出教育活动在整体支出中的重要性。与此同时,学院支持和学生服务的支出也占据了较大比例,表明中心在持续投资于学生的教育和支持服务。

值得注意的是,尽管财政收入有所增长,但支出的快速增加可能会导致未来的财务压力。特别是在投资回报表现不佳的情况下,如何平衡收入与支出,将成为管理层需要面对的主要挑战。此外,随着政府拨款的潜在波动,弗朗西斯·塔特尔技术中心需要制定更加灵活的财务策略,以应对可能的经济不确定性。

综上所述,虽然财政收入有所增长,但投资回报和支出之间的关系仍需关注,以确保中心的可持续发展和财务健康。

校园生活

体育与校队运动员 NCAA · EADA
2025
种类英文名男队女队
无校队运动员信息
2024
种类英文名男队女队
无校队运动员信息
2023
种类英文名男队女队
无校队运动员信息

周边与安全

周边有排名的院校

数据解读

在Francis Tuttle Technology Center(弗朗西斯·塔特尔技术中心)的周边,有几所值得关注的名校。以下是一些重点介绍:

  1. 俄克拉荷马大学 - 该校在2024 US News排名中位列第124。作为一所综合大学,它提供丰富的课程选择和研究机会,吸引了众多学生前来求学。

  2. 德克萨斯大学达拉斯分校 - 排名第115的这所大学以其卓越的学术项目和研究设施而闻名,尤其在工程和计算机科学领域表现突出。

  3. 南卫理公会大学 - 这所大学在US News中排名第89,以其全面的教育体系和多样化的学生生活而受到学生的青睐。

  4. 德州农工大学 - 作为排名第47的大学,德州农工大学以其强大的工程、农业和商业课程而著称。

  5. 密苏里科技大学 - 排名第185的这所大学专注于科学和技术,提供多种工程及应用科学的学位课程。

这些学校不仅在学术上享有良好的声誉,还提供丰富的校园生活和多样化的学习机会,吸引了来自各地的学生。

校园安全 · 每千人犯罪率

2023–2025 年事件累计

毒品记过
18
酗酒记过
3
武器记过
2
武器逮捕
1
毒品逮捕
1

数据来自学校按《克莱里法案》提交的校园安全报告,包括校内、校外校产和周边公共区域。犯罪率的计算方法

数据解读

Francis Tuttle Technology Center校园犯罪率分析

根据Francis Tuttle Technology Center的校园犯罪数据,从2013年到2023年,学校的犯罪率经历了波动。在2013年,校园犯罪率为每千名学生1.48,而到了2016年,这一数字攀升至3.51,显示出当年的犯罪活动明显增加。尤其是在2016年,持枪逮捕、毒品逮捕和酗酒逮捕的数量较高,可能与社会环境和学生群体的变化有关。

2018年,该校的犯罪率降至0,表现出显著的改善,之后的几年内,虽然偶有小幅波动,但整体犯罪率仍维持在较低水平。2022年再次上升至2.25,这可能与校园内外的社会因素相关。

总体来看,校园内的持枪逮捕和毒品逮捕事件数量较少,这表明学校在这些方面的管理相对有效。然而,酗酒和家暴等其他犯罪类型仍需引起重视。随着对校园安全的重视程度提升,学校和社区应继续努力,确保学生在安全的环境中学习和成长。

更多关于犯罪率计算的方法可以参考此链接:犯罪率计算方法。

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参考资料与数据来源

数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。

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