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公立 · 两年制

穆尔诺曼底技术中心 Moore Norman Technology Center

俄克拉荷马州 Norman · www.mntc.edu

English

本科生

1,403

学生教授比 10 : 1

毕业率

76.8%

学制 1.5 倍时间内;2 倍时间 78.3%

学校简介

穆尔诺曼底技术中心(Moore Norman Technology Center)位于美国俄克拉荷马州,是一所致力于职业教育和培训的学校,旨在为学生提供实用的技能和知识,以便他们能够在快速变化的劳动市场中取得成功。该中心于1972年成立,拥有先进的设施和技术,涵盖了多种职业领域,包括信息技术、医疗保健、建筑、艺术设计等。学校的现代化实验室和模拟环境为学生提供了实践经验,使他们在毕业时具备了强大的职场竞争力。

穆尔诺曼底技术中心的教育理念强调“学习即就业”,校训是“准备好、成功的职业生涯”。学校注重与当地企业的紧密合作,通过实习和就业指导帮助学生顺利进入职场。学校的师资力量雄厚,教师大多拥有丰富的行业经验,能够为学生提供真实的行业视角和指导。此外,穆尔诺曼底技术中心还积极推动校园文化的建设,鼓励学生参与各种课外活动和竞赛,培养他们的团队合作精神和领导能力。在学校的支持下,许多毕业生在各自的专业领域中取得了显著的成就,成为行业内的佼佼者。

学校学生人数与毕业率分析

在过去十年中,穆尔诺曼底技术中心的本科生人数呈现出显著的增长趋势。从2013年的526名学生增长至2023年的1706名学生,显示出该校在吸引本科生方面的成功。然而,伴随而来的却是毕业率的波动和保留率的差异。尽管在2013年时本科生的按时毕业率高达85.88%,但这一比例在2014年至2020年间大幅下降,并在2021年再次激增至95.59%,之后又恢复至57.19%。这种波动可能与学校的资源分配、课程设置或学生支持服务的变化有关。

同时,学生保留率也经历了显著的起伏。从2013年的86.11%降至2016年的12.07%,然后在2021年达到最高点的76.81%。这种保留率的波动表明,学生在校期间的满意度和学校的支持系统可能存在不稳定性。相对而言,2022年和2023年的保留率保持在较高水平,显示出学校在改善学生体验方面可能做出了积极努力。

此外,男女比例方面也值得关注,虽然在本科生中男性占比在逐年增加,但在2023年降至59.03%,这表明学校在吸引女性学生方面可能取得了一定的进展。整体来看,穆尔诺曼底技术中心在学生人数和性别比例上展现出积极变化,但在毕业率和保留率方面仍需持续关注与改善。

本校周边有排名的院校

校园类型
乡村(离城区不远)
最近的大城市
俄克拉何马城,约 20 公里
最近的国际机场
塔尔萨国际机场(TUL),约 180 公里
俄克拉荷马州 Norman
学校别名
MNTC
学期制度
随项目不同
宗教背景
无宗教
现任校长
Brian Ruttman(Superintendent, CEO)
联系电话
4058015000
所在城市
Norman,俄克拉荷马州
学校地址
4701 12th Avenue NW, Norman, OK 73069-8308

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学位与专业

2025 年毕业生人数(第一专业)

证书462其中国际生 0(0.0%)
证书毕业生最多的 10 个专业
汽车/汽车机械技术/技术员
49
工程预科
45
美容/美容师(普通)
41
许可的实用/职业护士培训
40
商业和广告艺术
29
电工
26
摄影和电影/视频制作
25
计算机和信息系统安全/信息保证
25
焊接技术/焊机
22
外科技术/工艺师
20

美国学生国际生

学生构成

2025 年在校生 1,403 人 · 本科男女比例 55 : 45 · 新生保有率 89.3%

本科生族裔(1,403 人)

白人
702 · 50.0%
拉丁裔
273 · 19.5%
多族裔
181 · 12.9%
非裔
81 · 5.8%
亚裔
69 · 4.9%
未知
41 · 2.9%

数据解读

2023年穆尔诺曼底技术中心学生组成分析

根据2023年的数据,穆尔诺曼底技术中心的学生组成呈现出一些值得关注的趋势。首先,在本科新生中,男生的比例高达64.8%,而女生比例为35.2%。这一现象在高等教育中并不少见,通常反映出在某些专业领域,男生的选择偏向性更为明显。相较之下,本科老生的性别比例则显示出一种不同的趋势,女生的比例上升至63.0%,男生则降至37.0%。这一变化可能与学生在学习过程中对性别认同和专业选择的变化有关。

在整体学生人数方面,研究生的数量显著高达1265人,显示出该中心在继续教育方面的吸引力。此外,白人学生在各个类别中所占的比例仍然较高,尤其是在本科新生中占了185人,比例达到67.0%。这一情况可能反映出该中心在招生政策和文化多样性方面仍需进一步努力,尤其是在吸引其他族裔学生方面。

综上所述,穆尔诺曼底技术中心的学生组成数据揭示了性别和族裔结构的多样性与变化。随着社会对教育公平和多元化的重视,该中心在未来或许需要采取更多措施,以促进各族裔和性别之间的均衡发展。

穆尔诺曼底技术中心学生年龄组成分析

根据2023年穆尔诺曼底技术中心的学生年龄组成数据,可以观察到在本科男生和女生中,18岁以下的学生人数最多,男生人数为580,女生为303,显示出该中心在年轻学生中的吸引力。18至19岁的年龄组也是一个重要的组成部分,男生人数为288,女生为155,表明年轻学子在这一阶段选择继续教育的意愿较强。

随着年龄的增加,学生人数逐渐减少。在20至21岁及更高年龄段中,男女生的比例明显降低,尤其是在22至24岁的组别中,男生仅有18人,女生则为24人,这可能反映出有更多的女性在该年龄段继续接受高等教育或职业培训。

值得注意的是,30岁以上的学生人数较少,尤其是35岁及以上的年龄组,男生和女生的数量都非常有限。这一趋势可能与社会对年轻人接受职业教育的普遍期待有关,同时也可能反映出成年学生在学业和职业选择上的不同决策。

总体来看,穆尔诺曼底技术中心的学生年龄组成表明,年轻人对职业教育的需求依然强劲,但随着年龄的增长,参与人数明显下降。这也提醒教育机构在设计课程和服务时,需更关注年轻学生的需求,同时也应考虑如何吸引中年及以上的学生群体。

国际学生

近十年国际生占比

本科生0.0%

2025 年 0 人 · 2016 年为 0.1%

0% 5% 10% 2016 年 0.1%2017 年 0.0%2018 年 0.0%2019 年 0.0%2020 年 0.0%2021 年 0.0%2022 年 0.0%2023 年 0.0%2024 年 0.0%2025 年 0.0%
20162025

数据解读

国际留学生在穆尔诺曼底技术中心的占比分析

根据最新的数据,穆尔诺曼底技术中心在2016年的本科总学生数量为1400人,其中仅有1名留学生,留学生占比仅为0.07%。这一数据反映出,该校在吸引国际留学生方面仍面临一定的挑战。相较于一些知名大学,国际留学生的比例普遍较低,可能与学校的知名度、地理位置以及专业设置有关。

在全球范围内,许多院校都在积极吸引国际学生,以增加多元文化的交流与合作,并提升自身的国际声誉。相较之下,穆尔诺曼底技术中心的国际化程度显得较低,这可能会影响到学校的学术氛围以及学生的国际视野。留学生的增加不仅能为学校带来多样化的文化,还能促进各国学生之间的相互理解与合作。

为了提升国际留学生的比例,学校可以考虑加强国际招生政策,增设英语授课课程,增强与海外院校的合作交流。同时,提升校园的国际化环境和支持服务,将有助于吸引更多的留学生前来学习。对于未来的发展,穆尔诺曼底技术中心应加强对国际市场的研究,以便制定更有效的招生战略。

费用与奖学金

学校财务 · 2024 财年

收入来源$16.5M

政府拨款与合同
$13.9M84.4%
学杂费
$486K2.9%
投资回报
$486K2.9%
教育活动服务收入
$163K1.0%
其他
$1.4M8.7%

主要支出$14.4M

教学
$3.6M24.8%
学术支持
$1.9M12.9%
行政支持
$1.8M12.7%
学生服务
$1.2M8.2%
奖学金
$798K5.6%
其他
$5.1M35.8%

数据解读

财政收入与支出的分析

通过分析穆尔诺曼底技术中心的财政收入与支出数据,我们可以看到近年来在教育投资和政府拨款方面的变化趋势。2022年的总收入为1,447万美元,其中地方政府拨款占据了最大份额,达到了85.5%,显示出地方政府对教育的持续支持。然而,值得注意的是,教育活动收入和学杂费的比例较低,分别仅占总收入的1.1%和0.3%。这可能反映出学校在吸引学生和提供相关服务方面的潜力尚未完全挖掘。

在支出方面,2022年的总支出为911万美元,教学活动所占比例最高,达到了39.1%。其他方面如学院支持和学生服务也占据了相当的份额。这表明学校在保障教学质量和提升学生服务体验方面的努力。然而,总支出与总收入的比例表明,学校的财政健康状况可能面临压力,尤其是在收入增长乏力的情况下。

总体来看,虽然地方政府的支持为学校提供了稳定的收入来源,但在当前的经济环境中,如何优化支出结构、提升收入多样性,将是未来发展的关键。随着教育需求的不断变化,穆尔诺曼底技术中心需要积极探索新的收入来源,以确保其持续发展和教育质量的提升。

校园生活

体育与校队运动员 NCAA · EADA
2025
种类英文名男队女队
无校队运动员信息
2024
种类英文名男队女队
无校队运动员信息
2023
种类英文名男队女队
无校队运动员信息

周边与安全

周边有排名的院校

数据解读

在穆尔诺曼底技术中心周边,有几所值得关注的名校:

  1. 俄克拉荷马大学(University of Oklahoma-Norman Campus),在2024 US News排名中位列124,是一所综合大学,以其强大的研究和学术项目而闻名。

  2. 德克萨斯大学达拉斯分校(The University of Texas at Dallas),排名115,提供广泛的本科和研究生课程,尤其在工程和计算机科学领域具有很高的声誉。

  3. 南卫理公会大学(Southern Methodist University),在US News中排名89,以其商学院和法学院而著称。

  4. 德克萨斯大学奥斯汀分校(The University of Texas at Austin),是德克萨斯州最大的大学之一,排名32,学术项目丰富,尤其在工程和商科领域表现突出。

  5. 德州农工大学(Texas A & M University-College Station),在2024年排名47,以其强大的工程和农业项目而闻名。

这些学校不仅提供优质的教育,还在各自的领域中拥有良好的声誉,是学生进一步深造的理想选择。

校园安全 · 每千人犯罪率

数据解读

校园安全状况分析

根据穆尔诺曼底技术中心的校园犯罪数据,2013年至2023年期间,整体犯罪率表现出较为稳定的趋势。大部分年份内,校园内的犯罪行为几乎处于零水平,仅在2016年记录到一起持枪逮捕事件,导致该年度每千名学生的犯罪率为0.71%。这表明,尽管发生了一起持枪事件,但整体安全形势仍然相对良好。

从长远来看,校园内的犯罪行为大多保持在较低水平,这或许得益于有效的安全管理和预防措施。例如,学校可能加强了校园的安保力量、增设了监控设备,并且通过举办安全教育活动来提高学生的安全意识。这些措施有助于减少校园内的犯罪风险,提升学生和教职员工的安全感。

此外,国家和地方的社会治安情况以及相关法律法规的完善,也会对校园安全产生积极影响。综合来看,穆尔诺曼底技术中心在过去十年内的犯罪记录表明,该校为学生提供了相对安全的学习环境。

然而,校园安全始终需要持续关注和改善,学校应继续加强安全措施并及时应对潜在的风险,以确保校园环境的安全与和谐。欲了解更多关于犯罪率计算的方法,请访问:犯罪率计算方法。

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参考资料与数据来源

数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。

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