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私立盈利 · 两年制

环球技术学院-奥兰多 Universal Technical Institute-Orlando

佛罗里达州 Orlando · www.uti.edu

English

本科生

788

学生教授比 15 : 1

同类中位 21 : 1

毕业率

61.8%

学制 1.5 倍时间内;2 倍时间 63.1%

同类中位 66.7%

“同类”指全美 44 所私立两年制技术类专科学院(按卡内基高校分类)。

学校简介

环球技术学院汽车摩托车及船舶机械研究所(Universal Technical Institute-Auto Motorcycle & Marine Mechanics Institute Division-Orlando,简称UTI)位于美国佛罗里达州的奥兰多,是一所以汽车、摩托车及船舶机械技术为主的职业培训学院。学院的课程设计注重实用性与专业性,致力于培养学生在现代汽车及相关领域的技术能力。UTI的校训是“为职业生涯做好准备”,这充分体现了学院对学生未来发展的关注。学校提供多样化的课程,包括汽车技术、摩托车维修和船舶机械等,旨在帮助学生掌握行业所需的专业技能,并为他们的职业生涯奠定坚实基础。

UTI在师资配置和校园文化方面也展现出独特的优势。学校的教师团队由经验丰富的行业专业人士组成,他们不仅具备扎实的理论知识,还有丰富的实践经验。这样的师资力量为学生提供了良好的学习环境,确保学生能够接受到最新的技术与行业动态。此外,学校的校园文化鼓励学生积极参与实践和项目合作,通过真实的案例和实践操作,学生能够更好地理解和应用所学的知识。学校与多家知名汽车及摩托车制造厂商建立了良好的合作关系,使得学生在毕业时不仅拥有扎实的技术基础,还具备良好的就业竞争力。近年来,UTI的毕业生在汽车维修、摩托车服务和船舶维护等领域均表现出色,受到行业内雇主的广泛认可。

学生人数和毕业率的变化分析

近年来,环球技术学院的本科生人数显著下降,从2013年的3391人减少到2023年的943人。这种下降趋势反映了许多私立学校面临的挑战,可能与学费、课程吸引力以及行业需求变化有关。同时,尽管学生人数减少,但毕业率的波动却引人关注。在2022年,该校本科生的按时毕业率达到了36.19%,这是近年来的最高点。然而,2023年的数据则显示出明显的回落,只有22.00%的学生按时毕业,这可能与学生人数的大幅减少有关。

此外,学生保有率也表现出明显的波动。在2020年和2021年,保有率分别为73.82%和74.22%,显示出较好的学生留存情况。然而,2023年的保有率降至53.84%,这意味着越来越多的学生在学习过程中选择放弃,可能与课程内容的吸引力、教学质量或其他外部因素有关。

这些变化不仅影响了学校的招生和财务状况,也对其声誉和未来的发展产生了潜在影响。学校管理层需要认真分析这些数据,以制定有效的策略来吸引和留住学生,提高教育质量,并提升整体毕业率。随着教育行业的竞争加剧,学校可能需要进行课程改革和市场推广,以确保其在未来能够吸引更多的学生。

本校周边有排名的院校

校园类型
大城市郊区
最近的大城市
奥兰多,约 15 公里
最近的国际机场
奥兰多国际机场(MCO),约 10 公里
佛罗里达州 Orlando
学校别名
Universal Technical Institute - Automotive Division - Orlando、Universal Technical Institute - Motorcycle Mechanics Institute Division、Universal Technical Institute - Marine Mechanics Institute Division、MMI-Orlando、Universal Technical Institute、UTI-Orlando
学期制度
连续制
宗教背景
无宗教
现任校长
Tim Dauber(Campus President)
联系电话
8772012991
所在城市
Orlando,佛罗里达州
学校地址
2202 West Taft Vineland Road, Orlando, FL 32837

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学位与专业

2025 年毕业生人数(第一专业)

副学士699其中国际生 1(0.1%)
副学士毕业生最多的 4 个专业
汽车/汽车机械技术/技术员
420
摩托车维护和修理技术/技术员
113
船舶维修/装配工和船舶修理技术/技术员
110
柴油机械技术/技术员
56

美国学生国际生

数据解读

分析环球技术学院专业毕业人数数据

根据2023年环球技术学院的毕业生数据,汽车机械技术专业的副学士学位毕业生人数显著高于其他专业,共有568名学生毕业,这表明该专业在学生中具有较高的吸引力和需求。相较之下,柴油机械技术、摩托车维护和修理技术以及船舶维修技术的副学士学位毕业生人数分别仅为64、36和48,这些数字明显低于汽车机械专业,可能反映了市场对汽车相关技能的更大需求。

在国际留学生方面,汽车机械技术专业有1名副学士学位国际留学生,显示出该专业在吸引国际学生方面的潜力。其他专业则没有国际留学生毕业,这可能与这些领域的就业机会、行业发展或国际学生招生策略有关。整体来看,环球技术学院的汽车机械技术专业显然是最受欢迎的选择,反映了汽车行业的持续发展与对技术人才的渴求。

此外,值得注意的是,所有专业在本科学位、硕士学位和博士学位层面均没有毕业生,这可能与学院的专业定位及市场需求有关。当前技术类职业教育越来越重视副学士学位的培养,尤其是在技术行业迅速发展的背景下,具备实践技能的毕业生更能满足企业需求。因此,环球技术学院在未来可能需要进一步优化课程设置和招生策略,以吸引更多的国际学生并提高其他专业的毕业生数量。

全部专业、毕业人数与毕业生薪资 IPEDS · College Scorecard

*以2025年是否有毕业生为准,有 / 没有
**鼠标置于上方可查看具体人数与留学生人数,点击后可查看该专业详情
***毕业生年薪为毕业1年后年薪;由于隐私保护,毕业人数较少的专业分类不予显示

机械类2025年共有699名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
汽车/汽车机械技术/技术员Automobile/Automotive Mechanics Technology/Technician.$40,853-$46,617
柴油机械技术/技术员Diesel Mechanics Technology/Technician.$40,853-$46,617
摩托车维护和修理技术/技术员Motorcycle Maintenance and Repair Technology/Technician.$40,853-$46,617
船舶维修/装配工和船舶修理技术/技术员Marine Maintenance/Fitter and Ship Repair Technology/Technician.$40,853-$46,617

学生构成

2025 年在校生 788 人 · 本科男女比例 94 : 6 · 新生保有率 77.2%

本科生族裔(788 人)

白人
483 · 61.3%
拉丁裔
103 · 13.1%
多族裔
88 · 11.2%
非裔
70 · 8.9%
未知
28 · 3.6%
亚裔
8 · 1.0%

数据解读

2023年环球技术学院学生性别与种族组成分析

2023年环球技术学院的学生组成数据显示,该校在本科新生、老生和转学生中,男性学生所占比例显著高于女性学生。在本科新生中,男性占比达到97%,而女性仅占3%。这种性别不平衡在老生和转学生中同样存在,分别为95.4%和93.1%。这一现象在技术和工程领域并不鲜见,反映出行业内性别差异的长期结构性问题。

在种族组成上,白人学生在各个类别中占据主导地位。本科新生中,白人学生人数为251,占总人数的68.1%。虽然种族多样性逐渐受到重视,但在目前的统计数据中,亚裔、拉丁裔及其他族裔的比例仍显不足。这表明该校在吸引多元化学生群体方面仍有提升空间。

随着社会对于性别平等和种族多样性的关注持续增加,教育机构需要采取更多措施,以促进不同性别和种族学生的参与。在未来,环球技术学院可以考虑通过设立奖学金、增加女性和少数族裔的宣传及支持项目,来改善这一现状。综合来看,尽管该校在技术教育领域表现出色,但在性别和种族多样性方面,仍需不断努力。

学生年龄组成分析

根据2023年环球技术学院汽车摩托车及船舶机械研究所的学生年龄数据,可以观察到该校的学生群体主要集中在年轻人之间。尤其是18至19岁年龄段的学生人数最多,共计754名男性和19名女性,显示出该校吸引了大量刚刚高中毕业并希望进入职业教育的年轻男性。而20至24岁年龄段的学生也占据了相当大的比例,合计人数为450名男性和13名女性。

值得注意的是,随着年龄的增长,学生人数逐渐减少,尤其是30岁以上的学生,人数显著下降。例如,30至34岁年龄段的男性学生为173人,仅占总学生人数的7.3%。这表明该专业对于年轻学生的吸引力更大,可能与职业发展的规划、实习机会以及行业需求密切相关。

此外,女性学生的比例整体较低,尤其是在本科男性学生中,女性本科生的数量仅为2%。这种性别差异在技术和工程领域中并不罕见,但也反映出该行业在吸引女性人才方面仍需付出更多努力。

总体来看,环球技术学院的学生年龄组成显示出年轻化的趋势,同时也突显出性别比例失衡的问题,这与目前技术领域普遍存在的性别差异现象相符。这为教育机构和行业提供了反思与改进的契机,以培养更多的女性技术人才,促进性别平衡。

国际学生

近十年国际生占比 · 灰线为全美 44 所私立两年制技术类专科学院的中位数

本科生0.0%

2025 年 0 人 · 2016 年为 0.5%

0% 5% 10% 2016 年 0.5%2017 年 0.4%2018 年 0.2%2019 年 0.3%2020 年 0.1%2021 年 0.0%2022 年 0.0%2023 年 0.1%2024 年 0.0%2025 年 0.0%
2016同类中位 0.0%2025

数据解读

国际留学生在环球技术学院的趋势分析

从2005年至2023年的数据来看,环球技术学院的本科国际留学生比例经历了一些显著的波动。起初,留学生的数量非常少,2005年仅有1名留学生,占总本科生的0.04%。随着时间推移,留学生人数在2008年和2011年达到了高峰,分别占本科学生的22%和37%。这种增长可能与学院在国际市场上宣传力度的增强以及留学生对汽车和机械领域的兴趣增加有关。

然而,进入2015年后,留学生的比例开始显著下降,2023年仅占本科生的0.11%。这一趋势可能与全球教育环境的变化、签证政策的收紧,以及COVID-19疫情对留学形势的影响有关。在此期间,国际学生的流动性受到了诸多限制,许多学生可能选择在本国继续学习。

尽管数据中未显示研究生的相关信息,但本科阶段的国际学生比例变化确实反映了该校在国际教育市场上的挑战与机遇。为了吸引更多的国际学生,环球技术学院可能需要重新评估其招生策略,改善校园环境和支持服务,以适应更具竞争力的教育市场。

费用与奖学金

学校财务 · 2024 财年

收入来源$42.0M

学杂费
$40.9M97.4%
教育活动服务收入
$1.1M2.6%

主要支出$39.6M

学生服务
$14.6M36.8%
教学
$8.2M20.6%
学术支持
$8.0M20.2%
行政支持
$6.9M17.4%
其他
$2.0M5.0%

教职工平均年薪 · 2025 年(按 9 个月折算)

深灰竖线为全美 44 所私立两年制技术类专科学院同一职称的中位数

全体教职工
$53,668同类 $50,173

数据解读

财政收入与支出分析

根据环球技术学院的财政数据,近年来学校的财政收入呈现出一定的波动趋势。2022年的总收入达到超过5060万美元,较2021年增长了约17%。主要的收入来源是学杂费,2022年学杂费收入占总收入的97.3%,这表明学校对学费的依赖程度较高,而教育活动收入的占比则相对较小,仅为2.7%。这种收入结构在教育机构中并不少见,但也反映了在当前经济环境下,学生及家庭对教育投资的重视。

值得注意的是,尽管收入有所增加,但学校的支出数据未详细列出各项支出的具体分布,使得我们难以全面评估其财务健康状况。然而,若支出保持在相对稳定的水平,学校的财务状况将趋于良好。教育领域普遍面临的挑战,如招生人数的波动、学生贷款负担等,可能会影响未来的收入增长。

总体来看,环球技术学院在吸引学生方面表现良好,尤其是在职业培训领域,随着技术和技能培训的需求日益增加,学校未来的财政前景仍然乐观。然而,学校应关注收入来源的多样化,减少对学费的依赖,以应对潜在的市场变化和经济波动。

教职工薪资增长趋势分析

根据近几年的数据显示,环球技术学院-汽车摩托车及船舶机械研究所-奥兰多的教职工平均工资呈现出持续增长的趋势。从2021年的44,924美元增长到2023年的49,359美元,增幅接近10%。这样的增长在教育行业中并不常见,反映出该机构在吸引和留住优秀人才方面的努力。

值得注意的是,这一数据没有体现性别薪资差异,所有教职工的平均工资均相同。尽管缺乏具体的男性和女性教职工薪资数据,整体的平均工资提升可能意味着该机构在性别平等和薪酬公平方面采取了积极的措施。在当前社会对性别薪酬差距的关注日益增强的背景下,这样的做法无疑是值得赞赏的。

此外,考虑到技能型职业教育的重要性,尤其是在当前经济环境中,技术人才的需求日益增加,这一薪资增长反映了市场对相关专业人士的认可与重视。这一趋势可能会吸引更多的学员选择这一领域进行学习,从而进一步促进该机构的发展与壮大。

综上所述,环球技术学院在薪酬方面的积极变化,不仅有助于提升教职工的士气与忠诚度,也为该机构的长远发展奠定了坚实的基础。

校园生活

体育与校队运动员 NCAA · EADA
2025
种类英文名男队女队
无校队运动员信息
2024
种类英文名男队女队
无校队运动员信息
2023
种类英文名男队女队
无校队运动员信息

周边与安全

周边有排名的院校

数据解读

在Universal Technical Institute-Auto Motorcycle & Marine Mechanics Institute Division-Orlando(环球技术学院-汽车摩托车及船舶机械研究所-奥兰多)周边,有多所优秀的高校。以下是一些重点学校的简单介绍:

  1. University of Central Florida(中佛罗里达大学):该校在2024年USNews排名中位列124,是一所综合性大学,提供多种学科的本科及研究生课程。

  2. University of South Florida(南佛罗里达大学):排名89的综合性大学,以其强大的科研和学术项目而闻名,尤其在工程和医学领域表现突出。

  3. University of Florida(佛罗里达大学):这所位于盖恩斯维尔的大学在2024年USNews中排名28,是佛罗里达州最顶尖的公立大学之一,以其广泛的学术课程和研究机会而著称。

  4. Florida State University(佛罗里达州立大学):该校在2024年USNews中排名53,提供多样化的本科及研究生项目,尤其在艺术、文学和社会科学方面有很高的声誉。

  5. University of Miami(迈阿密大学):排名67的这所私立大学在医学、商学和法学等领域享有盛誉,其校园文化多样且活跃。

这些学校都在各自的领域内具有较强的影响力,为学生提供了丰富的学术资源和优质的教育体验。

校园安全 · 每千人犯罪率

同类中位 0.0 · 全美 44 所私立两年制技术类专科学院

2023–2025 年事件累计

偷车
5
盗窃
1
武器记过
1
跟踪骚扰
1

数据来自学校按《克莱里法案》提交的校园安全报告,包括校内、校外校产和周边公共区域。犯罪率的计算方法

数据解读

环球技术学院的校园犯罪率分析

环球技术学院在过去十年的校园犯罪率数据揭示了一些值得关注的趋势。从2013年到2023年,该校的犯罪率经历了显著的波动。2016年是一个高峰期,校园犯罪率达到了3.98每千名学生,其中持枪逮捕和家暴案件相对突出。这可能反映了当年校园安全措施的不足以及外部社会环境的影响。

随后,2017年和2018年的犯罪率有所回落,分别为1.69和2.24每千名学生,而2020年则降至0.09,表明在疫情期间,校园内的犯罪活动显著减少。这样的趋势可能与校园封闭管理以及人流量减少有关。

然而,2021年再次出现波动,犯罪率回升至3.53,显示出在疫情后校园生活逐渐恢复的背景下,安全问题再次成为关注焦点。2023年,犯罪率达到4.24,创下近年新高,尤其是在持枪逮捕方面,这引发了对校园安全的进一步关注。

综上所述,虽然校园犯罪率并非一成不变,但其波动反映了外部社会环境、校园管理和学生行为之间的复杂关系。学校应当重视这些数据,加强安全措施,以确保学生的安全和福祉。更多关于犯罪率的计算方法可参考此链接:犯罪率计算方法。

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参考资料与数据来源

数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。

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