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私立盈利 · 两年制

理工学院 Institute of Technology

加利福尼亚州 Clovis · www.iot.edu

English

本科生

1,377

学生教授比 17 : 1

同类中位 16 : 1

毕业率

74.5%

学制 1.5 倍时间内;2 倍时间 75.1%

同类中位 56.2%

“同类”指全美 108 所私立副学士学院(按卡内基高校分类)。

学校简介

技术研究所(Institute of Technology)是一所以科技与工程为主的高等教育机构,致力于为学生提供优质的教育和丰富的实践经验。该校的校训是“创新、实践、卓越”,激励着每一位学生在学习和研究中追求卓越。在这里,学生不仅能够接受扎实的理论知识,还能够通过参与各类实验室和项目,提升自身的实践能力和创新思维。技术研究所特别注重与行业的合作,定期邀请企业专家进行讲座和交流,为学生提供了解行业动态和发展趋势的机会。

校园文化方面,技术研究所构建了一个多元化且包容的学习环境。学校设有丰富的社团和活动,涵盖科技、文化、艺术等多个领域,鼓励学生在课外活动中拓展视野、锻炼能力。此外,学校的体育设施完备,提供多种体育项目供学生选择,促进学生的身心健康与团队合作精神。技术研究所的毕业生就业率高,许多学生在毕业后能够顺利进入知名企业或继续深造,成为各行各业的优秀人才。通过这些特色与努力,技术研究所逐渐成为了培养未来科技人才的重要基地。

学生人数和性别比例变化

在过去的十年中,该私立学校的本科生人数经历了显著的下降,从2013年的2763人下降至2023年的1299人,减少了53%。这种下降可能反映了更广泛的趋势,尤其是在高等教育领域,许多学校面临招生挑战。而在性别比例方面,虽然男生和女生的比例在2013年至2023年间有所波动,但整体上女生的比例逐渐上升,从2013年的53.24%增加到2023年的62.12%。这种现象可能与社会文化的变化有关,越来越多的女性选择继续接受高等教育。

毕业率和保留率的表现

在毕业率方面,本科生按时毕业率在2013年的48.75%到2023年的45.50%之间波动,显示出一定的稳定性,但并未显著改善。相比之下,150%时间毕业率在2023年达到72.86%,表明有更多学生能够在规定时间内完成学业。保留率也显示出良好的趋势,从2013年的61.04%上升至2023年的72.02%。这一提高可能与学校的支持服务和学生满意度的改善有关,尤其是在面对招生人数减少的情况下,学校可能更加注重保留和支持现有学生的学习体验。

学生与教授比例

学生与教授的比例在过去十年中变化不大,最高为20:1,最低为12:1。这个比例的波动可能会影响学生的学习体验和获得的关注度。较高的比例可能意味着学生难以获得足够的个别指导,而较低的比例则有助于促进学生与教授之间的互动。这些数据表明,虽然该学校在保持一定的教育质量方面努力,但在招生人数下降的情况下,如何优化资源分配和提高教育质量仍然是未来的挑战。

本校周边有排名的院校

校园类型
大城市郊区
最近的大城市
弗雷斯诺,约 9 公里
最近的国际机场
弗雷斯诺国际机场(FAT),约 7 公里
加利福尼亚州 Clovis
学校别名
Fresno Institute of Technology、Institute of Technology、FIT、IT、Fresno's Institute of Technology
学期制度
连续制
宗教背景
无宗教
现任校长
Rick Wood(President/CEO)
联系电话
5592974500
所在城市
Clovis,加利福尼亚州
学校地址
564 W Herndon, Clovis, CA 93612

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学位与专业

2025 年毕业生人数(第一专业)

副学士80其中国际生 0(0.0%)
副学士毕业生最多的 2 个专业
物理治疗技术员/助理
65
刑事司法/警察科学
15

美国学生国际生

数据解读

2023年技术研究所专业毕业人数分析

在2023年的数据中,我们可以观察到某些专业在不同学位层次的毕业人数表现出明显的特点。首先,在国家安全领域的刑事司法与警察科学专业,仅有副学士学位的毕业人数为19人,而其他学位层次则均为零。这一现象可能反映出该专业在本科及研究生教育方面的不足或缺乏吸引力,导致学生选择较低层次的学位。此外,副学士学位的毕业人数虽然不算庞大,但在当前社会对安全及执法人才需求日益增加的背景下,这一数据可能暗示着未来该领域的潜力。

同样,医学与健康类的物理治疗助理专业,副学士学位的毕业人数为64人,也显示出该领域对低层次教育的依赖。尽管这两个专业的国际留学生毕业人数均为零,可能表明当前国际学生对这些领域的兴趣较低,或受到签证政策及全球流动性的影响。总体而言,这些数据反映了特定领域内对副学士学位的需求仍然存在,但在高层次学位方面可能需要进一步的教育改革与政策支持,以提升学位的吸引力及就业竞争力。这种现象也可以与近年来全球高等教育政策的变化相结合,探讨未来教育发展的方向。

全部专业、毕业人数与毕业生薪资 IPEDS · College Scorecard

*以2025年是否有毕业生为准,有 / 没有
**鼠标置于上方可查看具体人数与留学生人数,点击后可查看该专业详情
***毕业生年薪为毕业1年后年薪;由于隐私保护,毕业人数较少的专业分类不予显示

医学/健康类2025年共有65名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
物理治疗技术员/助理Physical Therapy Assistant.$34,362-$64,726
国家安全2025年共有15名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
刑事司法/警察科学Criminal Justice/Police Science.$39,422

学生构成

2025 年在校生 1,377 人 · 本科男女比例 41 : 59 · 新生保有率 80.5%

本科生族裔(1,377 人)

拉丁裔
657 · 47.7%
白人
397 · 28.8%
亚裔
98 · 7.1%
非裔
81 · 5.9%
多族裔
66 · 4.8%
未知
38 · 2.8%

数据解读

2023年技术研究所学生组成分析

根据2023年的数据,技术研究所的学生组成呈现出多样性与性别比例的不平衡。在本科新生中,男生占比53%,女生占比47%,显示出该层次学生的性别比例较为均衡。而在本科老生中,男生比例明显降低至34.6%,女生比例则上升至65.4%,这表明该校在吸引及保留女性学生方面取得了一定的成效。

本科转学生的性别比例也显示出相对均衡的状态,男生占51%,女生占49%。这一点说明,无论是新生、老生还是转学生,学校在性别多样性方面的努力得以体现,但本科老生的性别失衡现象仍需关注。

在种族组成方面,虽然具体的数据显示不全,但本科新生中白人的人数为64,亚裔、拉丁裔等其他族群的具体人数未披露。这一信息反映了学校在种族多样性方面的现状,可能需要加强对其他族群的支持和吸引。

综上所述,技术研究所的学生组成在性别和种族多样性方面表现出一定的复杂性。虽然在性别平衡上有积极进展,但仍需继续关注不同族群的代表性与支持,以促进更为全面的包容性环境。

学生年龄组成的分析

2023年技术研究所的学生年龄组成数据揭示了本科生和研究生在不同年龄段的分布情况。总体来看,年轻学生占据了学校的主体。尤其是在18至24岁这一年龄段,本科生的数量显著高于其他年龄段,显示出该校在吸引新生方面的成功。例如,18至19岁年龄段的本科男生和女生人数分别为70和80,20至21岁本科生的男女比例更为明显,女生数量达到117,而男生仅为69。这一现象可能与当前社会对高等教育的重视程度相关,年轻人更倾向于在此阶段进入大学。

然而,随着年龄的增长,本科生的比例逐渐减少,研究生的数量并未体现出相应的增长。在25至29岁这一阶段,本科生人数为130,研究生人数为零,显示出此年龄段学生的流失情况。上升至30岁以上,情况更加明显,研究生的完全缺失可能反映出工作和生活的压力使得许多学生选择结束学业。

此外,值得注意的是,整体女生人数显著高于男生,尤其是在每个年龄段,女性学生的数量都显著多于男性。这种性别比例的不均衡或许反映了社会对女性教育的逐步重视,也可能是技术研究所招聘和培养策略的结果。未来,学校可能需要进一步研究和优化各年龄段和性别的招生政策,以实现更为均衡的学生构成。

国际学生

近十年国际生占比 · 灰线为全美 108 所私立副学士学院的中位数

本科生0.0%

2025 年 0 人 · 2016 年为 0.1%

0% 5% 10% 2016 年 0.1%2017 年 0.1%2018 年 0.0%2019 年 0.0%2020 年 0.1%2021 年 0.2%2022 年 0.1%2023 年 0.0%2024 年 0.1%2025 年 0.0%
2016同类中位 0.0%2025

数据解读

国际留学生在技术研究所的趋势分析

根据技术研究所的国际留学生数据,我们可以观察到在2016年至2022年间,该校本科留学生数量的变化。虽然整体的本科生人数在波动,但留学生的占比相对较低,最高仅为0.16%。这种情况可能反映了该校在吸引国际学生方面的挑战。

从2016年到2022年,本科生的总人数在1415到1403之间变化不大,但留学生人数的增长并不明显,甚至在一些年份如2022年再次回落至1人。这种趋势可能与全球高等教育环境变化有关。随着语言、文化和市场需求的不断变化,许多国际学生在选择目标院校时可能会更加谨慎,尤其是在疫情后,许多国家对国际旅行和留学政策的改变使得学生的选择更加复杂。

此外,虽然我们没有研究生阶段的数据,但本科阶段留学生的比例较低可能会影响学校的国际声誉和多样性。随着全球化的深入,国际化程度高的高校往往能更好地吸引优秀人才,提升教育质量。因此,技术研究所或许需要在未来制定更积极的国际招募策略,以提升留学生的数量和比例,进而促进校园的多样性与国际化发展。

费用与奖学金

学校财务 · 2024 财年

收入来源$23.5M

学杂费
$23.6M100.3%
投资回报
-$61K-0.3%

主要支出$23.8M

行政支持
$10.7M44.9%
教学
$8.6M36.1%
学生服务
$3.8M15.9%
学术支持
$730K3.1%

教职工平均年薪 · 2025 年(按 9 个月折算)

深灰竖线为全美 108 所私立副学士学院同一职称的中位数

全体教职工
$49,566同类 $45,556
讲师(Instructor)
$49,566同类 $45,556

数据解读

财政收入与支出的分析

从2022年的财政收入来看,学杂费占总收入的比例为99.99%,显示出该研究所在生源收入方面的高度依赖性。尽管收入在近几年呈现出一定的增长趋势,但与2013年的高峰相比,仍然较为疲软。特别是在2014年和2013年,财政收入分别超过了2979万和4146万,显示出教育投资与生源的变化。

相较于收入,财政支出的数据较为单一,且在过去几年内保持稳定。每年的支出均为2021万,这一数据的持平可能反映了该研究所对财政支出的严格控制,也可能是由于缺乏新的资金来源而导致的支出增长受限。支出的稳定性在某种程度上表明该所可能面临着财政上的挑战,尤其是在日益增加的教育需求和运营成本面前。

结合当前全球经济环境,许多高校由于疫情影响面临财政压力,本所同样可能受到波及。投资回报的负收益在某些年份意味着该所需要重新评估其财务策略,以确保未来的可持续发展。尽管学杂费是主要收入来源,但多元化的资金渠道将是未来发展的关键。总之,虽然该研究所近年来在财政收入上有所增长,但面对不确定的外部环境和相对固定的支出,仍需注意财务健康与可持续性。

教职工工资的趋势与性别差异

从2014年至2023年的教职工工资数据来看,整体趋势是逐年上升的。特别是在2020年,讲师的平均工资大幅跃升至47007美元,这可能与特定政策或资金拨款有关。然而,观察到2019年的数据异常低,讲师的平均工资仅为21626美元,这种波动可能与经济因素或预算削减有关,值得深入分析。

性别差异在工资中依然显而易见。男性讲师的工资在大部分年份中低于女性讲师,特别是在2022年和2023年,女性讲师的工资分别为52391美元和53713美元,明显高于男性的47040美元和50161美元。这种现象可能反映出女性在高等教育领域逐渐获得更多的重视和认可,但同时也需要警惕整体职场性别歧视的问题,确保所有教职工都能获得公平的报酬。

整体来看,随着时间的推移,教职工的薪资水平在不断提高,这符合高等教育机构普遍面对的薪资竞争压力。然而,依然存在性别不平等的问题,需要通过政策推动与文化变革来进一步改善。

校园生活

体育与校队运动员 NCAA · EADA
2025
种类英文名男队女队
无校队运动员信息
2024
种类英文名男队女队
无校队运动员信息
2023
种类英文名男队女队
无校队运动员信息

周边与安全

周边有排名的院校

数据解读

在技术研究所 (Institute of Technology) 的周边,有多所名校值得关注:

  1. 斯坦福大学 (Stanford University) - 斯坦福大学以其卓越的学术声誉和创新的研究而闻名,2024年在USNews排名中位列第3。

  2. 加州大学伯克利分校 (University of California-Berkeley) - 作为公立大学中的佼佼者,伯克利以其强大的科研能力和多样化的学术项目排名第15。

  3. 加州大学洛杉矶分校 (University of California-Los Angeles) - UCLA 是美国顶尖的公立研究大学之一,在2024年USNews中排名第15,享有极高的国际声誉。

  4. 加州大学圣巴巴拉分校 (University of California-Santa Barbara) - UCSB在科学、工程和人文领域都有良好的表现,USNews排名第35。

  5. 圣克拉拉大学 (Santa Clara University) - 这所大学以其商科和工程学科而闻名,USNews排名第60。

  6. 加州大学戴维斯分校 (University of California-Davis) - UC Davis以其农业、环境科学和健康领域的研究而闻名,2024年USNews排名第28。

这些学校不仅在学术上具有很高的声望,还提供丰富的学术资源和研究机会,是学生们追求高等教育的理想选择。

校园安全 · 每千人犯罪率

同类中位 0.0 · 全美 108 所私立副学士学院

2023–2025 年事件累计

毒品逮捕
3
盗窃
1

数据来自学校按《克莱里法案》提交的校园安全报告,包括校内、校外校产和周边公共区域。犯罪率的计算方法

数据解读

校园安全状况分析

根据近年来的数据,技术研究所的校园犯罪率呈现出明显的波动趋势。2013年和2015年,校园内几乎没有记录到任何犯罪事件,而2014年却出现了8起逮捕事件,导致每千名学生的犯罪率达到了4.02。这一数据的激增可能与当年特定的事件或政策变化有关。

2016年到2022年间,校园内的犯罪率大幅下降,尤其是在2019年和2020年,几乎没有报告任何犯罪事件,这显示了学校在提升安全措施和增强校园治安方面所做出的努力。然而,2023年又出现了小幅上升,记录了3起逮捕事件,犯罪率达到了2.31,提醒我们不能对校园安全的维护掉以轻心。

细分的数据也显示出,在持枪逮捕和毒品相关犯罪方面,校园内的记录相对较少,这可能反映出学校在这些领域的有效监管。然而,随着社会环境的变化,校园内的安全问题仍需持续关注。学校应该定期评估和改进其安全策略,以确保学生的安全和健康学习环境。

整体来看,虽然技术研究所的校园犯罪率相对较低,但仍需警惕潜在的安全隐患,制定相应的预防措施以保护学生的安全。更多关于犯罪率计算的方法,可以参考此链接:犯罪率计算方法。

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参考资料与数据来源

数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。

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