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私立盈利 · 两年制

林肯技术学院,林肯 Lincoln Technical Institute-Lincoln

罗得岛州 Lincoln · www.lincolntech.edu/campus/lincoln-ri

English

本科生

659

学生教授比 17 : 1

毕业率

64.1%

学制 1.5 倍时间内;2 倍时间 66.8%

学校简介

林肯技术学院(Lincoln Technical Institute-Lincoln)是一所享有盛誉的职业技术院校,致力于为学生提供高质量的职业培训和教育。学院的校训是“为成功做好准备”,体现了其培养学生技能和职业素养的使命。林肯技术学院提供多种专业课程,涵盖汽车技术、医疗助理、信息技术、烹饪艺术等领域,旨在满足快速变化的就业市场需求。学校的课程设计以实践为导向,结合理论与实际操作,帮助学生在真实的工作环境中获得宝贵的经验。

林肯技术学院位于美国内布拉斯加州的林肯市,地理位置优越,周边环境宜人。校园内设施齐全,包括现代化的教室、实验室和实训中心,能够为学生提供良好的学习环境。此外,学院注重学生生活,提供丰富的课外活动和社团组织,鼓励学生发展个人兴趣,增强团队合作精神。学校的师资力量雄厚,教师均为各自领域的专业人士,能够为学生提供实际的行业见解和指导。毕业生就业率高,许多学生在完成学业后,能够顺利进入各自专业领域,取得良好的职业发展。林肯技术学院凭借其卓越的教育质量和良好的就业前景,成为许多追求职业技能提升学生的首选。

学生人数、毕业率与性别比例的变化分析

林肯技术学院在过去十年的学生人数变化趋势引人关注。2013年时,本科生人数为539人,经过几年的波动,最高峰出现在2021年,达到了818人。虽然随后在2022年和2023年略有下降,但整体趋势是上升的,这可能反映了该校在招生或专业设置上的积极变化。同时,学院的研究生人数为零,显示出其更侧重于本科教育,这与许多技术学院的定位相符。

在毕业率方面,本科生的按时毕业率在2013年时为13.69%,而在2022年时跃升至31.82%。然而,2023年的数据则回落至18.88%,这可能表明学院在某些年份内的教育质量或学生支持服务的变化影响了毕业率的稳定性。此外,150%的毕业率虽然整体保持在60%以上,但也显示出一定的波动,尤其是近年的数据反映出学生完成学业的挑战。

性别比例方面,从2013年到2023年,该校本科生的性别比例变化显示女性学生的比例逐年上升,从84.42%增加至87.67%,而男性学生的比例则显著下降。这种变化可能与社会对女性教育的重视程度提高有关,也可能与该校的专业设置吸引了更多女性学生。

综上所述,林肯技术学院在学生人数、毕业率及性别比例上的变化,反映出教育政策、社会趋势及学院自身策略的多重影响。这些数据不仅为学校的未来发展提供了参考,也为教育界提供了值得关注的趋势。

本校周边有排名的院校

校园类型
大城市郊区
最近的大城市
普罗维登斯,约 15 公里
最近的国际机场
罗德岛格林国际机场(PVD),约 25 公里
罗得岛州 Lincoln
学期制度
随项目不同
宗教背景
无宗教
现任校长
Marie Acker(Campus President)
联系电话
401334243043400
所在城市
Lincoln,罗得岛州
学校地址
622 George Washington Hwy, Lincoln, RI 02865

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学位与专业

2025 年毕业生人数(第一专业)

证书359其中国际生 0(0.0%)
证书毕业生最多的 3 个专业
许可的实用/职业护士培训
172
医疗/临床助理
139
牙科助理/助理
48

美国学生国际生

学生构成

2025 年在校生 659 人 · 本科男女比例 12 : 88 · 新生保有率 74.0%

本科生族裔(659 人)

非裔
263 · 39.9%
拉丁裔
173 · 26.3%
白人
151 · 22.9%
多族裔
34 · 5.2%
未知
24 · 3.6%
亚裔
11 · 1.7%

年龄分布

本科

18 岁以下
0.0%
18–19 岁
5.5%
20–21 岁
12.7%
22–24 岁
14.3%
25 岁以上
67.5%

数据解读

2023年Lincoln Technical Institute学生组成分析

根据2023年的数据显示,Lincoln Technical Institute的学生组成呈现出明显的性别比例差异和人种多样性。本科新生中,男性占比为13.6%,女性占比高达86.4%。这种显著的性别差异可能反映了该校在招生中对女性学生的吸引力,或是某些专业领域对女性的支持措施更加到位。

在本科老生中,男性占比同样较低,仅为11.6%,而女性占比则为88.4%。这种持续的性别不平衡现象在美国高等教育中并不罕见,尤其是在某些专业领域,女性学生的比例常常高于男性。这可能与社会对女性教育的重视程度提升有关,尤其是在 STEM(科学、技术、工程和数学)领域之外的学科。

从人种构成来看,虽然数据未完整显示,但可以推测出该校学生群体的多样性。根据常见的趋势,白人、亚裔、拉丁裔和非裔学生的比例会各有不同,显示了该校吸引不同背景学生的能力。与此同时,留学生的加入也为校园带来了更丰富的文化交流和学习机会。

总体而言,Lincoln Technical Institute在吸引女性学生方面表现突出,而在性别和人种多样性方面的继续努力,将更有助于建立一个包容性强的学习环境。随着社会对教育公平的重视,未来的招生政策或许会更加注重平衡性别和种族比例。

林肯技术学院的学生年龄组成分析

根据2023年林肯技术学院的学生年龄组成数据,我们可以观察到在本科生和研究生中,年龄段的分布存在显著差异。年轻学生(18-21岁)占据了绝大多数,尤其是18至21岁年龄段的女生人数分别为114和136人,这显示出学院在吸引年轻女性学生方面的成功。相对而言,男性本科生的数量较少,尤其是在18-19岁和20-21岁之间,仅为15和25人,这可能表明学院的课程或环境更受女性欢迎。

随着年龄的增长,特别是在22岁及以上的年龄段,男性和女性的数量均显著减少。年龄在25岁至29岁之间的男女生人数仅为9和96,显示出随着年龄增加,回归校园的学生相对较少。尤其值得注意的是,30岁及以上的学生,无论男女,都极少,显示了成年后重返学校的困难和挑战。

这一年龄结构可能反映了当前高等教育的趋势,越来越多的年轻人选择在早期进入高等教育,而年长者可能因工作、家庭等因素而未能回到校园。这也可能促使学院探索更灵活的学习方式,以吸引更多不同年龄段的学生。整体来看,林肯技术学院在年轻女性学生的招生上表现突出,但需要关注如何吸引和支持更广泛年龄层的学生。

国际学生

近十年国际生占比

本科生0.0%

2025 年 0 人 · 2016 年为 0.0%

0% 5% 10% 2016 年 0.0%2017 年 0.0%2018 年 0.0%2019 年 0.0%2020 年 0.0%2021 年 0.0%2022 年 0.0%2023 年 0.0%2024 年 0.1%2025 年 0.0%
20162025

数据解读

林肯技术学院国际留学生状况分析

根据2008年的数据显示,林肯技术学院本科生总数为603人,其中仅有1名留学生,这使得留学生在本科生中的比例仅为0.17%。这一比例极其低,反映出该校在吸引国际学生方面存在一定的挑战。相比之下,美国许多知名大学的国际学生比例通常在10%到30%之间,显示出林肯技术学院在国际化方面的相对滞后。

此外,研究生数据缺失,无法对该校研究生阶段的国际学生情况进行分析。这一现象可能与学校的专业设置、国际认可度及地理位置等因素相关。值得注意的是,随着全球化的推进,各大高校纷纷加强国际合作与招生,林肯技术学院若想提升其国际学生数量和比例,应考虑采取更积极的招生策略,改善学校的国际形象。

综上所述,虽然林肯技术学院在2008年的留学生数据较为有限,但这也为学校未来的改进提供了契机。通过进一步的市场调研和策略制定,学院有潜力吸引更多来自不同国家的学生,提升多元文化的校园环境。

费用与奖学金

学校财务 · 2024 财年

收入来源$13.7M

学杂费
$9.8M71.9%
政府拨款与合同
$3.8M28.0%

主要支出$12.9M

教学
$4.9M38.3%
行政支持
$3.7M28.6%
学生服务
$3.1M24.4%
其他
$1.1M8.7%

数据解读

林肯技术学院财政状况分析

近年来,林肯技术学院的财政收入呈现出一定的波动趋势。2022年的总收入为8287310美元,较2021年的8070542美元略有增长,显示出学杂费的稳定性。然而,相较于2011年超过一千万的收入水平,学院的财政收入在过去几年中显著下降,反映出学费收入的压力。

从支出角度来看,学院总支出在2022年为2022万美元,支出与收入的比率值得关注。虽然支出较为稳定,但在财务管理上,保持支出与收入的合理比例对于学院的可持续发展至关重要。近年来,随着学费的逐渐增加,学生的经济负担也在加重,这可能影响学院的招生情况。

此外,学院在投资回报方面的表现也需要审慎观察。虽然没有具体的投资回报数据,但部份教育机构在经济不景气期间,面临投资回报率下降的风险。因此,林肯技术学院在未来应当更加注重财政的多元化发展,探索除了学杂费之外的收入来源,以降低对单一收入来源的依赖。

总之,林肯技术学院在财政收入和支出方面都面临着一定的挑战,学院管理层需要加强财务规划和风险管理,以确保学院的长期健康发展。

校园生活

体育与校队运动员 NCAA · EADA
2025
种类英文名男队女队
无校队运动员信息
2024
种类英文名男队女队
无校队运动员信息
2023
种类英文名男队女队
无校队运动员信息

周边与安全

周边有排名的院校

数据解读

在Lincoln Technical Institute-Lincoln周边,有多所优秀的高等院校。以下是一些重点院校的介绍:

  1. 布朗大学 (Brown University) - 排名第9,布朗大学是一所享有盛誉的常春藤盟校,以其开放的课程设置和强大的研究机会而闻名。

  2. 韦尔斯利学院 (Wellesley College) - 排名第4,韦尔斯利学院是一所顶尖的女子文理学院,以其卓越的学术和丰富的校园生活吸引着众多优秀女性学生。

  3. 波士顿大学 (Boston University) - 排名第43,波士顿大学是一所大型研究型大学,以其多样的学术课程和国际化的校园环境著称。

  4. 麻省理工学院 (Massachusetts Institute of Technology) - 排名第2,麻省理工学院是全球顶尖的科技与工程大学,以其创新的研究和杰出的师资力量吸引了无数学子。

  5. 哈佛大学 (Harvard University) - 排名第3,哈佛大学是世界上最古老和最有声望的大学之一,以其卓越的学术成就和丰富的历史而闻名。

这些学校不仅在学术上有着卓越的表现,而且各自都有独特的校园文化和专业领域,提供多样化的学习机会。

校园安全 · 每千人犯罪率

2023–2025 年事件累计

抢劫
1
偷车
1
家庭暴力
1

数据来自学校按《克莱里法案》提交的校园安全报告,包括校内、校外校产和周边公共区域。犯罪率的计算方法

数据解读

林肯技术学院校园安全状况分析

根据林肯技术学院近年来的校园记过和犯罪数据,我们可以看到校园安全状况的明显变化。2013年,校园的犯罪率为5.57每千名学生,尽管这一数字在随后的几年中有所下降,2014年至2016年没有记录到任何犯罪事件。然而,2017年报告了一起持枪逮捕事件,之后在2018年和2019年相继出现了多起犯罪事件,尤其是2019年犯罪率达到了9.88每千名学生,显示出校园暴力和相关问题的上升趋势。

从2020年开始,犯罪率再次下降,2021年和2023年均未记录到任何犯罪事件。2022年的犯罪率恢复到1.60,说明尽管整体趋势向好,但偶尔的波动仍然存在。值得注意的是,持枪逮捕在数据中总是存在,虽然在某些年份未发生,校园中的安全隐患依然不容忽视。

这一系列数据反映出,尽管林肯技术学院在某些年份的犯罪率显著降低,但校园安全问题仍需持续关注。教育机构应加强对学生的安全教育和心理辅导,提升对暴力行为的预防措施,以确保学生的安全和健康的学习环境。总体来看,校园安全是一个复杂的问题,需结合多方力量共同努力来改善。

更多关于犯罪率计算方法的信息,请参见:犯罪率计算方法。

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参考资料与数据来源

数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。

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