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林肯技术学院帕拉姆斯分校 Lincoln Technical Institute-Paramus

新泽西州 Paramus · www.lincolntech.edu/campus/paramus-nj

English

本科生

495

学生教授比 14 : 1

毕业率

56.4%

学制 1.5 倍时间内;2 倍时间 58.5%

学校简介

林肯技术学院帕拉姆斯分校(Lincoln Technical Institute-Paramus)是一所位于新泽西州帕拉姆斯的职业技术学院,以其强大的职业培训项目和优质的教育服务而闻名。学校的使命是为学生提供实践导向的教育,使他们能够在快速变化的职业市场中获得成功。学院提供多种技术和职业课程,包括汽车技术、医疗保健、信息技术和烹饪艺术等,课程设计注重技能的培养和实用性,旨在帮助学生在毕业后迅速进入职场。

林肯技术学院帕拉姆斯分校拥有一支经验丰富且富有热情的师资团队,他们不仅具备丰富的行业经验,还对教育充满热情。学校的教学设施现代化,配备了先进的设备和工具,确保学生在学习过程中能够获得真实的工作体验。此外,学院还积极与当地企业和行业协会合作,为学生提供实习和就业机会,帮助他们在毕业后顺利过渡到职业生涯。校园文化丰富多样,学生们可以参与各类社团活动和体育运动,增强团队合作精神和社交能力。总之,林肯技术学院帕拉姆斯分校致力于培养具有实际操作能力和职业素养的高素质人才,帮助他们在未来的职业生涯中取得成功。

学生人数变化与性别比例分析

从数据中可以看到,林肯技术学院帕拉姆斯分校的本科生人数在2013年高达825人,但随后呈现逐年下降趋势,到2018年降至500人,2019年略有回升至489人,之后又在2020年和2021年分别达到561人和690人,最终在2023年降至600人。这种波动可能与多种因素有关,包括经济环境、招生政策以及社会对职业教育的认知变化等。

在性别比例方面,女性学生的比例在2013年为72.24%,而男性学生为27.76%。这一比例在接下来的几年中发生了一些变化,特别是在2022年,女性比例上升至80.43%,男性比例下降至19.57%。这表明该校在吸引女性学生方面越来越成功,可能与专业设置和校园文化有关,反映了当前社会对女性教育的重视和支持。

此外,毕业率和保留率同样是衡量学校教育质量的重要指标。近几年的按时毕业率在2022年达到了31.56%,而150%时间的毕业率也保持在68.85%左右,显示出学校在提升学生完成学业方面的努力。与此同时,保留率在2020年达到了86.18%,之后有所下降但总体保持在70%以上,说明学校在维持学生的学习兴趣和满意度方面做得较好。

综上所述,这些数据反映了林肯技术学院帕拉姆斯分校在招生、性别比例、学生保留及毕业率方面的动态变化,展现了学校在适应教育市场需求和促进性别平等方面的努力。

本校周边有排名的院校

校园类型
大城市郊区
最近的大城市
纽约,约 30 公里
最近的国际机场
纽瓦克自由国际机场(EWR),约 25 公里
新泽西州 Paramus
学校别名
Lincoln Tech
学期制度
随项目不同
宗教背景
无宗教
现任校长
Dr. Anthony Gencarell(Campus President)
联系电话
201845686844500
所在城市
Paramus,新泽西州
学校地址
240 Bergen Town Center, Paramus, NJ 07652-5002

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学位与专业

2025 年毕业生人数(第一专业)

证书306其中国际生 0(0.0%)
证书毕业生最多的 3 个专业
许可的实用/职业护士培训
119
医疗/临床助理
110
计算机支持专家
77

美国学生国际生

学生构成

2025 年在校生 495 人 · 本科男女比例 26 : 74 · 新生保有率 63.3%

本科生族裔(495 人)

拉丁裔
209 · 42.2%
非裔
194 · 39.2%
白人
39 · 7.9%
亚裔
27 · 5.5%
多族裔
20 · 4.0%
未知
6 · 1.2%

年龄分布

本科

18 岁以下
0.4%
18–19 岁
10.9%
20–21 岁
19.8%
22–24 岁
20.0%
25 岁以上
48.9%

数据解读

2023年林肯技术学院帕拉姆斯分校学生组成分析

根据2023年的数据,林肯技术学院帕拉姆斯分校的学生组成呈现出一定的性别和种族差异。在本科新生中,男性学生占比为24.7%,而女性学生则占到了75.3%,显示出该校在吸引女性学生方面的强劲表现。这一现象在许多高等院校中也得到了体现,尤其是在一些特定的学科领域,女性的参与度逐年上升。

对于本科老生而言,情况略有不同,男性学生的比例进一步下降至19.2%,而女性学生则占据了80.8%的比例。这种性别差异,可能与学科选择、职业倾向以及文化背景等因素密切相关。近年来,教育界对性别平等的重视程度不断加强,许多机构也在努力创造更加包容的学习环境。

在种族构成方面,虽然具体的细分数据不完全,但可以看到,白人和其他少数民族的学生在校园中占据了一定比例。具体的种族和性别组合可能会影响学生的学习体验和社交互动。因此,学校在招生和课程设置时,应该更加关注多样性和包容性,以提供更具支持性的学习环境。

总体而言,林肯技术学院帕拉姆斯分校的学生组成反映了当前高等教育领域内性别和种族结构的变化,未来的招生和政策制定需要继续关注这些变化,以满足学生的需求并促进校园的多元化。

Lincoln Technical Institute-Paramus学生年龄组成分析

从2023年Lincoln Technical Institute-Paramus的学生年龄组成数据来看,18至24岁年龄段的学生占据了绝大部分。本科男生在18-19岁和20-21岁年龄段的数量分别为33人和37人,而本科女生在同一年龄段的数量则为80人和104人。这表明年轻学生,尤其是女生,在该校的就读人数上占据了主导地位,可能反映出该校在吸引年轻女性学生方面的成功。

进入25岁及以上的年龄段,学生人数明显下降,特别是研究生和本科男生几乎没有在校生。这可能与职业发展和生活责任的变化有关,许多年轻人在完成本科学位后选择进入职场,而不是继续深造。此外,随着年龄的增长,女性学生的数量也显著减少,25至29岁年龄段的本科女生数量降至70人,进一步显示了年龄与在校学生人数之间的关系。

值得注意的是,50岁以上的学生数量非常有限,仅有9名女生。这与当前教育趋势一致,许多成年学生可能更倾向于通过在线课程或继续教育项目来提升自身技能,而不是选择传统的校园学习。

总体来看,Lincoln Technical Institute-Paramus的年龄组成数据反映了年轻学生,尤其是女性学生的集中,这可能与该校的课程设置和市场定位紧密相关。

国际学生

近十年国际生占比

本科生0.0%

2025 年 0 人 · 2016 年为 0.0%

0% 5% 10% 2016 年 0.0%2017 年 0.0%2018 年 0.0%2019 年 0.0%2020 年 0.0%2021 年 0.0%2022 年 0.0%2023 年 0.0%2024 年 0.0%2025 年 0.0%
20162025

数据解读

林肯技术学院帕拉姆斯分校国际留学生情况分析

林肯技术学院帕拉姆斯分校的国际留学生情况反映了该校在全球教育中的重要性和吸引力。尽管当前数据为空,但一般而言,留学生的比例对学校的多元文化环境和学术氛围起着至关重要的作用。留学生不仅为校园带来了不同的文化背景,也促进了学术交流和创新思维。

在美国,许多院校都在积极吸引国际学生,以提升其全球竞争力和声誉。根据美国国际教育协会的统计,2022年美国的国际学生人数超过了90万,这显示出其在全球教育市场中依然具有强大的吸引力。留学生的增加往往与学校的国际合作、优质的教育质量及良好的校友网络密切相关。

此外,国际学生通常为学校带来可观的经济贡献,包括学费和生活费用,这对学校的财务健康和可持续发展至关重要。因此,林肯技术学院如能在未来的招生中进一步提升国际留学生的比例,将有助于增强其学术声誉,并为学生提供更加多元化的学习体验。希望学校能够继续通过优化课程设置和提升服务质量来吸引更多的国际学生。

费用与奖学金

学校财务 · 2024 财年

收入来源$12.5M

学杂费
$9.0M71.9%
政府拨款与合同
$3.5M28.1%

主要支出$12.2M

教学
$4.8M39.6%
学生服务
$3.1M25.2%
行政支持
$2.6M21.3%
其他
$1.7M13.9%

数据解读

财政收入与支出分析

根据林肯技术学院帕拉姆斯分校的财政数据,近年来该校的财政收入呈现出一定的波动性。2022年的总收入为约727万,而学杂费占比接近99.97%。这表明,学杂费是学校主要的收入来源,且该比例在过去几年中基本保持稳定。相较于2011年的1057万的高峰,学校的收入在随后的几年中逐渐下降,反映出该校在吸引学生方面可能面临的挑战。

支出方面,虽然具体的支出数据未详细列出,但从总支出的数值可见,学校在2012年和2011年期间的支出也相对较高,显示出高水平的运营成本。值得注意的是,尽管收入有所下降,支出却可能保持在相对稳定的水平,这可能导致学校的财政状况面临压力。尤其是在2020年到2022年期间,学校的收入未能显著回升,而支出却在持续,这种趋势可能影响学校的可持续发展。

总体来看,林肯技术学院帕拉姆斯分校在未来需要更加注重优化运营成本和增加收入来源,尤其是在学杂费以外的领域,以确保学校的财务健康。此外,考虑到当前高等教育市场的竞争,提升学校的吸引力和提高学生的满意度也显得尤为重要。

校园生活

体育与校队运动员 NCAA · EADA
2025
种类英文名男队女队
无校队运动员信息
2024
种类英文名男队女队
无校队运动员信息
2023
种类英文名男队女队
无校队运动员信息

周边与安全

周边有排名的院校

数据解读

在林肯技术学院帕拉姆斯分校周边,有多所优秀的高等院校,以下是其中几所值得关注的学校:

  1. 哥伦比亚大学(Columbia University in the City of New York) - 排名第12,是一所享有盛名的常春藤盟校,以其卓越的学术声誉和丰富的校园文化而闻名。

  2. 巴纳德学院(Barnard College) - 排名第11,是一所顶尖的女子文理学院,以其严格的学术标准和对女性教育的承诺而著称。

  3. 纽约大学(New York University) - 排名第35,位于纽约市,提供广泛的本科和研究生课程,以其多元化的学生群体和全球化的视野而闻名。

  4. 福特汉姆大学(Fordham University) - 排名第89,这是一所耶稣会大学,强调人文教育和社会责任,提供丰富的学术和文化活动。

  5. 新泽西理工大学(New Jersey Institute of Technology) - 排名第86,以其工程和技术课程而闻名,致力于培养创新和实践能力强的人才。

这些学校在学术、文化和社会责任等方面都有着优异的表现,是学生们进一步深造的理想选择。

校园安全 · 每千人犯罪率

数据解读

林肯技术学院帕拉姆斯分校的校园安全表现分析

根据最近的数据,林肯技术学院帕拉姆斯分校在过去十年的校园安全表现相对良好。尽管在2014年和2019年分别记录了一起持枪逮捕事件,但总体来看,校园内的犯罪率保持在较低水平,尤其是在2013、2015至2022年间,几乎没有发生任何犯罪事件。这样的数据表明,学院在维护校园安全方面采取了有效的措施。

值得注意的是,2014年的犯罪率为每千名学生1.55,2019年略有上升至2.04,尽管如此,这些数字依然低于全国平均水平。持枪逮捕事件虽然引起关注,但从整体数据来看,校园内的安全情况令人满意。相较于其他院校可能面临的更高犯罪率,林肯技术学院的表现无疑是一个积极的信号。

此外,随着社会对校园安全问题的日益重视,许多学校也在努力提升安全意识和应对措施,确保学生的学习和生活环境安全。总的来说,林肯技术学院的记录显示出校园安全管理的有效性,为学生和教职员工提供了一个相对安全的学习环境。

关于犯罪率的计算方法,可以参考此链接:犯罪率计算方法。

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参考资料与数据来源

数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。

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