米兰理工学院克洛维斯 Milan Institute-Clovis
本科生
560
学生教授比 16 : 1
毕业率
57.7%
学制 1.5 倍时间内;2 倍时间 68.6%
学校简介
米兰理工学院克洛维斯(Milan Institute-Clovis)是一所享有盛誉的职业技术学院,致力于为学生提供高质量的职业教育和培训。该校位于加利福尼亚州克洛维斯市,地理位置优越,交通便利,周边环境宜人。学院专注于多个领域的专业课程,包括医疗、商业、信息技术和美术设计等,旨在为学生提供实用的技能和知识,以便他们能够在竞争激烈的就业市场中脱颖而出。
米兰理工学院克洛维斯以其优秀的师资配置而闻名,学院拥有一支经验丰富且热情洋溢的教师团队,他们不仅具备扎实的专业知识,还有丰富的行业经验,能够为学生提供实用的指导和支持。学院注重实践与理论的结合,提供大量的实习机会,让学生在真实的工作环境中锻炼自己的能力。此外,校园文化氛围积极向上,学生生活丰富多彩,定期举办各类活动,促进学生之间的交流与合作,培养团队精神。米兰理工学院克洛维斯以其卓越的教育质量与良好的就业率,成为许多学生追求职业发展的理想选择。
学校学生人数和性别比例的变化
米兰理工学院克洛维斯的本科生人数在过去几年中经历了显著的波动。从2013年的492名本科生,到2018年的305名,人数一度下降,然而在2022年和2023年又回升至526和561名。这种变化可能反映了学校在吸引学生方面的挑战,尤其是在疫情后的恢复阶段,学生人数的回升可能与学校的市场策略和教育质量提升有关。
在性别比例方面,男性本科生的比例在2013年只有约10.57%,而到2023年,这一比例降至约14.80%。虽然男性比例的增加是一个积极的迹象,但女性本科生的比例依然高达85.20%。这显示了学校在吸引男生方面仍需进一步努力,特别是在STEM(科学、技术、工程和数学)领域。
毕业率的下降趋势
毕业率方面,从2013年的37.05%下降至2023年的仅1.62%(按时毕业率),这令人担忧。150%时间毕业率也从59.08%降至42.97%。这种趋势可能与学生的支持服务不足、课程难度、或学业压力等因素有关,学校应考虑加强辅导和学术支持,以帮助学生顺利毕业。
学生保有率的改善
相比之下,学生保有率显示出逐年上升的趋势,从2013年的52.73%增长到2023年的80.52%。这一改善表明,学校在提升学生满意度和留校率方面取得了一定成果。高保有率通常与良好的学术环境和支持系统有关,可能会对学校的声誉产生积极影响。
综上所述,米兰理工学院克洛维斯在学生人数、性别比例、毕业率和保有率方面均显示出不同的趋势,这些变化反映了学校在教育质量和市场竞争中的挑战与机遇。
本校周边有排名的院校
- 校园类型
- 大城市郊区
- 最近的大城市
- 弗雷斯诺市区
- 最近的国际机场
- 弗雷斯诺国际机场(FAT),约 4 公里
- 学期制度
- 随项目不同
- 宗教背景
- 无宗教
- 现任校长
- Gary Yasuda(President)
- 联系电话
- 5593232800
- 学校地址
- 731 W Shaw Ave, Suite A, Clovis, CA 93612
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学位与专业
2025 年毕业生人数(第一专业)
美国学生国际生
学生构成
2025 年在校生 560 人 · 本科男女比例 13 : 87 · 新生保有率 89.4%
- 本科老生 63
- 本科新生 497
本科生族裔(560 人)
数据解读
2023年米兰理工学院克洛维斯学生组成分析
2023年的米兰理工学院克洛维斯的学生组成数据显示,本科新生的人数达到506名,其中男性占比为14.6%,女性占比高达85.4%,显示出该校在吸纳女性学生方面的突出表现。这一现象在近年来的高等教育中逐渐成为趋势,许多大学努力吸引更多女性参与STEM领域的学习与研究。对于本科老生,数据显示其人数为55人,男性占比为16.4%,女性占比为83.6%。尽管老生的总人数较少,但同样反映出女性在高等教育中的显著比例。
在种族组成方面,本科新生中白人学生的人数为72人,亚裔、拉丁裔、非裔和留学生等其他族裔的人数数据未能提供。这一数据的缺失使得我们难以全面了解该校在多样性方面的表现。随着全球对教育平等和多样性日益重视,学校在招生过程中需要更加关注不同背景学生的比例,以促进创新和包容的校园环境。
总的来看,米兰理工学院克洛维斯在吸引女性学生方面取得了显著成就,但在种族多样性方面仍需进一步努力。这为学校未来发展提供了值得关注的方向,尤其是在全球化日益加深的背景下。
米兰理工学院克洛维斯学生年龄组成分析
米兰理工学院克洛维斯的学生年龄组成数据显示,年轻学生(18-24岁)占据了大多数,尤其是本科女生的比例相对较高。具体来看,在18至24岁年龄段中,本科女生总数为217人,而本科男生仅为47人,这表明该校在年轻女性学生中的吸引力显著。20至24岁年龄段的本科女生人数更是逐年增加,这与全球范围内高等教育女性入学率提升的趋势相符。
值得注意的是,研究生阶段则未见男性和女性的统计数据,说明该校在研究生教育方面可能集中在其他领域或尚未吸引到足够的研究生学生。这一现象也反映了当前教育领域中性别比例的变化,女性在高等教育中的比重逐渐上升,但在研究生阶段的性别差异仍需关注。
此外,30岁以上的学生数量相对较少,尤其在50岁以上的学生中,仅有3名女性,这可能与该年龄段学生的职业发展和家庭责任有关,反映了高等教育在不同生命周期阶段的参与度。
总体而言,米兰理工学院克洛维斯的学生组成体现了当前高等教育领域的性别与年龄结构变化,建议该校在未来教育政策中更好地关注和吸引不同年龄层次的学生,尤其是研究生阶段的女性学生,以实现更为平衡和多样化的学术环境。
国际学生
近十年国际生占比
2025 年 0 人 · 2016 年为 0.0%
数据解读
米兰理工学院克洛维斯国际留学生趋势分析
根据2011年至2014年的数据,米兰理工学院克洛维斯的本科留学生人数和比例相对较低。这一时期,本科生总人数在484到492之间波动,而留学生人数则仅在1到2之间,留学生在本科生中所占的比例也都维持在0.20%到0.42%之间。这表明,国际化程度相对较低,可能与该校的国际招生政策、地理位置,以及目标市场的吸引力有关。
与其他高等院校相比,许多知名大学的留学生比例往往能达到10%甚至更高,这显示出米兰理工学院克洛维斯在吸引国际学生方面的挑战。随着全球高等教育竞争的加剧,越来越多的院校积极拓展国际市场,吸引来自不同国家的学生,这为其提供了多样化的文化和视角,也增强了学校的声誉和影响力。
在未来,米兰理工学院克洛维斯若希望提升其国际学生的比例,可能需要加强与国外高校的合作,优化课程设置,提供更多的英语授课项目,并积极参与国际教育展会与宣传活动,以增强其全球吸引力。同时,关注留学生的生活和学习体验,也能帮助提升学校的口碑,从而吸引更多的国际生源。
费用与奖学金
学校财务 · 2024 财年
收入来源$7.2M
主要支出$5.9M
数据解读
财政收入与支出分析
近年来,米兰理工学院克洛维斯的财政收入和支出情况反映了该校在教育及相关活动方面的经济运行状态。从数据显示,2022年总收入达到了5753418美元,较2021年显著提升,尤其是学杂费的增加显得尤为突出,占比高达96.7%。这表明学校在吸引学生方面取得了一定的成功,可能与招生政策和教育质量的提升有关。
然而,值得注意的是,尽管收入有所增长,支出却保持在2022年的2022美元,这使得财政盈余显得相对有限。这样的支出水平在教育机构中并不算高,可能影响到学校在基础设施和教学资源上的投入。与此相对比,过去几年中,财政收入的波动性较大,尤其在2020年和2021年,收入的下降可能受到疫情影响,导致教育活动的收入减少。
从整体趋势来看,近年来该校财政收入的复苏为未来的发展提供了支持,但仍需谨慎管理支出,以确保在财务上保持可持续性,并进一步提升教育质量和服务。同时,学校应关注多元化收入来源,以应对未来可能出现的经济波动。
校园生活
体育与校队运动员 NCAA · EADA
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 无校队运动员信息 | |||
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 无校队运动员信息 | |||
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 无校队运动员信息 | |||
周边与安全
周边有排名的院校
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加州州立大学弗雷斯诺分校Fresno · 1.1 英里
U.S. News #208
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加州大学默塞德分校Merced · 54.4 英里
U.S. News #69
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太平洋大学(加州)Stockton · 118.9 英里
U.S. News #121
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圣克拉拉大学Santa Clara · 127.5 英里
U.S. News #55
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加州大学圣克鲁兹分校Santa Cruz · 129.5 英里
U.S. News #109
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斯坦福大学Stanford · 141.2 英里
U.S. News #5
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加州大学伯克利分校Berkeley · 157.4 英里
U.S. News #20
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加州大学戴维斯分校Davis · 162.9 英里
U.S. News #34
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旧金山州立大学San Francisco · 163.8 英里
U.S. News #227
数据解读
在Milan Institute-Clovis周边,有几所名校值得关注:
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斯坦福大学(Stanford University) - 排名第3,是一所享有盛誉的综合大学,以其卓越的学术研究和创新而闻名。
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加州大学伯克利分校(University of California-Berkeley) - 排名第15,作为全球顶尖的公立大学之一,伯克利以其在多个学科的研究和教学质量著称。
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加州大学洛杉矶分校(University of California-Los Angeles) - 排名第15,以其强大的学术项目和多样化的校园文化而闻名。
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加州大学圣塔芭芭拉分校(University of California-Santa Barbara) - 排名第35,是一所以其美丽的校园和卓越的学术声誉而受到学生青睐的学校。
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南加州大学(University of Southern California) - 排名第28,南加州大学以其强大的校友网络和丰富的资源而闻名。
这些学校不仅在学术上表现优异,还提供了丰富的校园生活和多样的学习机会,是追求高等教育学生的理想选择。
2023–2025 年事件累计
数据来自学校按《克莱里法案》提交的校园安全报告,包括校内、校外校产和周边公共区域。犯罪率的计算方法
数据解读
Milan Institute-Clovis校园犯罪数据分析
从2013年至2023年,Milan Institute-Clovis的校园犯罪数据展现出了一定的波动性。2013年,校园内的犯罪率相对较高,每千名学生的犯罪率为8.13,而随后几年的犯罪事件逐渐减少,直到2015年至2017年期间,甚至出现了零犯罪的情况。这一现象可能与学校加强安全措施、提高学生意识及校园管理有关。
然而,2020年和2021年,犯罪率又有所上升,分别为9.15和12.47,尤其是在2021年达到峰值,这可能与社会大环境、心理健康问题、以及疫情带来的压力有关。值得注意的是,2022年和2023年,犯罪率再度下降至1.90和7.13,显示出校园安全状况在逐步好转。
在具体犯罪类型上,持枪逮捕、毒品逮捕和酗酒逮捕的数量在不同年份间变化不定。然而,整体来看,Milan Institute-Clovis在过去几年里在校园安全方面有了显著的改善,尤其是在犯罪事件频率较高的年份之后。
总体而言,这些数据提醒我们校园安全是一个持续关注的话题,需要学校、学生和社区的共同努力来维护安全环境。相关的犯罪率计算方法可以参考此链接:犯罪率计算方法。
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参考资料与数据来源
数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。