罗利的我的计算机职业生涯 MyComputerCareer at Raleigh
本科生
1,466
学生教授比 34 : 1
毕业率
69.7%
学制 1.5 倍时间内;2 倍时间 69.7%
学校简介
罗利的我的计算机职业生涯(My Computer Career at Raleigh)是一所专注于计算机科学和信息技术教育的职业学院。学校的使命在于帮助学生快速入门计算机行业,提供高质量的职业培训,并为学生提供切实可行的就业机会。学校的课程设置涵盖了网络安全、云计算、数据分析等多个热门领域,旨在培养符合行业需求的专业人才。学校的校训“开启你的未来”体现了其致力于为学生提供实用技能和职业发展的决心。
位于北卡罗来纳州的罗利市,学校地理位置优越,周边拥有蓬勃发展的科技产业和众多创新公司,为学生提供丰富的实习和就业机会。学校不仅注重理论学习,还强调实践经验,通过项目和实习等形式帮助学生将所学知识应用于实际工作中。此外,罗利的我的计算机职业生涯还拥有一支经验丰富的师资队伍,教师们均来自于相关行业,能够为学生提供真实的行业视角和指导。通过与当地企业的紧密合作,学校为学生提供了广泛的职业网络,帮助他们在毕业后顺利进入职场,从而实现职业生涯的理想发展。
学生人数与男女比例变化
在过去的十年中,该校的本科生人数经历了显著的增长,从2013年的580人增加到2020年的2043人,显示了该校在吸引新生方面的成功。然而,2021年和2022年学生人数略有下降,分别为1995人和1701人,这可能与全国范围内的生源竞争加剧以及疫情影响有关。值得注意的是,2023年本科生人数再次减少至1251人,这一趋势值得学校管理层关注,以便采取措施来刺激招生。
此外,随着学生人数的增加,男女比例也经历了变化。从2013年男生占比约93%逐渐下降到2023年的75.3%,而女生占比则从约7%上升到24.7%。这种变化可能反映了该校在性别多样性方面的努力,越来越多的女性学生选择在该校就读,显示出学校在吸引不同性别学生方面的积极趋势。
毕业率与保留率的波动
毕业率方面,尽管2015年时本科生按时毕业率为66.67%,但随后的几年中,该比例呈现波动,尤其是在2021年降至45.7%。这一现象可能表明,学生在学业上面临更大的挑战,或是学校支持系统的不足。2022年,按时毕业率略有改善,达到44.65%,2023年则回升至65.29%。这种波动反映出学校在学生支持和学术环境方面可能需要进一步的改善。
学生保留率在2023年为76.3%,这是一个积极的信号,表明学校在保持学生持续就读方面取得了一定的成功。良好的保留率通常意味着学生对学校的满意度较高,学校提供的教育质量和支持服务能有效满足学生的需求。总体而言,学校在吸引新生和保持学生的同时,仍需关注毕业率的提升,以更好地服务于学生的学业发展和未来职业生涯。
本校周边有排名的院校
- 校园类型
- 大城市
- 最近的大城市
- 罗利,约 10 公里
- 最近的国际机场
- 罗利-达勒姆国际机场(RDU),约 15 公里
- 学校别名
- MyComputerCareer
- 学期制度
- 连续制
- 宗教背景
- 无宗教
- 现任校长
- Amy Onuska(CEO)
- 联系电话
- 9193714820
- 学校地址
- 5511 Capital Center Dr Ste 500, Raleigh, NC 27606
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学位与专业
2025 年毕业生人数(第一专业)
美国学生国际生
数据解读
罗利计算机职业生涯的毕业生数据分析
根据2023年MyComputerCareer at Raleigh的数据,系统、网络和LAN/WAN管理专业的毕业生情况显示,该专业在副学士学位方面有2名毕业生,而其他学位层次则没有任何毕业生。这一现象反映了当前信息技术领域中低层次技能培训的重要性,同时也可能表明市场对技术支持和基础网络管理人才的需求持续存在。
在全球范围内,随着数字化进程的加快,各行各业对网络和系统管理人才的需求不断上升。尤其是在后疫情时代,远程工作和在线服务的普及加速了对这些专业人才的渴求。然而,缺乏高学历的毕业生可能会导致行业对技术人才的供应问题,进而影响企业的运营效率和创新能力。
此外,值得注意的是,该专业并没有任何国际留学生的毕业生,这可能与该专业的课程设置、市场需求以及国际学生的选择偏好有关。随着全球教育市场的不断变化,未来可能会出现更多适合国际学生的课程和项目,以吸引更多优秀人才。
总体而言,这一数据提示我们在教育体系中应重视基础技能的培训,同时也要考虑如何吸引国际学生,提升各个层次的毕业生数量,以更好地满足行业需求。
全部专业、毕业人数与毕业生薪资 IPEDS · College Scorecard
*以2025年是否有毕业生为准,有 / 没有
**鼠标置于上方可查看具体人数与留学生人数,点击后可查看该专业详情
***毕业生年薪为毕业1年后年薪;由于隐私保护,毕业人数较少的专业分类不予显示
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 系统,网络和LAN / WAN管理/管理器 | System, Networking, and LAN/WAN Management/Manager. | - |
学生构成
2025 年在校生 1,466 人 · 本科男女比例 80 : 20 · 新生保有率 77.1%
- 本科老生 57
- 本科新生 628
- 转学生及其他 781
本科生族裔(1,466 人)
年龄分布
本科
数据解读
2023年罗利的计算机职业生涯学生组成分析
在2023年,罗利的计算机职业生涯学院的学生组成数据揭示了该校在性别和种族方面的多样性。本科新生的总人数为493人,其中男性占比高达80.1%,仅有19.9%的女性,这一比例显示出性别不平衡的现象。相比之下,本科老生的情况也相似,758名学生中男性占72.2%,女性占27.8%。这两个数据都反映了科技领域普遍存在的性别差异问题,尤其是在计算机相关专业。
从种族构成来看,新生中白人占比相对较高,148名白人学生在493名新生中占据了重要位置,且男性比例达到了83.8%。这表明,尽管有多样性引入的努力,白人学生在本科新生中仍占主导地位。虽然老生的数据未完全披露,但从已公布的部分来看,白人学生的比例同样显著。
这种性别和种族不平衡的现状,可能会影响到未来科技行业的多样性和创新能力。随着社会对性别平等和多样性的重视,教育机构和行业都应采取更积极的措施,鼓励更多女性和不同种族背景的学生进入计算机科学领域,以促进更具包容性的未来科技发展。
罗利计算机职业教育的学生年龄组成分析
在2023年MyComputerCareer at Raleigh的学生年龄组成中,数据显示出各年龄段学生的明显差异。最年轻的学生(18岁以下)仅有2名男生,表明计算机职业教育在吸引年轻学生方面仍有很大的提升空间。18至24岁年龄段的学生人数显著增加,特别是25至29岁和30至34岁年龄段,分别有345名和240名男生,显示出这一年龄段的学生选择计算机职业生涯的趋势。
值得注意的是,研究生女性学生的数量相对较少,尤其是在各个年龄段,几乎没有研究生女生的参与。这一现象反映出性别差异,可能与科技领域内普遍存在的性别偏见和女性参与度较低有关。整体来看,男性学生的比例远高于女性,显示出计算机职业教育在性别平等方面亟待改善。
此外,随着社会对计算机技术需求的不断增加,越来越多的中年人(35-49岁)也加入了学习的行列,这为职业转型和终身学习提供了良好的示范。虽然50岁以上的学生人数相对较少,但仍有3名学生在65岁以上的年龄段选择了继续学习,这反映了现代教育对不同年龄层的包容性。
综上所述,罗利的计算机职业教育学生年龄组成展现出对青年和中年学生的强烈吸引,同时在性别平衡方面仍需进一步努力,以促进更广泛的多样性和包容性。
国际学生
近十年国际生占比
2025 年 0 人 · 2016 年为 0.0%
数据解读
留学生在MyComputerCareer at Raleigh的现状
尽管当前没有具体的数据可供分析,但我们可以探讨留学生在美国高等教育中的普遍趋势及其在计算机职业教育领域的重要性。近年来,随着全球对技术人才的需求不断增加,许多国际学生选择赴美深造,尤其是在计算机科学和信息技术等热门专业。这不仅为他们提供了更广阔的职业机会,也促进了学校的多样性和国际化。
根据其他机构的统计,国际学生在美国的研究生和本科生中占据了相当比例,这表明留学生在技术教育领域的重要性。对于许多学校而言,留学生的申请人数和入学比例直接影响到学校的招生策略和财务状况。与此同时,留学生通常带来不同的文化视角和创新思维,这对同学和教育环境都是一种积极的促进。
随着全球化的持续推进,教育机构需要不断调整以适应留学生的需求,包括提供多样化的课程设置、职业发展支持以及心理健康服务等。这不仅有助于提高留学生的学习体验,也为学校吸引更多的国际人才创造了条件。整体而言,留学生在美国教育体系中扮演着不可或缺的角色,特别是在技术领域,未来的趋势将更加明显。
费用与奖学金
学校财务 · 2024 财年
收入来源$35.9M
主要支出$34.6M
教职工平均年薪 · 2025 年(按 9 个月折算)
数据解读
财政收入与支出的分析
根据罗利的我的计算机职业生涯的财政数据,我们可以观察到在过去几年中,学杂费和总收入的变化趋势。2022年的总收入为3486万,虽然相较于2021年有所下降,但整体收入水平仍然较高。具体来看,学杂费占总收入的比例为99.9%,这说明学杂费是其主要的收入来源。
从更长的时间跨度来看,2012年到2022年,总收入呈现出逐年上升的趋势,尤其在2019年到2020年期间,总收入的增长尤为明显,这可能与当时的市场需求和招生情况密切相关。然而,值得注意的是,2022年的收入与2021年相比有所回落,可能受到经济环境变化的影响。
在支出方面,虽然具体分类数据没有提供,但从总支出金额来看,支出与收入之间的比例关系仍需关注。高支出可能会导致财务状况的紧张,尤其在收入下降的情况下。如果支出持续增长而收入却未能恢复,未来的财务健康将面临挑战。
总体而言,尽管当前的财政状况相对稳定,但建议管理层在未来制定更为谨慎的财务策略,以应对可能的经济波动。同时,探索多样化的收入来源,减轻对学杂费的过度依赖,将是提升财务韧性的关键所在。
罗利的计算机职业生涯教职工工资分析
根据2023年的数据,罗利的我的计算机职业生涯的教职工工资情况反映出一定的性别薪酬差异。无职称的男性教职工平均工资为49,902美元,而女性教职工的平均工资为38,981美元,性别间的工资差距高达22%。这种差距在教职工整体薪资中也得到了体现,所有教职工的平均工资与性别分布的差异相似,男性教职工的工资依然高于女性教职工。
这种状况在许多科技和教育行业中并不罕见。尽管近年来有越来越多的声音呼吁在职场上实现性别平等,但现实中的薪酬差异依然存在。这不仅影响着女性教职工的工作满意度,也在一定程度上影响了她们的职业发展和晋升机会。
需要指出的是,罗利地区的计算机行业正处于快速发展的阶段,行业内人才的需求日益增加,若能通过政策和措施来缩小这一薪酬差距,将有助于吸引更多女性参与到这一充满潜力的领域中。同时,教育机构也应当着力于提升女性教职工的价值,促进性别平等,从而增强整个行业的多样性与创新能力。
校园生活
体育与校队运动员 NCAA · EADA
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 无校队运动员信息 | |||
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 无校队运动员信息 | |||
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 无校队运动员信息 | |||
周边与安全
周边有排名的院校
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北卡罗来纳州立大学Raleigh · 3.2 英里
U.S. News #73
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杜克大学Durham · 20.0 英里
U.S. News #8
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北卡罗来纳大学教堂山分校Chapel Hill · 20.7 英里
U.S. News #27
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伊隆大学Elon · 49.3 英里
U.S. News #100
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北卡罗莱纳农工州立大学Greensboro · 62.2 英里
U.S. News #219
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北卡罗来纳大学格林斯伯勒分校Greensboro · 64.0 英里
U.S. News #208
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东卡罗来纳大学Greenville · 77.1 英里
U.S. News #202
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维克森林大学Winston-Salem · 90.3 英里
U.S. News #34
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北卡罗来纳大学威尔明顿分校Wilmington · 117.0 英里
U.S. News #219
数据解读
在罗利周边,有几所名校值得关注:
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杜克大学(Duke University) - 这所大学在2024年USNews排名中位列第7,是美国最著名的私立研究型大学之一,以其在医学、法律、商科等领域的优秀表现而闻名。
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北卡罗来纳大学教堂山分校(University of North Carolina at Chapel Hill) - 该校在2024年USNews排名第22,以其强大的学术项目和丰富的校园生活而受到广泛认可,尤其在公共卫生和传媒学科方面表现突出。
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维克森林大学(Wake Forest University) - 这所大学在2024年USNews排名中位列第47,提供文理教育和职业准备,尤其以其小班授课和个性化的教育模式而著称。
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北卡罗来纳州立大学(North Carolina State University at Raleigh) - 该校在2024年USNews排名第60,是一所以工程和科学闻名的公立研究型大学,提供多样的本科和研究生课程。
这些学校不仅提供高质量的教育,还有丰富的校园活动和良好的学术环境,吸引了众多学生前来就读。
数据解读
罗利的我的计算机职业生涯的校园安全状况
根据罗利的我的计算机职业生涯的数据,从2013年到2023年,该校的校园内未发生任何记录的犯罪事件。这一结果无疑是一个积极的信号,表明该校在保障学生安全方面取得了显著的成就。无论是持枪逮捕、毒品逮捕,还是酗酒逮捕等各类犯罪行为的发生率均为零,显示出校园环境的安全性。
校园安全是影响学生生活质量的重要因素之一。高安全性不仅能提高学生的学习效率,降低心理压力,还能吸引更多的学生选择该校继续深造。与之相对的,其他高校在类似时期内可能经历了各种安全事件,如校园暴力和毒品相关犯罪,这些问题不仅影响了学生的健康和安全,也给学校的声誉带来了负面影响。
当然,零犯罪率并不意味着校园绝对安全,学校仍需持续关注和维护安全环境。定期进行安全演练、提高学生的自我防范意识和加强校园监控设施,都是确保持续安全的重要措施。总的来说,罗利的我的计算机职业生涯在过去十年保持零犯罪记录,值得其他机构借鉴与学习。
欲了解更多关于犯罪率计算方法的信息,请访问:犯罪率计算方法链接。
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参考资料与数据来源
数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。