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石山联合教育学院 United Education Institute-Stone Mountain

佐治亚州 Stone Mountain · www.uei.edu

English

本科生

911

学生教授比 20 : 1

学校简介

石山联合教育学院(United Education Institute-Stone Mountain)是一所位于美国乔治亚州的高等教育机构,以其多样化的课程和优质的教育服务而闻名。学院致力于为学生提供全面的学术支持和职业发展机会,尤其注重实践性和应用性,培养学生的实际操作能力和创新思维。学院的校训“知识改变命运”不仅激励着师生们追求卓越,也反映了学院对教育使命的坚定信念。

学校拥有现代化的教学设施和丰富的学习资源,图书馆内藏书丰富,为学生提供了良好的学习环境。校园文化方面,石山联合教育学院鼓励学生积极参与各类社团活动、文化交流和体育运动,促进学生全面发展。此外,学院与多家企业和机构建立了良好的合作关系,为毕业生提供了广泛的实习和就业机会,帮助他们在职场上取得成功。通过多样化的课程设置和实践机会,学院不断吸引来自不同背景的学生,为他们的未来铺就道路。

学生人数与性别比例分析

近几年的数据表明,United Education Institute-Stone Mountain在2023年迎来了595名本科生,而此前的十年里该校本科生人数一直为零。这一变化不仅显示了学校在招生方面的成功,更可能反映了学校课程和教育质量的提升,吸引了更多学生的关注。尽管研究生人数维持在零,这可能与学校的研究生项目尚未启动或招生策略有关。

在性别比例方面,2023年本科生的性别比例为约30.6%的男生和69.4%的女生。这一数据表明学校本科生的性别分布存在明显的女性优势,这与许多高等教育机构的趋势相符,近年来女性学生在高校中的比例持续增加。这样的性别比例可能会影响校园文化和社交环境,学校可能需要采取相应措施以确保各性别间的平衡与和谐。

此外,学生与教授的比例为17:1,这一数字表明学校的师资力量相对较为紧张。虽然较低的师生比通常被视为教育质量的一个良好指标,但在此情况下,较高的学生与教授比例可能会对学术支持和个性化教学产生负面影响。为了提升学生的学习体验,学校或许需要考虑增加教职员工的数量,以便更好地满足学生的学习需求。

综上所述,虽然学校在学生人数和性别比例上取得了一定进展,但在研究生招生和师生比方面仍有提升空间。这些因素的综合影响将直接关系到学校的声誉和未来的发展方向。

本校周边有排名的院校

校园类型
大城市郊区
最近的大城市
亚特兰大,约 20 公里
最近的国际机场
亚特兰大国际机场(ATL),约 30 公里
佐治亚州 Stone Mountain
学期制度
连续制
宗教背景
无宗教
现任校长
Shoukry Tiab(CEO)
联系电话
8774634472
所在城市
Stone Mountain,佐治亚州
学校地址
971 North Hairston Road, Stone Mountain, GA 30083-2871

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学位与专业

2025 年毕业生人数(第一专业)

证书649其中国际生 0(0.0%)
证书毕业生最多的 6 个专业
暖气,空调,通风和制冷维护技术/
186
医疗/临床助理
156
电工
147
牙科助理/助理
110
医疗保险编码专家/编码员
36
办公室职业和文书服务
14

美国学生国际生

学生构成

2025 年在校生 911 人 · 本科男女比例 50 : 50 · 新生保有率 65.5%

本科生族裔(911 人)

未知
445 · 48.8%
非裔
400 · 43.9%
拉丁裔
33 · 3.6%
多族裔
18 · 2.0%
白人
8 · 0.9%
亚裔
5 · 0.5%

数据解读

2023年石山联合教育学院学生组成分析

在2023年的数据中,石山联合教育学院的学生组成展现出鲜明的性别差异和种族多样性。本科新生的总人数为139,其中男生占比为33.8%,女生占比为66.2%。这一数据显示,女性在本科新生中的比例明显高于男性,反映出当前高等教育中女性学生的日益增加。

相比之下,本科老生的总人数为456,男生和女生的比例分别为29.6%和70.4%,同样显示出女生的占比更高。这种性别比例的持续趋势可能与社会对女性教育的重视程度提高有关,同时也可能是学院吸引和留住女性学生的成功举措。

在种族细分方面,虽然具体的种族数据未能完全提供,已知的数据显示,白人和其他种族的学生数量相对较少。这可能表明,石山联合教育学院在吸引多元文化背景的学生方面仍有改进的空间,尤其是在拉丁裔、亚裔及非裔等群体的比例上。

总之,石山联合教育学院的学生组成数据反映了当今高等教育中性别比例失衡的问题,也突显了种族多样性的重要性。学院在吸引和支持不同背景的学生方面可以进一步努力,以实现更加均衡和丰富的学术环境。

国际学生

近十年国际生占比

本科生0.0%

2025 年 0 人 · 2023 年为 0.0%

0% 5% 10% 2023 年 0.0%2024 年 0.0%2025 年 0.0%
20232025

数据解读

对国际留学生数据的分析与展望

尽管目前没有具体的国际留学生相关数据可供分析,但我们可以从整体趋势和背景中进行评论。近年来,全球高等教育领域的国际化程度不断提升,越来越多的学生选择出国深造。对于像United Education Institute-Stone Mountain这样的教育机构来说,吸引国际留学生不仅可以增加学校的多样性,还能为学生提供丰富的文化交流机会。

根据一些研究,国际留学生不仅为学校带来了经济收益,也促进了科研合作和学术交流。然而,受全球疫情影响,许多国家的留学政策和签证限制对国际学生的流动造成了一定的影响。面对这些挑战,学校需要灵活调整招生策略,进一步优化留学生的学习体验,以吸引更多的学生。

此外,随着社会对多元文化的日益重视,国际留学生将继续在全球教育中扮演重要角色。学校可以通过提供奖学金、加强语言支持和适应性课程,来提升国际学生的满意度和留校率。综上所述,尽管目前缺乏具体数据,但国际留学生的影响力和重要性不容忽视,教育机构应积极应对,抓住这一机遇。

费用与奖学金

学校财务 · 2024 财年

收入来源$11.5M

学杂费
$11.4M99.1%
投资回报
$100K0.9%

主要支出$6.3M

学生服务
$3.8M60.3%
教学
$2.5M39.0%
行政支持
$41K0.6%

数据解读

United Education Institute-Stone Mountain财政分析

根据2022年的财政数据,联合教育学院的总收入为2022万美元,而总支出则高达331508万美元。这一数据展示了学院在财政管理方面面临的挑战,尤其是在支出远超收入的情况下。学院的支出结构中,学生服务占据了大部分,达到300728万美元,显示出学院对学生支持和服务的重视,然而,这也意味着学院的财政压力加大。

值得注意的是,学院在教学活动上的支出为27192万美元,虽然这是一个相对较低的数字,但它反映出在当前的经济环境下,教育机构必须在保证教育质量和维持运营之间寻找平衡。学院的财政收入与支出之间的差距提示管理层需要采取措施,改善收入来源,或优化支出结构,以确保长期的可持续发展。

在当前的高通胀环境和政府对教育资助的逐渐减少的背景下,许多教育机构都在寻求多元化的收入来源,例如增加在线课程、企业合作和校友捐赠等,以缓解财政压力。联合教育学院应当积极探索这些途径,以增强其财务稳定性和教育质量的可持续性。

校园生活

体育与校队运动员 NCAA · EADA
2025
种类英文名男队女队
无校队运动员信息
2024
种类英文名男队女队
无校队运动员信息
2023
种类英文名男队女队
无校队运动员信息

周边与安全

周边有排名的院校

数据解读

在United Education Institute-Stone Mountain(石山联合教育学院)周边,有多所值得关注的名校。以下是几所重点学校的介绍:

  1. Emory University(埃默里大学) - 作为一所综合大学,Emory University在2024年US News排名中位列第24,是美国南部地区的一所顶尖私立大学,以其强大的研究和医学院闻名。

  2. Georgia Institute of Technology-Main Campus(佐治亚理工学院) - 该校在2024年US News排名中位列第33,是一所著名的公立研究型大学,特别以工程和技术专业而著称。

  3. University of Georgia(佐治亚大学) - 排名第47的这所公立大学,历史悠久,提供广泛的本科和研究生课程,尤其在农业和生命科学领域具有优势。

  4. Spelman College(斯贝尔曼学院) - 这所排名第39的文理学院专注于女性教育,是美国历史最悠久的黑人女性学院之一,致力于培养未来的领导者。

  5. Clemson University(克莱姆森大学) - 在2024年US News排名中位列第86,克莱姆森大学是一所公立研究型大学,以其工程、商业和教育专业而闻名。

这些学校在各自的领域内都有卓越的表现,为学生提供了丰富的学习和研究机会。

校园安全 · 每千人犯罪率

2023–2025 年事件累计

抢劫
2
武器逮捕
2
偷车
1

数据来自学校按《克莱里法案》提交的校园安全报告,包括校内、校外校产和周边公共区域。犯罪率的计算方法

数据解读

United Education Institute-Stone Mountain的校园安全状况分析

根据United Education Institute-Stone Mountain的校园犯罪数据,近年来该校的犯罪率表现出良好的趋势。自2013年至2022年,该校没有发生任何记录在案的犯罪事件,这一现象令人欣慰,显示出学校在维持校园安全方面的有效措施。然而,2023年记录到一起持枪逮捕事件,导致每1000名学生的犯罪率为1.68。这虽然是一个相对较低的数字,但仍然提醒我们,不可忽视校园安全的持续关注。

在当前社会背景下,校园安全问题日益受到重视,尤其是持枪事件和毒品相关犯罪的增加,成为了许多学校必须面对的挑战。虽然United Education Institute-Stone Mountain的整体犯罪率较低,但任何一起事件都可能影响学生的心理安全感。因此,学校方面应继续加强安全宣传、提升师生的安全意识,并制定应急预案,以应对潜在的犯罪风险。

此外,学校还可以借鉴其他高等院校的成功经验,建立更为完善的安全机制,例如加强校园巡逻、增设监控设施以及与当地执法部门的合作等。只有在校园内形成安全、积极的学习环境,才能让学生安心学习,健康成长。对于学校和学生而言,提升安全感与保障安全并行不悖,是实现良好教育环境的关键。更多关于犯罪率的计算方法可以参考此链接:犯罪率计算方法。

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参考资料与数据来源

数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。

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