美国福布斯富豪榜上的富翁们,读大学时都玩什么体育活动

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这篇文章主要讨论了美国一些顶级富豪在大学时期参与体育运动对他们事业成功的影响,以及运动在美国留学申请中的重要性。文章以大卫·科赫、菲尔·奈特和杰里·琼斯为例,说明他们在大学时期参与体育活动对他们未来的事业发展和领导能力的帮助。总体可以得出结论,运动经历对留学生的综合素质有积极影响,能够培养领导能力、团队合作精神和毅力。在申请美国大学时,参与体育活动虽然不能保证录取,但可以展示申请者的多元才能。整篇文章涵盖了运动对个人成长和成功的重要性,以及如何将运动经历应用于职业生涯中。阅读全文预计需要5分钟。*

美国有一句老话是:在赛场上的成功会带来人生的成功(success on the playing field leads to success in life),2017福布斯美国富豪榜上的这些人生赢家们再一次印证了这句话的正确性。在这一群最富有的美国人中,有很多人在高中时候就开始积极参与各种体育运动了。到了大学阶段更是以运动员的身份参加学校的各种体育活动。这些富豪在大学时代最喜欢的运动是橄榄球,其次是篮球,当然还有拳击,体操,曲棍球,网球和摔跤等。这些有钱人中有很大一部分人都说学生时代的运动经历对他们之后的人生道路有着深远的影响。 正在准备美国留学的小伙伴可以从他们的故事中得到一些关于美国大学申请的启发。

大卫·科赫以485亿美元的资产在2017年福布斯美国富豪榜上排名第六

大卫·科赫(David Koch)1940年5月3日出生于美国堪萨斯州,于1962年获得了麻省理工学院(MIT)的学士学位,1963年获得了MIT化学工程硕士学位。

现在大卫·科赫是美国著名企业家,是美国“科氏工业”的老板之一,现任科氏工业集团副董事长。这家总部位于堪萨斯州的企业是美国第二大私人公司,业务包括石油、能源、化工、木材等。科氏工业拥有的炼油厂遍布阿拉斯加、得克萨斯、明尼苏达等地,这些工厂简直就是“印钞机”。

大卫·科赫在MIT的时候是学校篮球队的成员,在职业生涯中一共获得946分,是学校篮球史上得分最高的球员。1962年,他在一场与米德尔伯里队的比赛中取得了41分的好成绩。他在MIT的整个篮球生涯中,平均每场比赛得分21分,直到2008年这个成绩还排在MIT篮球平均高分记录的第二名。大四的时候,大卫·科奇当上了MIT篮球队的队长。现在大卫·科赫已经在事业上取得了巨大的成功,但是他还是把在MIT篮球队的那段经历当成自己最骄傲的人生经历之一。

菲尔·奈特以252亿美元的资产在2017年福布斯美国富豪榜上排名第十八

菲尔·奈特(Phil Knight)1938年2月24日出生于美国俄勒冈州。1959年奈特毕业于俄勒冈大学,获得工商行政管理学士学位。1962年,奈特在斯坦福大学获得工商管理硕士(MBA)学位。在斯坦福的学习经历可以说改变了奈特的一生,他第一次对运动以外的事物产生了兴趣。也正是在斯坦福的那段时光,奈特有了对耐克公司的初步构思。

美国福布斯富豪榜上的富翁们,读大学时都玩什么体育活动

菲尔·奈特是现代跑鞋的发明者,但是他大学时参加1英里或者2英里的比赛时,几乎完全被队友吉姆·格雷莱全面压制。在他大三时候的一场1英里比赛中跑出了4分10秒的个人最好成绩。只从跑步成绩来说,奈特并不是一名十分出色的运动员。他在俄勒冈大学田径队的这段经历让他遇到了他一生都奉为导师的长跑教练比尔·鲍尔曼。鲍尔曼后来成为了奈特的创业伙伴,耐克公司的诞生就是因为他们对当时现有的美国跑鞋相当不满,决定自行设计鞋款。奈特曾调侃道:“由于我不是队里最好的队员,鲍尔曼设计出来的鞋子理所当然地由我来做试验。”在1964年两人共同创立耐克(Nike)公司。

杰里·琼斯以58亿美元的资产在2017年福布斯美国富豪榜上排名第九十五

杰里·琼斯(Jerry Jones)1942年10月13日出生于美国加尼福尼亚州。在阿肯色大学度过了他的大学生涯。他从1989年以来就是美国达拉斯牛仔队的老板和总经理。

达拉斯牛仔队(Dallas Cowboys)是美国国家橄榄球联盟(NFL)在德克萨斯州阿灵顿的一支球队。此球队在1960年以扩建队伍的身份加入大联盟。牛仔队在达拉斯地区之外有大批球迷,有“美国之队”美誉。

杰里·琼斯在大学时代就对橄榄球十分热爱,是阿肯色大学橄榄球队的队长。1964年,该队获得了NCAA(美国大学生体育协会)全国冠军。 琼斯说,他的大学橄榄球教练弗兰克·布罗列斯(Frank Broyles)对他的人生影响巨大,教练是他在交流、管理以及经营战略方面的启蒙者,他们两人亦师亦友,在大学橄榄球队的经历改变了他的一生,要是没有那段宝贵的经历,就不会有今天的达拉斯牛仔队老板。

在美国大学的学习以及运动经历影响了这三位美国顶级富豪的一生。可以说没有这些经历就没有现在的他们。看过了这些富豪的故事,是不是对正在准备美国大学申请的你也有所启发呢?那就行动起来吧,让美国留学专业机构续航教育助力你的美国留学之路。

潜在问题:
1. 运动在美国大学申请中的重要性体现在哪些方面?
2. 运动在美国留学申请中是如何被考量的?
3. 运动经历对留学生的综合素质有哪些帮助?
4. 这些成功人士是如何平衡学业和运动的?
5. 在申请美国大学时,是不是参与更多体育活动会增加录取机会?
6. 运动经历在美国大学教育中的长期影响是什么?
7. 这些成功人士如何在职业生涯中运用他们在大学时期的运动经历?
8. 运动对个人品格和领导能力的培养有哪些作用?

回答:
1. 运动在美国大学申请中是一个重要的加分项,体育活动能够展现申请者的领导能力、团队合作精神和毅力。
2. 运动在美国留学申请中通常是作为课外活动部分的一部分加以考量,学校会看重申请者在体育方面的表现。
3. 运动经历可以培养申请者的领导能力、团队精神、合作能力和顽强意志,对综合素质的培养有着积极影响。
4. 成功人士通常能够很好地平衡学业和运动,通过合理安排时间、高效管理事务来实现两者之间的平衡。
5. 参与更多体育活动能够展现申请者多元化的兴趣和能力,对于一些学校可能会增加录取机会,但并非是决定性因素。
6. 运动经历不仅在大学教育中培养出色的领导者,还在日后的职业生涯中有助于锻炼领导技能和团队合作能力。
7. 在职业生涯中,这些成功人士经常会运用他们在大学时期获得的领导经验和团队合作精神,帮助他们在事业上取得成功。
8. 运动可以培养个人的品格,锻炼领导能力、团队协作能力和战胜困难的毅力,对一个人的综合素质有积极作用。

*简介与问答内容由人工智能chatGPT根据文章内容总结发散,仅供参考,如有冲突请以正文内容为准

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