美国留学对学生成绩要求高，保持良好GPA是关键挑战。41%的大学生无法完成学业，缺乏学术意识和准备是原因之一。提高GPA的方法包括与教授互动、参与课堂讨论、间隔记忆学习、加入学习小组、规划长期课程。建议学生充分利用教育资源，培养学术技能，避免低GPA导致开除。通过与教师互动、有效学习方式和团队合作，留学生可以取得更好的成绩，增添留学经历的价值。整体阅读时间约为8分钟。*
对于众多学生来说，美国留学是一场大战。好的成绩不仅能帮助你申请进入梦想的学校，获得实力认证的文凭，而且还能让你在毕业后获得更多工作机会。这期间就有许多学生败下阵来，因为GPA过低的问题而被美国大学开除。保持好的成绩是留学生们在大学生涯中面临的最大挑战。
根据美国教育部(U.S. Department of Education)的数据统计，大约有41%的大学生最终没能完成学业(且不包括那些中途转学的学生)。事实上，许多学生来到大学校园时，对学术的严谨性毫无意识和准备。杰德基金会(JED Foundation)的一项哈里斯民意调查发现，60%的美国大一新生在思想意识上对大学毫无准备，而这一学生群体也是学习成绩不理想的重灾区。
对于大学生来讲，应付大学课程更像是一种折磨。学生在新的一年开始前通常会定下各种誓言——“我会治好我的拖延症，”“我会坚持做好阅读，我是最棒的”“我会每天学习XX小时”——但随着时间的推移，这些誓言最终就变成了“食言”，然后义无反顾地又回到了老样子。为此，美国续航教育的老师们为大家整理了五点可以帮助你提升GPA的建议。希望你能朝着更好的目标努力。
一、教授、助教是你最好的学习伙伴
教授、助教是你最好的学习伙伴，了解、熟悉他们是你能做的最聪明的事。是的，也许教授站在讲台上，严肃授课的形象可能会让你们之间产生隔阂感。但他们所处的位置也代表着他们愿意为学生提供帮助。如果你对知识有任何的疑问或困惑，正是学习过程的一部分。作为教育者他们的首要任务就是使自己的学生全然接受自己教授的内容。
遇到问题，就向你的教授或助教求助。只要他们认为你真的对学习有兴趣，他们就会很愿意去帮助你前进。一个有效沟通的策略是尝试向老师“教授”你所学到的东西，在此过程中老师如果发现问题就会及时纠正，填补你知识的空白。
二、参与课堂互动就有收获
你可能不会因为在课堂上表现积极而得到意外的加分，但这并不意味着课堂参与没有任何价值。在每学期的早期建立你与教授的互动模式，将会使你的学习得到意想不到的回报。首先，这是一种快速而简单就能得到答案的方法。这种模式中你不是被动地去接受知识，而是主动地去探索。
此外，课堂参与也包括按时上课，坐在教室前排；有助于你和教授建立一种更亲密的关系。除了内在的好处之外，如果你忘记了一次作业或者需要一次实习推荐，那么这层关系可能迟早会派上用场。
三、间隔记忆与学习
死记硬背确实有一定的效果，但也请不要这么做。想象一下，再过两个星期就到考试周，同时还要很多作业要完成。你选择在一个阳光明媚的下午去图书馆，但路上遇到朋友便玩起了飞盘，聊着聊着又决定在周末开个Party，时间就飞速到了考试前的夜晚。你拼命地想要把尽可能多的信息塞进你的脑子里，却发现什么也记不住。
死记硬背意味着你要将长期记忆的概念转为短期记忆，这让你很难批判性地去思考你所学到的东西。如果考试需要的不仅仅是死记硬背(正如大多数大学测试所做的那样)，这就会给你带来麻烦。加州大学洛杉矶分校的一项研究也发现，为了额外的学习时间而牺牲睡眠会适得其反。
更有效的方法是让你的工作在间隔的数小时或数天内完成，其结果更能达到你的预期。这种缓慢而稳定的方法可以让你在一段时间内强化记忆概念，这样你就可以在需要的时候回忆起它们。同时，它还能帮助你减轻压力，获得充足的睡眠，从而发挥最好的记忆效果。
四、加入学习小组/讨论
讨论你学过的知识是提升记忆力的另一个重要方法。和朋友一起组成学习小组，可以互相学习，询问问题。你的朋友可能会对你学到的东西有新的看法，或者会使你产生一些新的想法。此外，作为一个互助的小组，同学之间鼓励与支持也很有帮助，更不用说问责制带来的激励作用了。
五、规划长期课程
一旦你决定了自己的专业或研究方向，就可以开始规划长期课程了。当然，你的兴趣也很可能会随着时间的推移而改变，但是提前计划才能让你朝着目标前进，不至于将所有高强度、高难度的课程排在同一个学期，更不会在最后一学期发现自己因为学分没修够而无法毕业。
美国留学专业机构续航教育的老师为大家总结了以上这些方法，目的不仅仅是帮学生提高成绩，避免因GPA过低而被美国大学开除。更重要的是，我们希望大家能充分利用这次宝贵的留学经历，丰富知识和阅历，开拓眼界和胸怀。这笔教育投资是无价的。
潜在的读者可能会感兴趣的问题：
1. 为什么许多大学生在美国大学阶段没有完成学业？是什么原因导致了这一问题？
- 许多大学生未能完成学业的原因包括对学术要求的不熟悉、缺乏学习准备、学习态度和习惯等因素。
2. 为何强调与教授、助教的亲密关系对提升学术表现很重要？这种关系如何帮助学生提高成绩？
- 与教授、助教建立亲密关系可以帮助学生更容易获得帮助和指导，提高学习效率，增进对课程内容的理解和掌握。
3. 为什么间隔记忆和学习方式更为高效？相比于死记硬背，它有何优势？
- 间隔记忆学习方式可以帮助信息更好地转化为长期记忆，增强记忆效果，减轻学习压力，同时促进充足的睡眠，与死记硬背相比更有效且持久。
4. 参加学习小组或讨论如何提升记忆力和学术成绩？为什么和同学讨论学习内容有助于学习？
- 参加学习小组或讨论可以帮助学生加深对知识的理解，广泛接触不同看法和观点，互相学习、讨论问题，增进互助和支持，提高学术成绩。
5. 为什么规划长期课程对留学生重要？如何制定长期课程规划？
- 规划长期课程可以帮助留学生更好地掌握学业方向与进度，避免因课程安排不当导致学业困难，确保顺利毕业。制定规划需要考虑个人兴趣、专业方向和课程要求等因素。
*简介与问答内容由人工智能chatGPT根据文章内容总结发散，仅供参考，如有冲突请以正文内容为准
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