文章总结了芝加哥洛约拉大学对学术诚信的重视以及相应的违规处理和申诉流程。学校强调对作弊、剽窃和其他违反学术诚信的行为采取严厉制裁，可能导致开除或劝退。针对违规行为，学生可以通过学术申诉听证会进行申诉，按照规定的程序进行处理，最终决定属于最终决定，但学生可以提出申诉。文章还提到留学生毕业率与平均值比较，强调留学生要面对挑战和压力，避免不当言论和行为导致后果严重。最后建议遇到开除或停学情况时，及时冷静处理并联系专业留学中介。预计阅读时间约为6-8分钟。*
1、芝加哥洛约拉大学学术诚信综述
大学的基本承诺是寻求并传达学术的真实。基于这个基本的标准，学校才能评估学生的学术水平。在这个标准能得到的尊重的前提下，一个真正的学习社区才能建立，芝加哥洛约拉大学也才能要求在校学生了解、尊重和实践个人学术诚信。违反规定的学生可能会被美国大学开除。下面我们就介绍一下：芝加哥洛约拉大学学术诚信条例 。
2、芝加哥洛约拉大学学术诚信条例
（1）作弊/ 串通舞弊（Cheating/Collusion）
作弊包括但不限于：
a、未经教师同意，在预订的考试时间前获取、分发或传播考试材料（试卷）
b、在考试期间向其他学生提供答案或信息
c、在考试期间从其他学生或者其他任何人那里获取信息或答案
d、在提交考试试卷后试图改变答案
e、伪造医疗或者其他文件以请求免除缺席或延长截止日期
f、未经作教师同意或未经教师授权的情况下，在考试期间使用任何设备和材料
g、未经教师允许与他人合作，或完全使用其他同学的成果（包括家庭作业、实验报告、编程任务、以及任何其他要求在课堂外完成的课程作业）
h、任何其他遗漏或委托，损害学术评估过程中的完整性的行为
（2）剽窃/抄袭（Plagiarism）
剽窃是非常严重的违反学术诚信的形式。剽窃是没有足够的引用和证明所用材料不是自己的，但对他人的想法、语言或作品进行直接的挪用。学校认可某些想法会在某种程度上受他人影响，但这种影响只是看待事物和表达事物的方式有所相同。绝不是没有正确承认材料来源的情况下，故意采用和使用他人特定的语言和想法。
剽窃包括以自己的名义上交以下材料：
a、从已发布的作品复制的材料：纸质作品，互联网，CD-ROM，音频，视频等
b、另一个人未发表的作品或考试材料
c、经过另一个人允许的或另一个人为了自己的利益而撰写的研究论文
d、购买，获取和使用之前预先写好的学术论文
以上列举的并不包括所有情况。学生应遵守学术诚信的原则。认真对待所有作品、资料和来源至关来源。无论是出于意图还是疏忽，无论是委托还是遗漏都是学术不诚信的行为。
（3）其他违反学术诚信的行为
未经教师的许可，学生不能在两个或更多课程中提交相同的论文或作品
3、芝加哥洛约拉大学学术诚信违规处理流程
剽窃或任何其他学术不诚信的行为，教师将直接标记考试或作业为“F”。教师有权利处以更严厉的制裁，包括将课程标记为“F”。所有不诚信的例子都必须有教师向相关部门的主席和所在学院院长报告。学院院长办公室组成听证委员会，决定除了教师的强制制裁以外的处罚。根据学术不诚信的实际严重性，可能给出开除或劝退的处罚决定。
如果实例涉及到了多次学术不诚信，院长办公室可能会召集不同的听证委员进行多次听证会，每一次听证会就一次案例进行审查。所有听证会结束后再给予最终处罚决定。学生有权向听证会的院长提出申诉。如果学生处于其他学院，则该学生所在的学院院长应该参与听证会。学生呢有权对任何听证委员会的决定提出申诉，两所学校的学院校长将一同审查学生的申诉。除开除决定外，其他所有听证会给出的决定均为最终决定。学术不诚信的开除决定只能由教务长根据院长或院长的建议做出。学生有权对任何他们学术不诚信证据提出申诉。学术申诉协议旨在实现所有学术纠纷的清晰、统一和公平，涉及个别学生对课程成绩的投诉以及学术不诚信的行为的申诉。
4、芝加哥洛约拉大学学术诚信违规申诉流程
（1）学生应该与教师直接进行讨论，尝试解决问题。
学生首先应该与课程讲师讨论学术不诚信行为指控的真实性和严重性。教师会尽一切努力充分回答学生的疑虑。如果教师承认对学生的指控不合理（例如，由于讲师的错误），教师将通过学生信息系统提交成绩变更请求，学生信息系统将又学校的院长办公室进行审核。
（2）如果该尝试失败，学会说呢过可以在下学期开始后一个月内（夏季课程除外）向学习部主席提交学术申诉听证会的书面申请。（注意：如果学生被劝退，则必须在所在学院院长办公室通知后的五天内提出书面申请，要求提供学术申诉。）
（3）每个部门都有一套处理学术不满的方针。通常情况下，通常情况下，除了参与申诉的教员和部门主席外，各部门还设立了一个由三至五名教师组成的临时或常设听证委员会，以审查此类案件。当学生被指控犯有学术不端行为（例如，剽窃，作弊，不诚实的考试行为等）时，主席可以组成听证委员会，审查学术不端行为的信息、报告和文件，并考虑强制执行教师指定处罚以外的处分。
（4）如果主席确定学生提交的信息能够支持案件的审查，在主席收到学生的听证请求后两周内，学术申诉将提交给部门听证委员会。
（5）学生和教师应为委员会的听证会提供相关文件和信息，并邀请学生和教师亲自出示这些材料。学生和教师可以要求单独出庭。通过主席办公室，听证委员会可以在听证过程中随时向学生和教师索取其他材料。所涉及的学生和教师都可以请求听证会上除律师以外的任何大学成员协助提交案件资料。学生和教师必须在听证会开庭日期之前告知听证委员会主席证人的姓名。
（6）相关信息和文件将在听证会期间提供。相关信息或文件也可以在听证会之前提交给委员会主席，但所有材料必须在听证会期间提交和审查。听证委员会可以向任何一方或证人提出问题。听证会的程序将由听证委员会主席决定。
（7）委员会在听证会作出决定，并在听证会后两周内将决定或申诉提交给部门主席。
（8）主席在收到委员会决定后，会立即以书面形式向学生和教师传达委员会的报告（或其概要），并通知学院院长办公室。如果委员会做出支持学生申请的决定，该部门会提交成绩变更申请（如适用），该申请将由学生院长办公室审核。
学校将会对所有学术不诚信的记录进行永久存档，该记录的的信息是保密的。但是学生要求学校签署一份豁免书，该豁免书生效后，学生的学术不诚信的记录将不会成为学生申请研究生、专业学校、潜在雇主、律师协会或类似组织资料的一部分。
5、芝加哥洛约拉大学留学生毕业率与该校平均值比较：
留学生在进入美国大学后会面临许多挑战与压力，但任何时候都要学会控制自己的情绪，避免因为自己说出或做出的不当言论和举动，给自己的留学生涯带来麻烦，严重的时候会造成被美国大学开除的后果。如果遇到了被芝加哥洛约拉大学开除、停学等情况，一定要冷静处理，及时联系美国留学中介机构美国续航教育，我们有专业的美国大学开除应急团队，无论何时何地，全力为您提供支援。
可能感兴趣的问题：
1. 学术诚信对于留学生在美国大学的重要性是怎样的？
2. 芝加哥洛约拉大学对学术不诚信的处理流程是怎样的？
3. 学生在面临学术不诚信指控时，有哪些申诉的方式和流程？
4. 芝加加洛约拉大学的留学生毕业率与平均值比较，留学生在校园生活中可能面临的挑战是什么？
5. 美国续航教育如何帮助留学生处理因被美国大学开除、停学等情况所带来的问题？
回答：
1. 学术诚信在美国大学中非常重要，是建立真实学术环境的基础。缺乏学术诚信可能导致严重后果，例如被开除学籍。
2. 芝加哥洛约拉大学对学术不诚信采取严格处理措施，包括标记考试或作业为"F"，甚至可能导致开除。
3. 学生可以通过与教师讨论、申诉听证会等方式来处理学术不诚信的指控，每个部门拥有相应的申诉政策。
4. 相比于平均值，芝加哥洛约拉大学的留学生毕业率可能有所差异。留学生可能面临语言、文化、学术等多方面的挑战。
5. 美国续航教育提供专业的应急团队协助处理被开除、停学等情况，为留学生提供全方位的支持和帮助。
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