文章讨论了一位中国学生使用机器人帮助抄写作业的事件在国内外引起的热议。国内网友羡慕和讨论这种做法，认为是有利有弊，而外国网友持不同看法，一部分称赞她创意，一部分批评她懒惰。文章提到中国和美国学生面临不同升学压力，导致学习态度和方法的差异。最后，作者呼吁改善中国教育体制，让孩子能够享受童年，拥有美好未来。全文较长，涉及到中国学生的学习现状、家长老师的观念、学生的压力等多个方面。预计阅读时间约为10分钟。*
相信无论是对于还在国内的同学，还是已经来到美国留学的同学，小时候大多经历过熬夜抄写生词和课文的经历。有时候抄写任务之重，重到让人难以承受，直叫无数英雄的中指尽折腰。
而前段时间美国福克斯新闻网报道的一则事件，就又让人忆起了童年那段埋头苦抄课文的时光。
早些时候，福克斯新闻网发布了一篇标题为“中国学生利用写字机器人快速完成家庭作业”的文章。文章的开篇就抛出了这样一个发人深省的问题：“她究竟是一个作弊者，还是一个天才？”。而让福克斯专门写了这么一篇报道的事件主人公，是一位正在上初三的中国学生。
而其实该事件在美国媒体报道之前，就已经在微博上引发了国内网友的热议。包括财经网在内的国内各大主流媒体也都对此次事件进行了报道。而事件之所以能够被发现并曝光，还是因为此次事件主人公的母亲。这位正在上初三的中国学生于寒假期间，用自己过年领到的压岁钱，在国内某电商平台上，花了800多元人民币，购买了一台可以模仿人写字笔迹的机器人来替自己完成了作业。之前要花好久才能完成的作业，这次这么快就完成了？学生忽然提高的写作效率引起了学生母亲的注意。感到奇怪的母亲来到学生的房间一看，发现了一台用两个金属架子搭成的机器。经过母亲调查后发现，原来这台不起眼的小机器，就是替学生超前完成作业的“幕后写手”。知道真相后的母亲十分生气，她不仅砸坏了这台替女儿完成了作业的机器，还将这件事发到了网上，一时间引发了国内网友的热议。
有网友认为写字机器人帮孩子写作业这是害了孩子。
也有网友感叹科技发展之于人类生活的用途。
而小编翻看了国内众多网友的评论，发现呼声最高的观点，既不是反对，也不是直白的赞同，而是广大国内网友，对于小女孩使用机器人帮自己抄写作业这件事赤果果的羡慕…我们来一起感受一下国内网友这天然去雕饰（不加掩饰）的艳羡之情👇
其实国内网友这么羡慕小女孩能够使用机器人帮自己抄写作业，大概是都曾体会过童年挑灯狂抄生词或课文的苦。
但是对抄写作业这个问题的态度，有的网友认为机械性地重复抄写是一件效率非常低的无用功。
而有的网友则认为抄写作业对学生的记忆是有效且必要的。
国内网友对于女孩使用机器人抄写作业一事的热议刚有偃旗息鼓之势。随着美国媒体对此次事件的报道，中国学生使用机器人帮助自己完成作业这件事又在国外引发了新一轮的讨论。不仅是福克斯网站，纽约时报也在福克斯报道该事件的同一天，发布了一篇名为：“中国女孩找到了脱离作业苦海的方法：让机器人代劳”的文章。而大多数国外网友对女孩使用机器人帮自己抄写作业一事的看法，也是褒贬不一。有网友认为女孩是小天才的。
网友….thinking…：“太有创意了，审辩思维，解决问题小能手。”
网友trdavis：“一位聪明的小姑娘。”
也有网友认为女孩太懒惰的。网友Concealed1911:“她不是天才，她就是太懒了。”
网友ALIOLI49765：脑子空无一物还懒惰的人终将自掘坟墓。（这个话说的也是有点狠╰(*°—°*)╯）
也有外国网友对小女孩的做法持中立的意见，觉得有利有弊的。
网友SStarke2：“她是一个作弊者，还是一个天才？——二者皆是。”
从此次事件中外网友的评论来看，无论是中国还是美国，网友对女孩使用机器人帮自己抄写作业一事，大都抱持着理解与包容的态度（但当然也可能是出于吃瓜群众看热闹的心理）。但也有一部分站在父母和老师角度出发的网友觉得，女孩抄写作业找机器人代劳的这种做法，是非常不可取的。还有一部分网友则沉浸于对科技发展与进步的惊叹之中。
关于此次事件中女孩的做法很难被简单地定义为对或是错。相比较于急着为女孩的做法定性，女孩这么做背后的原因，其实是非常值得探讨的。国内居高不下的升学压力，使得老师和学生都要在高压下寻找提升成绩的方法。学生的学习压力大，学生的父母着急，担心孩子考不到好的学校。老师在升学指标和学生家长催促的双重高压下，还要兼顾好自己的生活与家庭。大部分老师都很难在这种压力下寻找到一个平衡点。分身乏术不能时刻督促到学生的老师，只能将部分督促孩子的任务分配给家长。然而家长同时也要兼顾工作与家庭，大部分家长都认为既然花钱把孩子送到学校了，学校就要尽到提高和督促孩子学习的责任。但是又怕公然抗议会引起老师的不满，因而亏待自己的孩子。大部分中国家长都对老师布置下来，督促孩子学习的任务敢怒而不敢言。
而学生在学习压力与老师和家长的督促下，日子也并不好过。ta们鲜少有时间体验孩提时应有的童年乐趣，也没有机会对自我的兴趣爱好，以及对未来自己的发展方向进行规划与思考。这让人不由得担心，未来会不会有大量的学生，一步步的成为缺乏独立思考能力的“学习机器”。在对自身的探索和思考方面，美国学生相对就会做得更多。他们会把很多时间用在对自身爱好的探索上，通过不断地尝试，找到自己最喜欢，最想从事，并且能够做好的事情。这也正是美国学生转专业和转学现象比较普遍的原因了。
但是由于中美国情和教育体制不同，中国学生和美国学生所面临的升学压力也不同，所以二者很难相提并论。但是希望未来随着国家不断地进步与发展，我国的教育体制能够得到进一步的完善与提高，让大多数孩子在拥有一个幸福童年的同时，也能拥有一个璀璨的未来。了解最新的美国留学资讯，欢迎继续关注续航教育。
References：
https://www.foxnews.com/world/chinese-student-uses-handwriting-robot-to-complete-homework-faster
ttps://www.nytimes.com/2019/02/21/world/asia/china-handwriting-robot.html
读者可能会感兴趣的问题：
1. 中国学生使用机器人来完成作业引发了国内外的热议，你认为这种做法是值得赞许的吗？
2. 在美国留学的学生和在国内学习的学生在学习和生活方式上有哪些不同？
3. 中国的升学压力对学生造成了怎样的影响？这种压力在美国也存在吗？
4. 你如何看待家长过度干涉孩子的学习和帮助孩子完成作业这种现象？
5. 针对这个事件，美国学生的反应是怎样的？他们是否也会借助科技来完成作业？
6. 你认为中国的教育体制应该如何改进，以减轻学生和家长的压力，帮助孩子健康成长？
7. 中国学生抄写作业使用机器人是一种创新的做法，你认为这种创新在教育中有何作用和影响？
8. 对于中国学生遇到的学习难题，家长和老师应该如何合作来提供更好的帮助和指导？
回答：
1. 这种做法并不值得赞扬，因为它并不符合诚实守信的学习原则。学习的目的应该是通过自己的努力和学习提高自己的能力，而不是依赖机器来取代个人努力。
2. 在美国留学的学生通常更注重自主学习和独立思考能力的培养，而不利用外界工具来取代个人努力。他们更倾向于通过讨论、研究和实践来学习，而不是机械地重复抄写作业。
3. 中国的升学压力导致学生缺乏自由发展的空间和时间，可能会限制他们的创造力和综合能力。而在美国，虽然也存在升学压力，但更注重培养学生的兴趣和能力，鼓励多样化的发展。
4. 家长应该在适当的时候给予孩子支持和引导，而不是过度干涉孩子的学习。帮助孩子养成自主学习和解决问题的能力是更为重要的。
5. 在美国，学生普遍更注重独立学习和思考，可能不会像中国学生一样寻求外部工具来帮助完成作业。他们更注重过程中对知识的理解和运用。
6. 中国的教育体制可以考虑减少考试和竞争的压力，更注重学生的兴趣和潜力的培养，提倡多元化的发展和个性化的教育方式。
7. 这种创新可能会引起教育界的思考和探讨，如何通过科技手段来提高学习效率和促进个人发展。但是必须要注意维护学术诚信和传统学习方式的重要性。
8. 家长和老师可以通过更加有效的沟通和合作，为学生提供更有针对性的帮助和指导，鼓励学生自主思考和解决问题，而非代替学生完成任务。
*简介与问答内容由人工智能chatGPT根据文章内容总结发散，仅供参考，如有冲突请以正文内容为准
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