文章主要讲述了一个学生Jimmy在美国联合大学就读期间因学习障碍遭受歧视和报复的经历。Jimmy在入学前表达了自己的学习障碍，并期望学校能提供合适的支持。然而，学校未能兑现承诺，导致Jimmy的学习成绩下降，最终遭遇开除。文章揭示了学生满意度对学校招生和运营的重要性，以及学校与学生之间的信任和支持关系。Jimmy的案例也凸显了教育机构应该如何尊重和支持学生的不同需求，避免歧视和报复行为。全文内容情节紧凑、涉及多个方面，能够引起读者对美国留学环境和学生权利保护的思考。文章内容详实，展现了现实中一位留学生面对困境的挣扎和不公平对待，希望引起人们对教育公平和尊重的重视。阅读全文大约需要6-7分钟。*
从大学的角度来说，学生的满意度是十分重要的。多年的招生经验告诉学校，当在校生对自己的满意的时候，能够为学校带来更多的生源。而在校生对学校的看法也能真实的反映出学校做的好或者不好。在课余的实践教授和工作人员不断与学生交流，临近期末的时候学校会要求学生填写评价表，这样做的目的也是希望能够准确及时的了解学生对学校的看法。高中生在报考一所大学的时候，会根据学校的条件考量这所学校是否符合自己的要求。每所大学的规则和侧重点都不一样。虽然所有大学在论文抄袭或者论文引用不当等方面的规定是比较普遍的，但是对于考试作弊后果，校园内是否允许喝酒和旷课规定这样的问题的处罚略有不同。
大学十分希望每位学生都能够顺利的进入大学，获得了好的成绩并且顺利毕业。不过很多学生在递交申请材料的时候都会表达自己的顾虑，认为自己没有足够的能力应对大学学习。这种时候，招生的老师都会给予学生信心，尽可能的为学生提供各方面的帮助。
有一位学生吉米Jimmy在入学前就向学校表示，自己从小以来就被诊断出各种学习障碍，使他没有办法和别的学生一样正常的学习。在自己和所有的学生在同一个的教室里，别的学生可以专心的学习，但是他会受到各种声音的影响，不能定下心来专注于自己的课本。这样的行为可能常人无法理解，可这是他日常生活中的一个部分。这也意味着，如果Jimmy到了大学是需要单独的住宿环境的。他在自习和做研究的的时候也无法和别人共享一个空间。
这样的条件限制了他对于大学的选择。最后Jimmy选择了联合大学，并于2015年秋季的时候入学。他说他之所以选择联合大学是因为学校向他承诺可以满足他的要求。联合大学表示学校的小班化教学能够让学生有更多的机会和教授交流，学校也理解并且Jimmy的学习障碍，并且承诺为他的学习障碍提供应有的学习和生活环境。他当时以为，学校已经准备好了自己之前提到的学习和生活的环境。
Jimmy到达学校之后就发现一切并不如愿。他没有感受到自己学习障碍有被照顾到。当时的他只是一名新生，比起忍气吞声，他选择了和大学的工作人员沟通，希望校方能照顾自己的学习障碍。但是到了大二大三，Jimmy在校的情况变得越来越糟糕，学习成绩也不断下降。他认为学校一直以来都没有实现之前给自己的承诺。在2018年，Jimmy终于无法忍受大学这样的“欺骗”行为，将大学告上了法庭。他的立场是“大学针对他提出的合理住宿要求有歧视和报复的行为”。至此开始，这样法律纠纷正式拉开了序幕。
校方认为学生这样的说法是完全不正确，不过没有给出证明支持自己的立场，而是顾左右而言他。大学的律师迈克尔·巴西勒（Michael Basile）对Jimmy提出了“考试作弊”的控诉，指控者名学生在一次数学考试的时候与其他两名学生合作作弊。虽然在场的两名学生发誓自己没有作弊也没有看到其他学生作弊，但是学生在校方的“一口咬定”的态度下，总显得没有什么说服力。除了指证作弊，大学还表示Jimmy的成绩会降低完全是因为自己本身不努力学习。面对这样的反驳，Jimmy十分无奈。因为早在2018年的3月，Jimmy就和父母一起和大学住宿的负责人进行了谈话。负责人当时已经承认校方做的不足，而且一定会做出改变帮助Jimmy有更好的住宿环境。
在Jimmy第四次提交上诉了之后，大学许久没有给出回应，直到2018年11月12日的一封信中，学术事务的副总裁Storm Thacker通知学生：你的上诉毫无意义，并且你会被永久开除。已经大四的Jimmy是十分不愿意面对这样的处理的，自己已经辛苦的坚持了三年，总不能在第四年的时候前功尽弃。Jimmy的律师科特·伊斯曼（Scott Iseman）也向法官表示这样的做法对Jimmy不公平。法官为了保护学生的权利，要求联合大学暂不能禁止学生到校上课。
但是情况并没有好转，因为几次频繁的上诉，Jimmy已经变成了联合大学里的“过街老鼠”。学校里的教授不和他说话，员工对他没有好态度。可以看得出来，大学正在用这样的方式对Jimmy展开报复。大学虽然无法对学生实施开除决定，但是开始以学生成绩不好为由将学生阻挡在校园之外。因为Jimmy无法到校上课，所以成绩也在不断下滑。
联合大学在上个月开始再次采取行动了，大学的律师迈克尔要求当地法官解除“不允许开除Jimmy”决定，理由是Jimmy不遵守纪律以及之前提到的对Jimmy考试作弊后果以及惩罚。大学看上去因为Jimmy已经毕业而开始渐渐急躁，但是当地法官并没有立即的同意这个提议，毕竟从Jimmy的诉讼书上来看，他的理由有更加的充分。Jimmy的学习障碍不是自己的选择，但是联合大学对于Jimmy的承诺却是大学自己的选择。联合大学既然说出了这样的承诺，就应该说到做到。但是在Jimmy看来校方做的远远不够，并且这期间联合大学的工作人员也承认了工作的不足表示会更好的提供帮助，最后却只给了Jimmy一个开除的决定。不得不说，这样出尔反尔的行为不仅伤害了一直抱有期待的Jimmy，也让身为旁观者的我们感到十分的愤慨。续航教育官网有更多关于美国留学的实时资讯，欢迎阅读。
读者可能会感兴趣的问题：
1. 学校在学生满意度方面的工作措施有哪些？
回答：学校在课余时间与学生交流、要求学生填写评价表等方式来了解学生对学校的看法，以此来提高学生的满意度。
2. 大学对于学生的学业诚信、违规行为有哪些规定和处罚方式？
回答：大学普遍对于论文抄袭、考试作弊等违规行为都有相应规定和处罚，不过在具体处罚上可能会有一定的差异。
3. 学生在面对学习障碍时，学校会如何提供帮助和支持？
回答：学校通常会根据学生的学习障碍提供相应的住宿环境和支持服务，以帮助学生顺利完成学业。
4. 在学生与学校之间发生纠纷时，该如何维护自己的权益？
回答：学生可以通过法律途径维护自己的权益，可以寻求法律援助、向法院提起诉讼等方式。
5. 学生在遭遇学校不公正行为时，被开除是否可以提请法律诉讼？
回答：是的，学生在认为学校的处理不公正时可以通过法律手段维护自己的权益，包括提起法律诉讼。
6. 大学著名案例是否被媒体报道过？是否会引起公众关注？
回答：特定案例是否被媒体报道和引起公众关注取决于案件的性质和社会影响力，有些案例可能会成为热点话题。
7. 学生在留学美国时，遇到类似问题要如何有效沟通解决？
回答：学生可以通过学校的相关部门或者寻求法律援助机构进行沟通解决，也可以尝试与学校领导协商解决问题。
8. 学校对于学生提出的合理住宿要求是否有具体的政策规定？
回答：大学通常有相关政策规定来保障学生的合理住宿要求，学生可以了解学校的政策并据此提出要求。
*简介与问答内容由人工智能chatGPT根据文章内容总结发散，仅供参考，如有冲突请以正文内容为准
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