哥伦比亚大学 知名校友
埃尔文·艾伦·金斯堡(Irwin Allen Ginsberg)是美国知名诗人,出生于新泽西州一个犹太家庭。他的作品《嚎叫》展现了一代青年在社会动荡时期的迷茫和反叛。金斯堡在哥伦比亚大学学习文学,获得了学士学位,这段经历在他后来的创作之旅中起到了重要作用。他的作品受到垮掉的一代文学流派的影响,代表了那个时代的文化和精神。金斯堡与诸多文学界和音乐界名人有交往,其中包括与鲍勃·迪伦和亨特·汤普森等著名人物的友谊。他的创作充满了个人情感和政治观点,尤其是对他精神分裂母亲的情感,这一主题贯穿于他的作品中。金斯堡在长时间的创作生涯中,不断探索自我和社会,并与世界各地不同文化的诗人建立友情。他将“垮掉的一代”文化和60年代嬉皮士文化之间架起了桥梁,并且在后期继续活跃于文学界。金斯堡的作品深刻影响了美国文学,他以70岁高龄在家人和朋友的陪伴下,辞世于1997年。*
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Irwin Allen Ginsberg

身份简介:

美国诗人

中文译名:

埃尔文·艾伦·金斯堡

国籍:

美国

出生地:

美国新泽西州纽瓦克

出生日期:

1926年6月3日

太阳星座:

学历:

哥伦比亚大学学士学位

专业:

文学专业


获奖经历


1993年被法国文化大臣任命为艺术骑士和勒夫骑士

1986年被马其顿的斯特鲁加诗歌晚会国际节授予“金花圈”

人际关系


父亲:

路易斯·金斯堡(Louis Ginsberg)
诗人,毕业于罗格斯大学

母亲:

内奥米·金斯堡 (Naomi Ginsberg) 没具体信息

伴侣:

彼得·奥尔洛夫斯基(Peter Orlovsky)

好友:

蒂莫西·里里(Timothy Leary)
肯·凯西(Ken Kesey)
亨特·汤普森(Hunter S. Thompson)
鲍勃·迪伦(Bob Dylan)
詹姆斯·布劳顿(ames Broughton)
罗伯特·邓肯(Robert Duncan)
玛德琳·格里森(Madeline Gleason)
肯尼斯·力士乐(Kenneth Rexroth)
威廉·卡洛斯·威廉姆斯(William Carlos Williams)
肯尼斯·力士乐(Kenneth Rexroth)
约翰·凯利(John Kelly)
鲍勃·考夫曼(Bob Kaufman)
威廉·马戈利斯(William Margolis)
夏克提·查多佩海(Shakti Chattopadhyay)
沃利·赫德里克(Wally Hedrick)

·垮掉的一代

·六画廊

·嬉皮士

成长经历


埃尔文·艾伦·金斯堡(Irwin Allen Ginsberg)出生于新泽西一个犹太人家庭,他的父亲是美国诗人路易·金斯堡(Louis Ginsberg)。他的母亲内奥米·金斯堡(Naomi Ginsberg)是共产党的活跃成员。不过根据美国文献记载,在金斯堡童年时他的母亲经常受精神疾病妄想症的困扰。例如,她会声称总统在自己的房屋中植入了听力设备,而她的岳母正试图杀死她。因为对周围人的怀疑使她将所有的信任和畸形的爱给了自己的儿子艾伦金斯堡,把他当做自己的宠物。她还试图割腕自杀,不久就被送往精神病医院格。所以金斯堡年轻时大部分时间都是陪他母亲在精神病院度过的。这一段经历为他的两部主要作品《嚎叫》(Howl)和他的自传长诗《卡迪什给内奥米·金斯堡(Naomi Ginsberg,1894–1956年)》提供了主要灵感。

从他早期的作品中看的到他陪伴母亲治疗的这段日子给他留下很深的影响,在《嚎叫》中可以随处可见他们的生活足迹。十几岁的时候,金斯伯格开始写信给《纽约时报》,内容涉及第二次世界大战和工人权利等政治问题。在读高中时,金斯伯格开始对沃尔特·惠特曼(Walt Whiteman)的作品产生兴趣。1943年,金斯堡从伊斯赛德中学(Eastside High School)毕业,并短暂进入蒙特克莱尔州立大学(Montclair State College),然后以帕特森青年希伯来协会的奖学金申请哥伦比亚大学。 

1945年,他加入商船队赚钱来维持在哥伦比亚的学业。在哥伦比亚大学期间,金斯堡为《哥伦比亚评论》文学期刊和《小丑幽默》杂志写作,获得了伍德伯里诗歌奖,担任了哥伦比亚大学最古老的学生社团——爱辩者(文学和辩论小组)主席。在校期间他最喜欢的课程是由美国著名社会文学批评家及作家莱昂内尔·特里林(Lionel Trilling)教授的大一文学必修课。

创作之旅


二战后,美国很多青年诗人过着松散不羁,不修边幅的生活,他们纵情享乐打破规则以此表示对社会的不满,被称为“垮掉的一代”,这也成为一种文学流派,而金斯堡就是其中的代表人物之一。他的自传式作品《嚎叫》充分展示了一代青年在社会动荡期的迷茫。

1948年,金斯堡在哈莱姆的一间公寓里,听着威廉·布雷克(William Blake)的诗歌(后来称为他的“布雷克异象”)产生了幻觉。起初,金斯伯格声称听到了上帝的声音,但后来将声音解释 “远古时代的声音”。他说听完诗歌后他亲眼目睹了宇宙的相互联系。他认为天空是人为创造的,是一只可以创造万物的手。他解释说,这种幻觉并非受吸毒启发,但他后来试图用各种毒品重获这种感觉。在他的文学著作中曾提到:“不是有一只手放在天空中,而是天空本身就是活着的蓝色手。” 

1954年,金斯伯格在旧金山遇到了彼得·奥尔洛夫斯基(Peter Orlovsky),两人坠入爱河,并成为终生伴侣。同样在旧金山,他还认识了旧金山文艺复兴时期的成员:詹姆斯·布劳顿(James Broughton),罗伯特·邓肯(Robert Duncan),玛德琳·格里森(Madeline Gleason)和肯尼斯·力士乐(Kenneth Rexroth)以及其他“垮掉的一代”代表诗人。金斯堡的导师威廉·卡洛斯·威廉姆斯(William Carlos Williams)向旧金山文艺复兴时期的重要人物肯尼斯·力士乐(Kenneth Rexroth)写了一封介绍信,后者随后将金斯堡介绍给了旧金山诗歌界。1959年,金斯堡与诗人约翰·凯利(John Kelly),鲍勃·考夫曼(Bob Kaufman)和威廉·马戈利斯(William Margolis)一起,成为《八福》诗歌杂志的创始人之一。 

六画廊的画家和联合创始人沃利·赫德里克(Wally Hedrick)在1955年与金斯堡取得了联系,并请他在六画廊组织诗歌朗诵。他将该活动宣传为“六画廊的六位诗人”,“垮掉的一代”运动中最重要的事件之一,简称为“六廊读书会”,从本质上讲,该活动汇集了“垮掉的一代”的东海岸和西海岸各派。对于金斯堡而言意义同样重大,当晚他首次公开展示了长诗《嚎叫》,这首诗让他在文学圈里名声大噪。 

金斯堡曾一度声称他的所有作品都是他个人传记的延伸。 《嚎叫》不仅是他1955年之前人生经历的记录,而且还是垮掉的一代的代表作。他后来还声称,《嚎叫》的核心是他对精神分裂症母亲的未解决情感。尽管他大部分诗歌中都有对他个人情感的体现以及政治观点,但《嚎叫》无疑是最经典的作品。 

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1957年,金斯堡离开旧金山,震惊了文学界。他和奥尔洛夫斯基在巴黎遇到格雷戈里·科索(Gregory Corso)并经他介绍在Gît-le-Coeur街9号一家酒吧上方的破旧旅馆定居并组建了诗社。那段时间诗社成员创作了很多经典作品:金斯堡开始了他的史诗创作《卡迪什》,科索创作了《炸弹与婚姻》,巴勒斯(在金斯伯格和科索的帮助下)将以前著作中的《裸午餐》放在一起。摄影师哈罗德·查普曼(Harold Chapman)记录了这段时期。1962年至1963年,金斯堡和伴侣在印度各地游历,与当时的一些孟加拉杰出青年诗人建立了友谊,其中包括诗人夏克提·查多佩海(Shakti Chattopadhyay)。 

金斯堡在他生命的后期将“垮掉的一代”文化与1960年代的嬉皮士之间架起了一座桥梁,与蒂莫西·里里(Timothy Leary),肯·凯西(Ken Kesey),亨特·汤普森(Hunter S. Thompson)和鲍勃·迪伦(Bob Dylan)等人成为朋友。金斯伯格去世前几个月,在旧金山海特-阿什伯里附近的一家书店进行了最后一次公开阅读。 

1997年,他因充血性心力衰竭未能得到成功治疗,在向通讯录中的包括约翰尼·德普(Johnny Depp)等所有人道别后,写下了最后一首诗《我不愿意做的事(怀旧)》,并于4月5日在家人和朋友的环绕中去世,死于肝炎,享年70岁。

读者可能会感兴趣的问题:

1. 金斯堡在哥伦比亚大学学习了哪些专业?
2. 金斯堡的创作取材于他的哪些成长经历?
3. 金斯堡是如何开始创作并成为“垮掉的一代”代表人物?
4. 金斯堡与哪些知名人士保持着友谊关系?这些人对他的创作有什么影响?
5. 金斯堡生前最后一次公开阅读是在哪里进行的?他去世时的情况是怎样的?

回答:

1. 金斯堡在哥伦比亚大学主修了文学专业,获得了学士学位。
2. 金斯堡的创作深受他与患有精神疾病的母亲相处的经历影响。他的两部主要作品《嚎叫》和《卡迪什给内奥米·金斯堡》都得到了来自这段经历的灵感。
3. 金斯堡在哥伦比亚大学期间开始对诗歌和文学产生兴趣,他成为“垮掉的一代”运动的代表人物,创作了代表作《嚎叫》。
4. 金斯堡与彼得·奥尔洛夫斯基等人保持了亲密的友谊关系。他还与蒂莫西·里里、肯·凯西、亨特·汤普森、鲍勃·迪伦等知名人士交往,这些人对他的创作和思想产生了重要影响。
5. 金斯堡生前最后一次公开阅读是在旧金山海特-阿什伯里附近的一家书店进行的。他于1997年因充血性心力衰竭未能成功治疗,在家人和朋友的环绕中去世,享年70岁。

*简介与问答内容由人工智能chatGPT根据文章内容总结发散,仅供参考,如有冲突请以正文内容为准

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