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CIP 44.0599 公共行政

公共政策分析(其他) Public Policy Analysis, Other

美国教育部 IPEDS 授予学位数据 · 2025 学年

毕业生总数

57

2025 年 · 7 所学校

留学生占比

54.4%

31 名留学生

硕士毕业生

50

留学生 58.0%

专业简介

公共政策分析(Public Policy Analysis, Other)是一门跨学科的学科,旨在通过系统的分析和评估来解决社会问题。该专业通常涉及经济学、政治学、社会学等多个学科的理论与方法,帮助学生理解政策制定的复杂性,以及政策实施对社会各个层面的影响。

在这个专业中,学生将学习如何识别政策问题,进行数据分析,评估政策方案的有效性,并提出改进建议。课程内容可能包括政策研究方法、定量与定性分析技术、成本效益分析、政策评估、伦理问题等。通过这些课程,学生将培养批判性思维和分析能力,以便在未来的职业生涯中有效地参与政策制定和实施。

毕业生通常在政府机构、非营利组织、智库、国际组织以及私营部门等领域就业,担任政策分析师、研究员、项目经理等职位。他们的工作可能涉及环境政策、经济政策、公共卫生、教育改革等多个领域,对社会发展具有重要影响。

总的来说,公共政策分析专业培养学生成为能够有效应对复杂社会问题的专业人才,为推动社会进步和政策创新提供智力支持。

历年毕业人数

各学位毕业生人数(第一、第二专业合计)

副学士学士硕士博士

2010–2025 年毕业人数增长 5,600%,留学生占比从 0.0% 变为 54.4%。

留学生占比(%)
2025 年毕业生构成
白人
24.6%
亚裔
3.5%
拉丁裔
8.8%
非裔
3.5%
其他族裔
5.3%
留学生
54.4%

开设该专业的大学

2025 年共有 7 所学校授予该专业学位(第一专业)。下表列出其中进入 2027 U.S. News 美国大学或文理学院排名的学校,以及毕业人数最多的未上榜学校。

排名学校所在州毕业生留学生
#3 哈佛大学 马萨诸塞州 3 0
#14 卡内基梅隆大学 宾夕法尼亚州 1 1
#27 南加州大学 加利福尼亚州 26 23
#80 德雷塞尔大学 宾夕法尼亚州 4 0
#148 美国天主教大学 华盛顿特区 9 4
#227 新学院大学 纽约州 11 3
— 塔斯基吉大学 阿拉巴马州 3 0

留学生占毕业生 25% 以上的学校,留学生人数用紫色标出。

毕业人数来自美国教育部 IPEDS 授予学位(Completions)数据,2010–2025 学年;排名为 2027 U.S. News。