文章总结如下：在美国大学申请过程中，申请者面对成绩、记录或考试不佳时，申请文书成为解释缺点的关键。建议申请者通过以下方式充分利用申请文书：考虑个人问题复杂性，可选择面试解释；清晰定义问题，展示理解和改变意愿；承担责任，减轻问题严重程度；汲取经验教训，强调个人成长和改善态度；描述改进计划，明确未来计划并具体细节。招生官更注重申请者的成长和改正态度，犯错并积极改正对申请不造成害处。透露出积极、负责任、成长态度的申请文书能为申请者加分。建议申请者在面对挫折时不要轻言放弃，应积极补救，特别是留学生。文章阅读时间约为4分钟。*
在进入竞争激烈的美国大学申请季后，平凡的学校成绩、纪律报告或者不好的标准化考试成绩都可能使申请者在美国大学申请过程中面临重大的挑战。很多专家建议，如果申请文书是在申请过程中解释申请者缺点的最佳机会，那么直接指出自己的缺点是最佳方式。
虽然申请文书并不一定是申辩自己的不足的最佳场所，但对于那些只能利用申请文书为自己辩解的申请者，怎样能够最大限度的利用申请文书呢？
1、考虑申请者自身问题的复杂性
在申请文书中指出一个人的缺陷十分具有挑战性，因为用文字来表达情绪是一件很困难的事。申请者可能认为自己用很好的语言很好的解释了个人情况，但是阅读申请文书的人却可能认为这样的描述是含糊不清的。如果遇到个人情况比较复杂的时候，一个很好的替代解决方案就是进行面试。
面试的一个优势在于申请者能有机会用诚意打动面试官，同时申请者也会有更长的时间为自己的不足进行解释。例如，如果申请者有一个处分记录，在面试中申请者就有机会全面的解释当时的情况并说明自己改进的决心。
2、清晰的定义问题
不要假设自己和招生官在申请中看到的问题是一样的。当你看到问题的时候，要用自己的语言去定义它。对于申请者来说，描述自己的问题也是向招生官展示自己明白个人问题所在的机会，同时也向招生官说明自己明白成功加入大学对自己未来的重要性。
任何人都可以简单的服从指令，但只有真正的了解自己过后才有可能做出真正的改变。定义问题所在同样保证了申请者和阅读文书的人对同样的解释有着相同的理解。例如申请者对自己为何陷入困境的解释和将如何走出困境的描述都可以在申请文书中有所体现。
3、为自己的行为承担责任
勇于承担责任有助于减轻问题的严重程度，进而更容易解决问题。只要申请者能够在开始就清楚的明白自己应该肩负的责任，那么申请者将会有机会解释自己是怎样陷入困境的。
例如，申请者可以在文书中简单的描述“我在大一的代数课上得到了C减的成绩”，得到一词就体现出申请者明白自己的成绩是应得的。申请者可能从经验中得到了教训，而这个教训，是成绩无法提供的。而那些在文书中声称自己的老师“给了自己这样的成绩”的申请者相对就没有真诚的意识到自己成长中的问题所在。
4、汲取经验教训
虽然每个人都犯过错或者做出过不好的决定，但只有一部分人能从失败中汲取经验教训；而对于另外一部分人，一个人过去的不良行为代表了此人未来的行为不佳。犯过错误的人最好能证明自己属于第一类人。
一定要确保你学到的与你自己的行为有关。举例来说，你可以在文书中描述：“当我在困境中挣扎时，我学会了寻求帮助”，而不是“我知道老师不会自动的知道我需要帮助”。第一种表达说明你明白由于个人行为是自己唯一可以控制的事情，你已经学会了自己如何做到更好。要牢记，如果申请者无法描述自己在过去的经历中学到的教训，那么申请者也很难说服别人自己已经成熟。
5、描述你的改进计划
你对未来的计划是什么，你如何将难得的智慧融入未来的行动中？光凭借语言或者文字很难描述以上问题的答案，因为这样的答案很容易让人感到不诚实或者只是套话。例如，“我打算更加努力学习”只是一个人在取得坏成绩后的普遍反应，而“我将继续完善我的学习计划，和辅导员沟通，尽自己最大的能力来保证自己的学习”听起来则更加具体而有细节。
只要学生不刻意隐瞒或者忽略自己的错误，申请学生申请材料上的一个污点并不会破坏任何入学机会，因为大多数招生官员就像所有的普通人一样，都很容易被别人犯错后努力补救的故事所打动。
在之前的学术生涯中犯错并不是一件见不得人的事，招生官更看重的是学生在犯错之后的态度和改正方式。学生只要能正面自己之前的错误并加以改正，对美国大学申请是有利而无害的。当然，我们并不会鼓励大家犯错，只是在错误已经发生的状况下，学生不应该自暴自弃，尤其是对于留学生来说，出国求学往往承载了一家人的期盼，遇到挫折更应该积极补救。更多美国留学申请资讯，请咨询美国留学中介续航教育！
潜在问题：
1. 申请文书中如何有效地解释个人缺陷？
回答：申请文书中解释个人缺陷需要考虑问题的复杂性，并清晰地定义问题，同时勇于承担责任和汲取经验教训，并描述改进计划。
2. 面试与申请文书在解释个人缺陷方面有何区别？
回答：面试能够让申请者有更多机会用诚意打动面试官，更全面地解释个人情况。申请文书则需要清晰地定义问题和描述改进计划。
3. 如何确保申请文书中的解释不显得不诚实或只是套话？
回答：要描述具体的改进计划，避免简单地说“更加努力学习”，而是提出明确的行动计划，并展示自己深刻理解问题所在。
4. 在申请文书中提到的一个缺点会影响被录取机会吗？
回答：大多数招生官更注重申请者在犯错后的态度和改正方式，如果能正面面对自己的错误并展示改进计划，一个缺点并不会破坏入学机会。
5. 美国大学更看重申请者的过去经验还是未来规划？
回答：美国大学招生官同时看重申请者过去经验中学到的教训和未来规划的结合。申请者应展示自己的成长和改进计划以及对未来的规划和目标。
*简介与问答内容由人工智能chatGPT根据文章内容总结发散，仅供参考，如有冲突请以正文内容为准
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