美国大学申请文书essay写作指南 | 美国留学申请准备

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【23年6月8日更新】 补充写作雷区应该如何避免的细节。

大部分学校在要求学生完成个人陈述的基础上，还会要求学生提交一份写作范文（Writing Sample）。对于美国硕士申请的学生而言，学校可能会要求他们提供之前写过的课程论文来作为写作范文，而对于美国本科申请的学生，学校很大情况下会采用命题作文的形式来考察学生的写作水平。美国大学申请essay也越来越成为学校要求的写作文书之一。但是，在某些情况下，学校不会要求学生写一整篇文章来考察其写作水平，而只是要求学生写一段300字以内的话，通过讲述一下自己最喜欢的东西，来表现学生表达自己的能力。接下来，我们就从两大方面来了解一下美国大学申请文书的写作指南吧！

一、文书Essay的写作方法

对于第一种较为正式的“命题作文型”的Essay，一般整篇文章分为三部分：提出问题，分析问题，解决问题；字数安排为1：2：3较为合适。一般情况下，很多学校会问学生“怎么理解文化多样性”，对于这个最为常见的题目，可以按照如下方式来构思。

1、提出问题

对于这个题目，所谓的提出问题，就是描述文化多样性的产生原因。简单来说，世界文明在最初就伴随着不同文化的诞生，在其发展过程中，文化多样性作为一个社会事实，是客观存在的，任何试图不承认其合理性的行为，都将不被大众所接受。

2、分析问题

可以描述下文化多元性与全球化的关系。首先，文化的多样性在大部分情况下，指的是各个文化中所蕴含的意识形态的多样性。正如上文所讲述的那样，不同地域在其历史发展过程中诞生了不同的文化，那么当地人民所持有不同的意识形态必然是文化多样性的一个最基本的表现形式。其次，在全球化进程以前，由于纸质媒介在传播距离上的局限性，文化传播存在空间障碍，而由于广播电视等大众媒介在传播时效上的局限性，文化传播存在时间障碍。因此，不同于本民族本地域的文化并不被当地人民所了解。随着互联网的普及，各个层次的传播障碍逐渐被克服，不同文化也以其各自独特的姿态开始登上21世纪的历史舞台。理解文化多样性，就是在一个统一的物质世界里理解他们之间的差异与对立。

3、解决问题

这一部分主要讲述怎么真正做到去理解多元文化。平等共处，互相尊重，多元发展，融合创新，这些都可以写。文化作为一个民族的精神结晶，使得每个民族必然在某些方面优于其他民族，而文化的交流与碰撞正是一个民族之间互相取长补短的机会。这一切的前提就是不同民族之间的互相尊重与理解。值得注意的是，在尊重其他文化的同时，本民族文化也必然会发生一些改变，这也就是取长补短的结果。文化在保存其核心价值观的同时，不断顺应时代发展，吸收当代的正向价值观，将不适合时代主流的价值观进行修正，这就是文化的融合与创新，也是文化多样性的一个必然产物。

最后，可以谈一下美国这个国家与文化多样性的关系。一般来说，人们说起美国，很容易想到这是多元文化的摇篮，然而要注意的是，这并不是美国在其历史上的最初面目，而是美国在公民运动之后才出现的一个趋势。不过在个人陈述中，由于篇幅的限制，可以对此避而不谈，将更多的笔墨用于阐述20世纪以来美国在吸收各地移民之后，在文化上展现出来的兼收并蓄，虽然多种问题依旧存在，但仍可以对美国在这方面取得的成就进行一个一到两句话的概括，来完成对全文的总结。

对于第二种比较简略的描述性文章，则需要写明自己的兴趣所在，并且适当点出自己这段经历与个人陈述中所写内容的联系，做到前后呼应。

比如这样的题目：

Describe something outside of your intended academic focus about which you are interested in learning.

那么我们可以这样回答：

International trade is one of my interests that attracts outside my academic focus. As I have illustrated in my personal statement, I conducted two-year’s international trade after five-year’s working in my programming studio. At the beginning, the primary purpose was expanding sources of income; however, my attention was attracted gradually by the process of doing business per se. In order to obtain favorable information effectively, I built an automatic program to collect data of my target product, snow boots in this case, on major online shopping sites and analyzed them to generate the most profitable way to sell my products to US. That was the first time I noticed that my program can play its role in international trade as well. The connection between programing and business has been extended from selling programs for profits to using them for profits. As my first effort to apply my works was successful, I am willing and desire to find more opportunities. However, I realized that this won’t be possible if I fail to understand my first experience comprehensively. Therefore, I am interested in learning international trade, from a formal and systematic approach. I am looking forward to developing a deeper understanding on international trade, as it would offer me not only a better way to apply my knowledge to it, but broaden my horizons in extending programming into other industries. Thus, I would consider international trade as one of my interests outside of my intended academic focus.

二、文书Essay写作注意事项及雷区

一篇好的Essay最重要的就是行文流畅，语序通顺，表达清晰，并且没有明显的语法错误。但经验不足的学生很容易写出一些让招生官感到乏味的文书。为了避免这一窘境，今天小编就带领大家一起来了解一下东华盛顿大学的创意写作课教授Rachel Toor总结出的几个文书写作雷区。

1、重复题目提示语

大学文书的要求常常利用提示语来规定学生该写哪方面的内容。比如说：对你人生影响最深的一件事是什么？你有经历过挫折吗，如何克服的？描述一下。由于招生处的老师已经很熟悉题目，所以不需要在文章的开头重复写到：“对我人生影响最深的一件事是……”或者“我经历过的挫折是……”。这样写法非常没有叙事感，容易让阅读的人，特别是已经读了上万份文书、头脑发胀的阅卷老师，觉得厌倦。

以下是一些关于避免重复题目提示语的写作技巧和注意事项：

创造独特的开头：避免直接以题目的字面表述作为开头，而是通过引人入胜的故事、引用、问题或反思来吸引读者的注意。例如，可以从一个生动的场景或具体的经历开始，以展示个人故事的独特性和个性。

运用巧妙的转折：在文章的开头部分，可以巧妙地通过转折或意外来引起读者的兴趣。这种方法可以通过突出自身成长或经历中的转变、困惑、挑战或意外事件来吸引读者的关注。

引用寓意深远的话语：使用富有启发性的引语或格言，以表达主题或情感，并与自己的经历或观点联系起来。这样可以为读者提供新鲜的视角，并使文章更具深度和意义。

运用生动的描写和细节：通过生动的描写和具体的细节，让读者更加身临其境地感受到你的经历和情感。避免简单陈述，而是尽量用形象的语言和具体的描述来呈现你的故事。

结合个人观点和反思：除了描述经历，还要结合个人观点和反思，展示你对经历的理解和成长。这样可以使文章更富个性化，让读者更好地了解你的内心世界和思考过程。

总之，避免直接重复题目提示语的写作方式，而是通过独特的开头、巧妙的转折、引用寓意深远的话语、生动的描写和细节，以及个人观点和反思的结合，创造出更具叙事感和吸引力的文章。这样可以让阅读者，特别是已经阅读了大量文书的招生老师，对你的文书产生浓厚的兴趣，并展示出你的个性和独特之处。

2、搬出词典

除非你使用了非常高深、连大学教授都可能看不懂的词，否则最好不要以这样的方式开始你的文章：“根据牛津词典的定义……”

3、引用名人名言

在申请美国大学撰写的文书中，引用名人名言是一个常见的写作技巧，但也是一个需要谨慎使用的雷区。尽管名人名言可以增加文章的权威性和观点的支持，但过度使用或引用过于陈旧的名人名言可能会削弱你的个人声音和原创性。以下是一些关于引用名人名言的写作技巧和注意事项：

明确引用的目的：在使用名人名言之前，要明确你引用它的目的和意义。名人名言应该有助于支持你的观点、加强你的论证或给文章增添深度。确保引用名言的内容与你的主题紧密相关，能够有效地支持你的论点。

选择新颖的名人名言：避免使用已经被过度引用的名人名言，因为这样可能使你的文书缺乏独特性和原创性。尽量选择新颖、少人使用的名人名言，这样可以给你的文书带来一些新鲜感和独特性。

增加个人观点和解读：在引用名人名言后，不要只停留在表面的引用，而是加入自己的观点和解读。说明为什么选择这个名人名言以及它与你的观点之间的联系。这样可以展示你对名言的理解和对问题的独特思考。

适度使用名人名言：名人名言应该是文中的辅助元素，而不是主角。适度使用名人名言，不要让它们过多地占据文章的篇幅。记住，最重要的是展示自己的观点和个人思考，名人名言只是提供一些额外的支持和补充。

始终保持个人声音和原创性：无论是否使用名人名言，都要始终保持个人声音和原创性。在撰写文书时，关键是展示你自己的观点、经历和思考。名人名言只是一个辅助工具，不应成为你的主要表达方式。

总而言之，当引用名人名言时，要明确引用的目的，选择新颖的名人名言，并在引用后加入个人观点和解读。适度使用名人名言，不让其占据文中太大的篇幅。最重要的是始终保持个人声音和原创性，展示自己的观点和思考。这样可以让你的文书更具个性和说服力。

4、现在时态

正确使用时态是非常重要的。尽管一些经验较少的写作者可能认为现在时态能够让读者感到兴奋，但在描述过去的事情时，现在时态往往是不适当的。以下是关于现在时态的一些雷区和注意事项：

简单故事性叙述：使用现在时态进行简单的故事叙述可能会使文书失去思考和深度。招生官更关注你对经历的思考和成长，而不仅仅是事件的发生顺序。因此，过多使用现在时态可能无法充分表达你的思考和反思。

缺乏时态转换：过多地使用现在时态可能导致文书缺乏时态转换，缺乏句子结构和语法的多样性。适当地使用过去时态可以为你的故事提供时间线和时序感，并让读者更好地理解事件的发展和变化。

限制思考活动：现在时态更适合描述即时的行动和事实，而不太适合表达你的思考和反思过程。招生官更感兴趣的是你对经历的理解和影响，以及你从中学到的教训。过多地使用现在时态可能无法充分展示你的思考能力和个人成长。

脱离读者的角度：使用过多的现在时态可能使文书脱离读者的角度，使其更像一个简单的故事，而不是与招生官进行沟通和交流的工具。招生官希望了解你的思考过程、动机和目标，因此，正确使用时态可以更好地与他们建立联系。

因此，在撰写申请美国的文书时，要注意避免过多使用现在时态。适当运用过去时态和其他时态转换，可以使你的文书更具多样性和表达能力。记住，重要的是展示你的思考和成长，而不仅仅是简单地叙述事件的发生顺序。通过合适的时态使用，你可以更好地与招生官交流并展示自己的独特性和学术能力。

5、大量使用be动词

过度使用be动词是一个常见的写作雷区，需要注意避免。以下是关于大量使用be动词的一些注意事项和建议：

缺乏动态性和表现力：过度使用be动词，如”is”、”are”、”was”、”were”等，会使句子显得平淡无奇，缺乏动态性和表现力。这样的句子容易让读者感到乏味，无法真正展示你的个性和独特之处。

增加动词的使用：为了使文书更加生动有趣，可以尝试使用事件/物品+动词的形式来替代be动词的使用。例如，将“I was intrigued by this article”变换为“This article intrigued me”。这样的句子更加活跃，突出了你的主动性和个人体验。

引入具体行动和经历：除了避免过度使用be动词，还可以通过引入具体的行动和经历来丰富文书内容。用具体的动作和事件来描述你的经历和成就，以展示你的能力和品质。这样可以使文书更具可读性，同时向招生官展示你的积极性和独特之处。

多样化句式结构：在写作过程中，要注意多样化句式结构，避免连续使用相同的句型，特别是以be动词开头的句子。尝试使用其他句型，如倒装句、并列句、复合句等，以增加句子的多样性和表达能力。

总而言之，避免过度使用be动词可以使文书更加生动有趣，展示你的个性和独特之处。通过引入具体的行动和经历，并多样化句式结构，你可以更好地吸引招生官的注意，使你的文书更出色。

6、使用冗余的固定搭配

避免使用冗余的固定搭配是一个重要的写作注意点。以下是关于避免使用冗余固定搭配的一些建议和细节：

精简表达：尽量用简洁明了的表达方式来传达你的意思。避免使用冗余的固定搭配，如”free gift”、”personal beliefs”、”final outcome”、”very unique”等。这些词组中的一些成分已经包含在另一个词中，因此使用它们会显得冗余和啰嗦。

使用单个词汇：查找是否有单个词汇可以替代整个固定搭配。例如，使用”gift”代替”free gift”、”beliefs”代替”personal beliefs”、”outcome”代替”final outcome”、”unique”代替”very unique”。这样可以使表达更加简洁明了，减少不必要的重复。

注意语境和语义：在选择合适的表达方式时，要注意语境和语义的一致性。确保所选的词汇或词组与句子的整体意思和语义相符，避免在追求简洁的同时牺牲准确性和表达能力。

重新组织句子结构：有时，避免使用冗余的固定搭配可以通过重新组织句子结构来实现。尝试调整句子结构，去掉不必要的修饰语或搭配，使句子更加简洁明了。

总而言之，在申请美国撰写的文书中，避免使用冗余的固定搭配是重要的写作技巧。通过精简表达、使用单个词汇、注意语境和语义，并重新组织句子结构，你可以使文书更加简洁、准确和有力地传达你的观点和意图。