想要避免考试作弊被开除,我们如何积极应对

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这篇文章介绍了美国大学中国际学生作弊事件的调查报告,并分析了中国留学生作弊背后的原因和解决方法。文章强调了留学生对美国教育环境和规则的不了解,以及语言困难和教育差异等问题。提出了针对作弊问题的解决方案,包括提前准备、学习工具的使用和时间管理等建议。最后强调美国留学之路不易,需要勇气和积极面对挑战,避免作弊,体验美好的留学生活。文章内容涵盖留学生的学术困境、解决之道和个人成长,重点在于引导留学生正确应对困难,以积极态度迎接挑战。预计阅读时间约为7-8分钟。*

2016年6月5日,华尔街日报发布有关国际学生在美国大学考试作弊被美国大学开除事件调查的长篇报告。文章开头分别列出留学生进入美国大学之后的作弊案例:

1. 俄亥俄州立大学,一名中国留学生涉嫌代替另一名中国学生考试来换取金钱,被学校查出。
2. 加州大学欧文分校,一些留学生用丢失的学生证尝试替代他人进行代考,被学校抓到现行。
3. 亚利桑那大学, 一名教授指出一部分中国留学生的考试试卷中大量出现同一错题,存在考试互相抄袭答案嫌疑。

一、没人想出去丢脸,可去美国留学怎么成这样

在2015-16年期间,爱荷华大学30余名中国学生集体作弊事件发生后,因为该事件的规模巨大,吸引了路透社、华尔街日报等各大媒体纷纷对留学生作弊事件进行针对性调查与报道,而调查结果也近乎一边倒的指向一个事实 – 留学生作弊事件要远远多于美国本地学生。中国留学生作为赴美留学大军的最大组成部分,自然成了弊案的关注重点。看到这一起起揪心的考试舞弊,我们不禁要问,在美的中国留学生怎么了,他们为什么要作弊?是什么造成中国留学生频频作弊,屡屡被抓?

二、想要避免考试作弊被开除,就要提前了解问题发生的本源—学业困境

中国留学生被美国大学开除的原因众多,涉及诚信、纪律、学风等多种综合因素。归根究底,是留学生初出国门对环境与规则的不了解。更重要的是,留学生因以上种种原因在学术上遭遇的困境,其自身并没有有效的解决办法。留学生在踏入美国国门就将会面临两个主要困难:

1、语言困难
2、对中美教育差异的不适应

美国教育是因材施教,自由选课。在美国大学本科教育中,学生大三才会被要求选择专业进行学习。大一大二的课程可以根据学生的喜好自由探索,每节课都有教授制定的大纲。教授通过对学生论文、报告、讲演以及测验等不同比例的方式方法进行综合评分,所以突击期末考并不会让学生在最后拿到不错的成绩。

美国教育更倾向于培养学生能力与思维,搜索能力、自我扩展能力以及批判性思维等都是学生需要具备的。课堂上没有特定教材,所有教课书只是作为课前阅读参考及课后的复习材料。在进行小组项目研究时,教授往往需要学生自主讨论并查阅尽可能多的资料来完成所规定的项目。很多时候,并没有非黑即白的确定答案,教授更多看重的是观点的抒发以及是否有客观事实对应学生观点予以支持。

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要做到以上这些,留学生必须通过训练自己的语言能力来提高小组工作效率。然而,在美国课堂上随处可见中国学生三五成群坐在一排,非常明显的将自己排挤出来。形成这种阵势的中国学生往往很难扩展自己的交友圈,同样在通过与美国本地人交流来提高自己的语言能力以及适应能力时会受到重重阻碍。

在日常课业布置与分配中,教授通常会给予国际生支持,尽可能做到小组之内人人平等,很少会出现一个小组全是华人的情况。当人力与环境同样给予留学生支持的时候,留学生能做到的就是跨越自身的“舒适区”来更多的接触、了解以及接受由新环境带来的种种挑战。有且只有留学生自己领悟并主动才可打破中美差异下及语言障碍下的实力不平衡,其实,我们中国留学生并不落后,只是缺少一些主动与勇气。

三、想要避免考试作弊被开除,我们如何积极应对

对留学考试作弊一味指责无意义。在反思中,我们如何理解出国留学生学业困局,帮助他们积极应对,找到正确的方法?

随着留学年龄低龄化走向,我们建议无论是家长或是孩子在确定孩子出国的决定之后,在各个方面都要针对性培养孩子的海外适应性。比如说,预习未来学科、调整学习方式、积极提出问题、有效管理时间以及鼓励孩子主动参与活动、接受挑战并了解当地文化。

对于未来学科的预习,可以咨询留学机构或自我就美国大学官网资料整理书单。网络中及书店里会有相对应书籍的中文译本或原文,有计划的阅读这类书籍可以提前预热孩子的知识储备,为以后在美国高等院校的高强度学习打好基础。要注意的是,结合书籍中知识,鼓励孩子通过网络及其他材料对知识进行自我扩展,来发掘孩子兴趣所在及知识面。

TED是世界范围内,以英语为主要语言,集合思想家与行动家对科技、娱乐、设计3大话题来形成知识界的“脱口秀”。家长与孩子可以通过TED讲演等视频形式的知识内容来扩展孩子未来在国外需要的话题,同时,TED也可以作为非常有效的英语语言学习工具。

想要避免考试作弊被开除,我们如何积极应对

在美国除去日常用到的口语、听力及阅读之外,最令留学生头痛的莫属英文论文的写作。在我们日常的观察中,留学生论文实力在进入美国校园开始时就有着千差万别的差距。有学生可以在很短的时间内完成5页的论文;相反,有学生需要每次熬到凌晨3、4点才可以勉强出稿。而最终在教授眼里,论文的质量往往是短时间完成的学生论文会更容易拿到不错的成绩。

我们来看一些留学生“大牛”,他们对提高论文质量与出稿速度有怎样的建议。我们根据他/她们观点进行总结并将原因归为两点:学生前期的准备和高效的学习工具应用。

1、提前准备

首先,在收到论文作业时,学生需要详读论文题目要求,找出不明白地方并及时咨询教授。其次,根据论文所需材料撰写大纲(outline),并且集思广益(brainstorm),利用笔记本或电脑汇出初始思路。

收集材料和数据可以说是撰写论文中最重要的一项流程,这将影响到学生在之后的写作中是否可以一气呵成。如果学生没有在充足准备的情况下创作论文,那么学生将很容易在写作过程中自己推翻之前整理的观点,从而导致半途而废。另外,论文截止时间不会变,学生需要重新开始,其中所浪费的时间成本是非常大的。

在准备期间,学生可以将论文分成不同程度的大小任务,并分配适当时间来完成各项任务,比如之前提到的,收集论文所需材料、整理总结数据来支持自己观点。在这中间,将经常引用的数据网站或其他高权重网站整理到浏览器书签来方便下次直接查询。研究谷歌搜索引擎,利用搜索高级指令来短时间内找到自己论文所需材料。

最后,撰写论文时间要求严格,一旦准备充足就需要学生投入些许小时一气呵成,中间不要打断自己,手机放在自己看不到的位置或关机,隔离一切有可能在写作过程中打扰自己的东西。之后,学生可以利用学校资源来对成稿论文修改、规范以及日后论文创作的积累,例如,写作中心(writing center),参加研讨会听取美国学生经验(workshop)等。

2、对的工具

Grammarly 是Grammarly公司在2009年发布的英语写作水平提高平台,利用网络技术整合超过250种语法规则来对学生论文内容进行语法校队以及剽窃监测,从而帮助学生修改论文中的语句语病,并避免剽窃引发的作弊行为。付费之后,会详细告诉学生如何修改、建议以及涉及到的语法知识,是非常好的论文修改软件。

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前期准备中提到的写作中心(writing center)同样与Grammarly有着异曲同工之妙,不同的是,写作中心是1对1 由硕士及博士生组织形成的美国大学校园内的开放资源。但因导师水平各有不同,加上留学生一开始语言障碍下的沟通问题,很难达到修改论文的目的,而且需要提前预约、修改过程中时间会流逝很快,内容修改很少,未完成部分需要重新预约,再次咨询。不过,在熟悉规则之后,对留学生还是非常具有建设性的参考意义。

在完成所有准备与写作之后,参考教授给出的论文评分标准(Essay Rubric)来检查内容是最后一道工序。教授通常会根据自己准备的评分标准来对学生论文进行打分,学生论文内容如果满足评分标准中的每一项,那么最后得分一定不会低。学生应多留心一下自己论文内容与评分标准中的不同,做出最后修改。

3、时间管理

时间管理是美国非常看重的观念,也是学生必须掌握的能力之一。有效的时间管理可以为学生空出更多的课余时间来探索西方世界及个人兴趣爱好,真正实现时间上的“自由”,从而替代没有时间的“借口”。比较受欢迎的时间管理方法有“番茄工作法”,即一个番茄30分钟,25分钟的工作时间加上5分钟的休息。每4个番茄进行一次较长时间的休息,按自我需求大约在15-30分钟不等。番茄工作法则流程包括,1)计划, 2)追踪,3)记录,4)分析,每天根据自身记录来分析可以提高的地方来更高效地完成次日学习任务。具体细节可以参照番茄工作法有关书籍,例如《番茄工作法图解》。

在这个最繁华的留学时代,我们作为留学大军的一员,结合东方智慧,掌握西方规则。在留学生活中,我们运筹帷幄;在学术生涯中,我们独占鳌头。当然,无论是学术或是生活,我们在西方世界都将存在疑惑与挫折,重要的是,我们知道自己可以克服这些,而且我们深知这一点,坚定不移。

美国留学之路并不平坦,需要我们拿出勇气改变自己,积极应对到来的种种困难,避免考试作弊。这同样也是一种美好的人生体验。美国留学中介机构美国续航教育的老师们会坚定在站在留学生的身后,同留学生一起面对挑战,解决留学过程中遇到的各种困难。

潜在问题:

1. 为什么中国留学生在美国大学中容易出现考试作弊的情况?

- 中国留学生在美国大学容易出现考试作弊的情况主要是由于对美国教育体系不了解、学业困境、语言障碍、文化不同等因素造成的。他们可能在适应美国教育方法和要求时遇到挑战,导致一些学生选择了不正当的手段来取得成绩。

2. 在美国大学学习中,中国留学生需要注意哪些方面来避免考试作弊?

- 中国留学生在美国大学学习中应该提前了解学校规定和教育方式,积极适应语言环境和教学模式,有效管理时间,积极参与课堂讨论和小组项目,遵守诚信规则,并且可以利用学校资源和工具来提高学习效率。

3. 对于出国留学的家长和孩子来说,如何能够更好地准备并适应海外学习环境?

- 家长和孩子可以通过针对性的培训和预习未来学科、调整学习方式、提出问题、管理时间等方式来更好地准备和适应海外学习环境,也可以利用一些有效的学习工具和资源来提高学习效率。

4. 在美国留学生活中,如何有效提高论文写作水平并避免抄袭行为?

- 美国留学生可以提前准备、使用正确的学习工具、进行时间管理、利用学校资源等方法来提高论文写作水平,同时积极遵守学术规范,避免抄袭行为。

5. 美国留学中介机构对留学生提供了哪些支持和帮助?

- 美国留学中介机构可以为留学生提供针对性的培训、协助解决学习和生活中的问题、提供必要的信息和资源、指导留学生适应美国学习环境,并且在留学过程中给予支持和鼓励。

*简介与问答内容由人工智能chatGPT根据文章内容总结发散,仅供参考,如有冲突请以正文内容为准

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