美国大学成绩至关重要，别因GPA低被开除后才重视起来

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这篇文章讨论了GPA在美国留学中的重要性以及GPA低的原因、后果和应对措施。首先介绍了GPA的定义和在申请不同阶段的重要性，然后分析了GPA低的两种原因：整体成绩不佳和偏科严重。随后探讨了GPA低可能导致的结果，包括学术警告、停学和开除。文章还提供了针对GPA低的应对措施，如提高学习效率、平衡学习生活、申诉或紧急转学。最后通过案例分析展示了一位学生如何通过续航教育的帮助成功申诉避免了开除处分。全文重点强调了学生在留学过程中重视GPA的重要性，及时解决GPA低的问题，以确保学业和留学生涯顺利进行。阅读全文大约需要5分钟。*

GPA，全称是Grade Point Average，即成绩点数与学分的加权平均值，这一衡量学生学术水平的指标在很多国家都适用。无论是申请高中、本科、研究生，或者转学、申请奖学金，GPA都发挥着很重要的作用。美国大学对学生的GPA有着严格的要求。一般来说，本科生GPA要保持至少2.0以上，研究生和博士的GPA则至少要保持在3.0以上。如果学生没有达到学校规定的GPA标准，那么就有可能被美国大学开除。如果本科生想要在毕业后申请美国研究生或者博士，保持最低要求的GPA是远远不够的。申请研究生本科生的GPA至少要在3.0以上，而申请博士GPA则至少要3.5以上。对于美国留学的学生来说，GPA至关重要，学生切不能等到GPA低被开除后才开始重视自己的成绩。

一、GPA低原因
1、整体成绩不佳
2、偏科严重
二、GPA低可能会导致什么结果
三、GPA低应对措施汇总
四、GPA低案例

一、GPA低原因

GPA低一般分为两种情况，一种是学生整体成绩不佳，另外一种就是偏科严重，某些类型的课程成绩拉低了学生的整体成绩。想要解决GPA低这一后果，学生应该针对不同的原因提出不同的应对策略。

1、整体成绩不佳

如果学生所有课程的成绩都一般，那么很有可能是该学生的学习方法有问题。错误的学习方法会导致学生学习效率低下，学习成果不尽人意。例如有些学生在学习时习惯一边听歌，一边做题。这种方法对于一些学生来说能够放松心情，快速进入学习状态，避免其他噪音的干扰。但对于部分学生来说，音乐只会分散他/她的注意力，导致学生学习效率低下，最后学习成果自然不理想。

学生成绩不好GPA低还有可能是因为学生自己分配在学习上的时间不足。美国的大学里经常会有各式各样的活动，校外也经常会有一些有意思的聚会。很多留学生在出国后都会被丰富多彩的课外活动所吸引，尤其是自制力不强的本科生，更是容易被各种活动夺去自己的注意力。因此，学习如何平衡学习与活动这两件事对学生来说十分重要。每个人都是一个独立的个体，而世界上没有两片相同的叶子。不要用他人的标准来要求自己，找到适合自己的平衡点才能从容应对学习上的可能会遇到的挑战。

最后，学生整体成绩不好的原因还可能是因为学校整体的课业设置比较难，学生靠自己的能力的确难以取得好成绩。我们都知道美国大学在录取学生时并不会仅仅只考虑学生的成绩，学生的个人能力，人生观价值观以及与学校的契合度都对学生的录取结果有影响。

我们经常能看到这样的例子，一些学习成绩很好的学生被U.S. News排名前20的顶尖名校拒绝了，而另外一些成绩平平的学生最终却被录取了。美国大学的录取系统在某种程度上属于一种玄学，没有一个明确的标准。当一些成绩一般的学生被很好的大学录取之后，就可能会发生难以跟上学校的课业的情况。这个时候，成绩很差的学生除了花更多的时间在学习上，就只能选择转学去适合自己的学校了。

2、偏科严重

一直以来，我们都被教育要全面发展，但到了大学阶段，研究生阶段以及博士阶段，偏科有时候并不是一个大问题。举个例子，如果你擅长数学，不擅长文学类科目，那么可以考虑选择数学专业。美国的大学大多在大三会选择学习的专业，前两年是基础课程。好在学生有自己选择课程的权利，尽量选择自己擅长且感兴趣的课程才能保证自己的GPA不会低。

二、GPA低可能会导致什么结果

学生成绩不好，或者说第一次成绩没有达到学校的要求时，大多数美国的大学会给学生提出警告，也就是我们常说的学术警告。提出警告的作用是给学生提个醒儿，让学生更加重视自己的成绩。无论之前学生成绩是因为什么原因没有达到学校要求的，学校都想要给学生一个机会，让他们自己努力，把成绩提上来。

如果学生在收到学校的学术警告后成绩有所提高，那么就不会有进一步的影响。但如果学生在收到学校的学术警告后成绩仍然没有起色，还是没有达到学校要求的最低成绩，那么学生就会收到学校的更严厉的处罚。一些学生会被停学，还有一些学生可能会直接被美国大学开除。

三、GPA低应对措施汇总

如果学生因为GPA低收到了学校的学术警告处分，那么学生的首要任务就是将自己的成绩提高，避免受到学校的进一步处分。提高成绩的方法有很多，习惯自学的学生可以延长学习时间，多找一些参考资料辅助自己的学习。其他学生可以抽出时间多在老师的办公时间去向老师咨询自己不懂的内容，提高自己的学习效率。

如果学生因为GPA低已经收到了学校的停学甚至是开除处分，那么学生的应对措施一般分为两种：申诉和紧急转学。一般来说，只要学生对学校的处分有异议，或者说想要让学校减轻处分，那么申诉就是一个不可避免的环节。在申诉环节，学生可用书信、邮件的形式自证清白，表达对校方决定的不认同；或向学校表达自己的悔改意愿以寻求改正的机会，继续留在学校求学。

如果学校对于学生的开除或者停学处理非常强硬，那么学生的I-20将很快被终止，学生身份面临失效。这时，学生最好的应对方法就是紧急转学，即在最短的时间内转入中美教育部认证的合作院校或社区大学，及时止损，减少不必要的麻烦。

四、GPA低案例

小A是美国东部某所大学的大三学生，平时中规中矩，从没惹出什么麻烦。在大三上学期期末考试的时候，突然严重过敏的小A无法专心学习，甚至最后连期末考试都没能参加。由于几门功课期末成绩都由于没有参加被记为零分，最终导致他的GPA低，远远低于学校要求。

小A所在学校一向以治学严谨著称，很快小A就收到了学校的开除处分。为了保住自己的学生身份，小A立马找到了续航教育寻求帮助。通过分析小A所在学校的规定、以往的处罚结果以及小A缺考事件的整个来龙去脉，续航的专业老师立马制定了一系列补救措施。

首先，续航教育的老师指导小A进行申诉。申诉信中小A诚恳的解释了整件事的来龙去脉，并提出了几点未来规划。第一，在暑期回国的时候会第一时间去看医生，调节身体。第二，制定学习计划，将之前拉下的功课补齐，并按计划在规定时间内将几门课都补修完。由于小A是第一次违反学校的规定，且有其不可控制的因素影响，最终还有完整的补救计划，于是幸运的小A在申诉环节就得到了学校的谅解，最终他的处分被改为留校察看。小A无疑是幸运的，通过申诉就改变了学校对自己的处分。若是学生申诉失败，就要通过紧急转学来维持自己的学生身份了。

在美国留学的同学，无论因为什么原因导致GPA太低，都要立即重视起来，毕竟我们在美国最主要的任务是学习。若是受到学校警告或是被美国学校开除等处分，一定要及时找到专业的美国留学服务机构，把握黄金处理时间。因为国际学生在被美国大学开除后，其学生身份最重要的合法文件I-20就会失效，这也就意味着学生留在美国的合法身份将会随之失效。美国续航教育会一直伴你左右，帮你解决留学期间的一切烦恼！

可能的问题：

1. GPA低会对学生的留学生涯和未来产生怎样的影响？
2. 除了提高学习效率和平衡学习生活之外，有没有其他方法来应对GPA低的情况？
3. 学术警告和开除对留学生的签证和身份有什么影响？
4. 在申诉或紧急转学过程中，学生应该注意哪些具体事项？
5. GPA低可能是因为学习方法不当，那么有什么科学有效的学习方法可以提高GPA？
6. 对于即将出国留学的学生来说，如何预防GPA低的情况发生？
7. 美国续航教育如何帮助学生解决留学期间的各种困扰？
8. 除了提高GPA，学生在留学期间还应该关注和提升哪些其他能力？

回答：

1. GPA低可能导致学生无法继续留学甚至被开除，影响学生的学业规划和未来发展，也可能影响学生的签证和身份。
2. 除了提高学习效率和平衡学习生活，学生可以寻求学习辅导、参加学习小组、寻找专业的留学服务机构的帮助等方式来应对GPA低的情况。
3. 学术警告和开除可能导致学生签证和身份受到影响，学生需要及时处理好相关问题，以免影响身份合法性。
4. 在申诉或紧急转学过程中，学生应该注意提供详实的情况说明和证据，及时沟通和配合学校或转学机构的要求。
5. 学习方法科学并有效，可以包括合理规划学习时间、及时复习、多参加讨论课程、寻求老师帮助等。
6. 预防GPA低的情况发生，学生应该建立良好的学习习惯，合理安排时间，坚持学习，避免课外过多娱乐活动干扰学业。
7. 美国续航教育可以帮助学生处理各种留学期间困扰，包括GPA低、学术处分、申诉、转学等问题，提供专业的解决方案。
8. 除了提高GPA，学生在留学期间还应该注重提升英语沟通能力、跨文化交流能力、团队合作能力等综合能力，提升自己的竞争力。