【开除案例】及时与学校沟通，防止被学校开除

W同学毕业于国内某知名大学，毕业后顺利找到了与自己专业相关的工作。其实，从大学开始W同学就对留学美国很感兴趣。由于当时的工作机会也很不多，出国留学的计划就暂时被搁置了。工作了近两年的时间，W同学还是希望能在学习方面进一步提升自己的能力。于是准备了美国大学申请，最终顺利的入读加州大学欧文分校。

从申请的各项准备工作到收到录取通知书，W同学的一年时间内都在继续工作，并结婚生子。入读美国的时候，同行的还有W同学的丈夫和孩子。W同学从大学本科开始就经常参加实习工作，已经习惯了“一心二用”。她总是把自己的工作和生活安排的比较充实和丰富。

入读加州大学欧文分校后，W同学也是非常的努力。当然，带着全家来美国一定会遇到各种问题，她都靠着自己一贯的韧劲解决了。不过，学校的课业压力还是比她想象的要重。为了提高语言能力，尤其是专业写作，她还上了学校的语言课程。课业之余，就是照顾孩子。

不幸的是，在她读研的第二个学期，在国内的父亲因病去世。她不得不回国处理很多事情。由于事发突然，她也没有提前跟学校请假，直接买了机票就回国了。在国内处理完事情之后，回到美国自己年幼的孩子又生病了。一方面，她需要照顾孩子，没有时间，另一方面，由于经历了如此之大的家庭变故，即使有时间，她也没有心思去上课了。

由于近三周的严重缺勤导致她的GPA大幅度降低，降到了学校的最低要求3.0以下。因此，学校以学术能力不合格（Academic Disqualification）为理由，给出了开除的处分。W同学收到加州大学欧文分校开除通知之后非常着急，希望能跟学校说明自己的具体情况，请求学校的降低处分。

求助于续航教育之后，我们的专业导师具体了解了学生的情况。在我们的提醒下，学生才发现，原来自己缺勤期间，学校的教授和Advisor曾经多次发送邮件希望了解学生缺勤的原因。而且，Advisor 还多次试图通过电话联系W同学和W同学的丈夫。由于语言不通，W同学的丈夫并没有及时告诉学校她的情况。鉴于这种情况，学校已经做过充分的努力，学生从未回应。在学校做出决定后再去申诉，成功可能性较低。

因此，续航教育导师在给W同学做申诉信辅导和听证会应对辅导的时候，同时，为她申请了其他学校的转学作为备选方案。由于学生没有及时回应校方多次的问询，听证会上的陈述说服力不足，申诉失败了。可喜的是，续航教育帮学生申请转学的学校送来了Offer，W同学得以在美国继续自己的学业。