为什么现在作弊越来越难? 千万不要以身试法

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这篇文章讨论了近年来美国大学对学生作弊行为的态度逐渐严厉的原因，包括科技发展让学生能够更容易作弊，以及学术诚信受到侵蚀。学生使用现代科技进行作弊的方法多种多样且难以被教授发现，导致作弊行为逐渐增多。同时，教授对作弊问题的漠视也加剧了作弊现象。另外，文章还提到了论文工厂和代写服务的兴起，给学生提供了更多作弊途径。解决作弊问题的方法包括身份验证、缩短考试时间以及使用剽窃检查软件等手段。作弊行为不仅对学生个人产生负面影响，也严重损害了整个教育体系的公平竞争和学术品质。全文阅读估计时间为8-10分钟。*

现今因为科技发达，学生手中能用来网课代考、作弊的工具非常的多，前几个年头也许还能奏效，有时候不会作弊被抓。但是近几年，美国大学作弊成功的机率大幅的下降，这是为什么呢?因为：科技的进步既然让学生可以作弊成功那么校方就一定能够以科技的方法将学生绳之以法。

最早期的作弊方式完全必须有幸运女神的眷顾才能斩将过关，例如学生总喜欢将考试答案写在一张纸上藏在计算器的夹层里、把纸条贴在前面同学的椅子上，或是趁教授不注意的时候将答案交换互传等等。只要一有一个细节不注意，很容易就被教授逮个正着。但是现在学生的作弊方式可以说是五花八门，高科技的作弊方式可以轻易地骗过教授。现在的学生可以使用智能型手表作弊、考试信息可以透过电波无形的传播，甚至还可以在耳中放入迷你型的耳塞，将考试题目透过智能型手表传送后，远程的同学可以在找到答案后透过耳机传送答案。神不知鬼不觉的就能迅速的完成整个作弊的过程。

根据美国某一个Twitter讨论区所提供的信息显示，智能手表是学生们使用科技作弊的最爱。其中一位学生曾经在@too_Coziey推文里写道”每次我的教授都会在考试期间要求大家将手机放到前台，所以我特地买了一个苹果手表，只为了让我在考试中能够作弊成功。”甚至到后来，在美国的一些数字论坛以及学生论坛中有学生上传作弊在线教学，教导学生如何使用各式各样的科技来进行完美的作弊。因此不少学生开始争相模仿，越来越多人购买苹果智能型手表而且每次都作弊成功。这也是导致后来为何美国各大学院校严禁学生将智能手表带入考场。

国际学术诚信中心的主席戴维·雷廷格（David Rettinger）说道：”科技为学生提供了各种新的方式让他们做任何他们想做的事情来达到他们的目的。所以我们现在首要的工作目标就变成了同样使用科技的方法让学生无法作弊成功。”以前在撰写论文作业的时候，学生会按部就班的去读书、找资料。但是现在越来越多学生只选择使用复制粘贴，在一键之间剽窃别人的作品，然后再改一下就变成了自己的想法一样。这种行为超过50%的学生都曾经尝试过。就因为科技不断的创新，现在的学生如果需要写论文，可以使用Word等程序中的”自动总结功能”，计算机可以自动生成一个全新的段落作为一个原创作品的结尾。而这样的行为是很多学生为了节省时间会选择的最佳途径。这也让教授完全无从查起剽窃的轨迹。

一位曾经在西乔治亚州立大学和克莱姆森大学任教，多次与教育工作者合作的教授菲什曼说道：”让作弊的行为每年加剧的重要原因之一除了科技以外，还有另外一个原因：教授并没有仔细检查作弊的行为。因为就连许多任职于各大名校的教授并没有终身任期，所以他们可能只在两三所大学工作，只教书几年而已。所以他们根本没有时间仔细的检查剽窃的行为或是认真于抓学生作弊。而这样消极的态度刚好对了学生的胃口。作弊的行为只会越来越泛滥。”

而除了上述提到word拥有”自动总结的工具”以外，不少商家也看到了”作弊带来一连串的商机”。现在的学生已经能够从海外厂商购买”客制化论文”的服务。有些专家称呼这样的产业为”论文工厂”。论文工厂并不是只有作页接案代写的合作。他们在做的事业是安排代写者包下一个学生一整个学期甚至一整年所有大大小小的作业。而现在这样的”论文工厂”越来越多间，竞争越来越激烈，所以服务的价格也随之降低。而未来这样的趋势代表了三件事情：1、论文或作页代写服务价格的降低导致学生更有意愿购买，随之助长了”作弊”的行为。2、这也意味着学生找代写服务的需求日渐扩增，所以才能让更多的海外厂商能够如雨后春笋般的冒出。3、这也在变相的告诉教授，有些作业的形式势必要作出一些改变。例如：论文作业改成要在课堂上完成、增加口头报告的作业等等。

解决作弊的方法还有哪些?

1、身份验证杜绝学生想找代考的念头

美国现在开始纷纷要求各大院校使用下列方法之一来验证远程学生的身份：方法包含了安全登录密码、监考或其他技术性做法。这么做就是为了要准确识在考场的人与准考证上的人的身份是一致的。而在许多情况下，只有在教师真正了解学生长相时，才能使用ID 和密码，以便教授与其他人轻松交换作监考。

2、缩短考试的时间

雷廷格是一名心理学副教授，他的研究指出，只要考试的时间越长，学生想要作弊的可能性以及动机就越大。如果将考试的时间缩短，学生”能作弊的时间”跟”想作弊的念头”都会缩短跟变小。因为学生根本来不及作弊也认为作弊这个行为压根就不奏效。因此他选择改变他的打分机制：将几个重点的大考试转变成多个小考试。

3、使用剽窃检查软件

为了防止学生抄袭别人的作品，不少大学里的教授们选择使用剽窃检查软件Turnitin等工具来检查学生是否有学术不诚信的行为发生。2019 年 3 月，Turnitin 发布了一款名为” Authorship Investigate”的软件。该软件可为作者创建写作风格、口吻创建的档案，并将这些档案都入库到该软件中。以便教师可以检测在学期的每一项作业中，学生是否有抄袭的行为产生。该软件会警告在文章中有哪些地方的写作类型、风格、口吻以档案中的哪个作家、何类型的文章相似。以便让教授作交叉比对，也如同给了教授证据一般，让教授可以与学生面谈和检讨。因此，随着美国大学作弊的行为不断攀升，这样的问题就必须要被重视并且解决。学生能以科技的方法钻考试的漏洞，那么校方总有一天也能够以科技的方法将学生的作弊行为公诸于世。情况严重者还有可能被退学，这样的如此有风险的事情建议学生不要尝试。为了让自己能够高分毕业的秘诀最终还是一句话：靠自己的努力，人定胜天。更多美国留学资讯，欢迎继续锁定续航教育。

可能引起读者兴趣的问题：
1. 为什么近年来美国大学对学生作弊的态度越来越严厉？
2. 学生使用现代科技进行作弊的方法有哪些？这些方法为何难以被教授发现？
3. 作弊行为加剧的原因是什么？教授在此过程中扮演了什么样的角色？
4. 论文工厂和代写服务在国外市场上越来越受欢迎，这背后的商机和影响是怎样的？
5. 除了文章中提到的解决方法外，大学还有哪些措施可以遏制学生的作弊行为？
6. 剽窃检查软件的原理是怎样的？它如何帮助教授检查学生的学术诚信？
7. 作弊行为对学生本身及整个教育体系有着怎样的负面影响？
8. 学校和教育工作者可以通过哪些途径帮助学生树立正确的学术道德观念，避免作弊行为发生？

回答：
1. 近年来美国大学对学生作弊的态度变得越来越严厉，主要因为作弊行为的泛滥对教育公平和学术诚信造成了严重影响，需要通过严厉的制裁来维护学术品质和公平竞争。
2. 学生使用现代科技进行作弊的方法包括智能手表、远程传输考试信息等，难以被教授发现是因为这些技术作弊方法隐秘性高，不易被察觉。
3. 作弊行为加剧的原因包括科技进步和教授对于剽窃现象的漠视，教授缺乏认真检查或制止作弊行为的态度也间接助长了学生的作弊行为。
4. 论文工厂和代写服务的兴起给学生提供了新的作弊途径，市场竞争激烈导致服务价格下降，促使更多学生选择购买代写服务，从而助长了作弊的行为。
5. 除了文章提到的方法外，大学可以通过加强教育宣传、培养学术诚信意识、设计更有创意的考试形式等措施来遏制学生的作弊行为。
6. 剽窃检查软件通过比对学生提交的作业与数据库中的作品来检测抄袭行为，帮助教授及时发现学术不端行为，促进学生尊重学术诚信。
7. 作弊行为不仅影响学生个人的道德观念和学业成绩，也破坏了整个教育体系的公平竞争和学术诚信，对教育质量和声誉造成严重损害。
8. 学校和教育工作者可以通过加强学术诚信培训、设立诚信代码、鼓励学生自主学习和思考等方式，帮助学生建立正确的学术道德观念，避免作弊行为的发生。