建筑和建筑科学/技术(Architectural and Building Sciences/Technology.)专业简介:
建筑和建筑科学/技术(Architectural and Building Sciences/Technology)是一个涵盖建筑设计、建筑工程和建筑管理的多学科领域。该专业旨在培养具备扎实建筑理论基础和实践技能的人才,以应对现代建筑行业的多样化需求。
在建筑科学与技术的课程中,学生将学习建筑设计原理、建筑材料、结构工程、环境设计及建筑法规等基础知识。同时,课程还强调可持续建筑和绿色建筑技术的重要性,培养学生在设计和施工过程中的环境意识。学生将掌握使用计算机辅助设计(CAD)软件和建筑信息建模(BIM)工具的能力,以提高设计的准确性和效率。
该专业的毕业生可以在建筑公司、工程咨询公司、政府机构、房地产开发公司等多个行业找到就业机会。工作岗位包括建筑设计师、施工经理、建筑项目协调员、建筑顾问等。此外,随着可持续发展和智能建筑的兴起,建筑科学与技术专业也为学生提供了广阔的职业发展前景。
总的来说,建筑和建筑科学/技术专业不仅注重理论知识的传授,更强调实践能力的培养,使学生能够在复杂和快速变化的建筑环境中有效应对挑战,并推动建筑行业的创新与发展。
建筑和建筑科学/技术(Architectural and Building Sciences/Technology.)专业历年毕业人数及留学生毕业人数占比
在分析建筑和建筑科学/技术专业的毕业生数据时,我们可以从两个方面来观察:第一份数据提供了从2010年到2023年的毕业生人数变化,第二份数据则是2023年各学位类型的毕业生人种细分情况。
首先,第一份数据展示了该专业毕业生人数的显著增长。从2010年的8名毕业生到2023年的8028名,增幅非常明显,尤其是在2015年及之后,毕业生人数呈现出爆发式增长。2017年以后,年毕业生人数均超过2000,特别是2020至2023年间,毕业生人数更是接连突破5800、5900和6600,显示出这一专业在教育市场的强劲需求。
留学生的比例也在这段时间内显著增加,2023年留学生毕业人数达到2250名,占总毕业生的28%。这说明建筑和建筑科学/技术专业对于国际学生具有较强的吸引力,可能与该领域的全球化趋势和职业前景有关。
其次,第二份数据提供了2023年各学位类型的种族细分情况。副学士学位(Associate)方面,白人占67人,亚裔和非裔人数较少,表明该层次的多元化尚需提升。到本科层次(Bachelor),白人占1712人,国际学生也达到了486人,显示出这一阶段的多元化有所改善。
硕士学位(Master)中,国际学生比例非常高,达到了1725人,占总人数4336的39.8%,这表明硕士教育在吸引国际学生方面极具竞争力。博士学位(Doctor)方面,国际学生的数量也显著,虽然人数相对较少(38人),但显示出该专业在高学位教育中的国际化趋势。
总结来看,建筑和建筑科学/技术专业在过去十多年里经历了快速的增长,吸引了大量国际学生。尽管在不同学位层次上种族构成有所差异,整体来看,国际化已经成为这一专业的重要特征。未来,随着建筑行业的持续发展和全球化趋势的加强,预计该专业将继续吸引更多的学生,尤其是来自国际的优秀人才。
建筑和建筑科学/技术(Architectural and Building Sciences/Technology.)专业毕业生Top大学分布图
在2023年美国大学建筑和建筑科学/技术专业的毕业生人数数据中,我们可以看到不同排名区间高校的毕业生情况,这为我们分析该专业的趋势与分布提供了有价值的信息。
首先,在排名前50的大学中,普林斯顿大学、麻省理工学院和哈佛大学等名校的毕业生人数数量相对较少,主要集中在硕士阶段。例如,麻省理工学院有56名硕士毕业生和5名博士毕业生,总计61名毕业生。这表明这些高排名学校对该专业的重视主要体现在研究生教育上。尤其是哈佛大学,141名毕业生中全部为硕士生,显示出其在建筑领域强大的研究生教育实力。
在排名51-100的大学中,东北大学和明尼苏达大学双城分校的毕业生人数相对较多。东北大学有69名毕业生,其中本科和硕士生各占一定比例;而明尼苏达大学双城分校则有47名硕士生。这说明这些学校在本科和硕士教育上都具备较好的培养体系。
在101-150名的大学中,亚利桑那州立大学和纽约市立大学城市学院的毕业生人数也表现不俗,分别为85名和72名。亚利桑那州立大学的毕业生主要集中在硕士阶段,这可能与其注重职业导向的课程设置有关。
进入151-200名的大学,堪萨斯大学以176名毕业生的数量位居前列,其中本科生数量较多,反映出其在本科教育方面的强项。其它如肯塔基大学和内布拉斯加大学林肯分校的毕业生人数也有一定的规模,显示出中等排名学校在建筑专业的培养能力。
在201-250名的大学中,虽然整体毕业生人数较少,但新学院大学和佛罗里达大西洋大学仍然展现出一定的培养能力。新学院大学有74名毕业生,其中硕士生占比较高,显示出其对研究生教育的重视。
最后,在251-300名的大学中,毕业生人数普遍较少,像孟菲斯大学和内华达大学拉斯维加斯分校的毕业生人数仅为5名和8名,反映出这些学校在建筑和建筑科学/技术专业的影响力有限。
总体来看,建筑和建筑科学/技术专业的毕业生数量在高排名大学与中低排名大学之间存在明显差异。高排名大学如麻省理工学院和哈佛大学更侧重于研究生教育,而许多中等排名的大学则在本科教育上展现出较强的培养能力。中低排名大学虽然整体毕业生人数较少,但在特定地区或领域内也具有独特的优势。随着建筑行业的发展,这些学校的毕业生在未来的就业市场中将会发挥越来越重要的作用。
拥有建筑和建筑科学/技术(Architectural and Building Sciences/Technology.)专业的Top大学列表
*综合排名为2025USNews美国大学排名。**毕业生人数为2023年毕业人数
建筑和建筑科学/技术专业对口的工作岗位:
职位名称 | 英文名 | 全美岗位数 | 平均时薪 | 平均年薪 |
---|---|---|---|---|
建筑和工程经理 | Architectural and Engineering Managers | 194,250 | $73.52 | $152,930 |
建筑和民事起草人 | Architectural and Civil Drafters | 98,800 | $27.92 | $58,080 |
建筑教师,高等教育 | Architecture Teachers, Postsecondary | 6,780 | - | $98,980 |
*数据来源:美国劳工部统计数据