语言,比较和相关语言研究和服务(其他) Linguistic, Comparative, and Related Language Studies and Services, Other
毕业生总数
266
2025 年 · 16 所学校
留学生占比
11.7%
31 名留学生
学士毕业生
224
留学生 8.0%
硕士毕业生
29
留学生 24.1%
专业简介
语言,比较和相关语言研究和服务(其他)专业是一个多学科交叉的领域,涵盖了语言学的各个方面,包括语言的结构、使用、历史和社会功能。这个专业强调对不同语言及其相互关系的深入研究,旨在培养学生的语言分析能力和跨文化交流能力。
在这个专业中,学生将学习语言的基本原理,包括音韵学、语法、语义学和语用学等。此外,比较语言学的课程将帮助学生理解不同语言之间的相似性和差异性,探索语言的演变和联系。通过对多种语言的学习,学生能够掌握多语言环境中的交流技巧,增强解决语言相关问题的能力。
该专业还可能涉及语言服务领域,如翻译、口译、语言教学和语言政策等。学生将学习如何在不同文化背景下有效沟通,并理解语言在社会中的重要角色。这为未来从事教育、翻译、国际关系、文化研究等职业提供了坚实的基础。
总之,语言,比较和相关语言研究和服务(其他)专业为学生提供了广泛的语言学知识和实际应用技能,促进了全球视野和跨文化理解,是一个充满挑战和机遇的学术领域。
历年毕业人数
副学士学士硕士博士
2003–2025 年毕业人数增长 731%,留学生占比从 15.6% 变为 11.7%。
开设该专业的大学
2025 年共有 16 所学校授予该专业学位(第一专业)。下表列出其中进入 2027 U.S. News 美国大学或文理学院排名的学校,以及毕业人数最多的未上榜学校。
| 排名 | 学校 | 所在州 | 毕业生 | 留学生 |
|---|---|---|---|---|
| #20 | 加州大学洛杉矶分校 | 加利福尼亚州 | 127 | 13 |
| #27 | 南加州大学 | 加利福尼亚州 | 9 | 3 |
| #34 | 波士顿大学 | 马萨诸塞州 | 6 | 2 |
| #44 | 加州大学圣塔芭芭拉分校 | 加利福尼亚州 | 11 | 2 |
| #49 | 马里兰大学帕克分校 | 马里兰州 | 8 | 6 |
| #73 | 印第安纳大学伯明顿分校 | 印第安纳州 | 5 | 2 |
| #109 | 加州大学圣克鲁兹分校 | 加利福尼亚州 | 2 | 0 |
| #116 | 杨百翰大学 | 犹他州 | 18 | 0 |
| #148 | 肯塔基大学 | 肯塔基州 | 13 | 0 |
| #179 | 犹他大学 | 犹他州 | 11 | 0 |
| #191 | 罗文大学 | 新泽西州 | 3 | 0 |
| #299 | 内布拉斯加大学奥马哈分校 | 内布拉斯加州 | 3 | 0 |
| #342 | 密苏里州立大学斯普林菲尔德分校 | 密苏里州 | 8 | 2 |
| — | 阿巴拉契亚州立大学 | 北卡罗来纳州 | 25 | 0 |
| — | 波多黎各美联大学-庞塞 | 波多黎各 | 4 | 0 |
| — | 莫瑞州立大学 | 肯塔基州 | 1 | 0 |
留学生占毕业生 25% 以上的学校,留学生人数用紫色标出。
对口职位与薪资
| 职位 | 英文名 | 全美岗位数 | 平均时薪 | 平均年薪 |
|---|---|---|---|---|
| 其他社会科学家及相关人员 | Social Scientists and Related Workers, All Other | 37,100 | $51.78 | $107,690 |
数据来源:美国劳工统计局职业就业与工资统计(OEWS),2025 年 5 月。
毕业人数来自美国教育部 IPEDS 授予学位(Completions)数据,2003–2025 学年;排名为 2027 U.S. News。