生理心理学/心理生物学（Behavioral Neuroscience.）专业简介：

生理心理学（Behavioral Neuroscience）是一门交叉学科，主要研究生物学与心理学之间的关系，探讨大脑和神经系统如何影响行为、情感和认知过程。该专业结合了神经科学、心理学和生物学的知识，旨在理解神经机制如何驱动个体的行为和心理状态。

在生理心理学的研究中，科学家们常常使用动物模型和人类实验，以揭示神经传导物质、脑区和神经回路在情绪、学习、记忆、社会行为等方面的作用。例如，研究人员可能会探讨多巴胺和血清素等神经递质在抑郁症或焦虑症中的角色，或是研究大脑特定区域在决策过程中的功能。

学生在该专业的课程中通常会学习神经解剖学、神经生理学、心理学基础以及行为实验方法等内容。此外，实习和研究项目也是培养实践技能的重要部分，学生有机会参与实际的实验设计、数据分析和结果解读。

生理心理学的职业发展路径广泛，毕业生可以在学术研究、临床心理学、药物开发、公共卫生以及生物技术等领域找到机会。随着对心理健康和神经科学研究的日益关注，该专业在当今社会中显得尤为重要。

生理心理学/心理生物学(Behavioral Neuroscience.)专业历年毕业人数及留学生毕业人数占比

在对生理心理学/心理生物学（Behavioral Neuroscience）专业的毕业生数据进行分析时，可以从多个维度来审视这些数据。

首先，第一份数据展示了2010年到2023年间不同学位的毕业生人数的变化趋势。整体来看，该专业的毕业生人数呈现出逐年上升的趋势，从2010年的912人增长到2023年的1424人。这一趋势表明了生理心理学在高等教育中的吸引力逐年增强，可能与该领域的研究前景、职业发展机会以及对心理健康和神经科学日益增加的社会关注有关。

在学位分布方面，本科生的占比始终占据主导地位，显示出该专业本科教育的重要性。硕士和博士毕业生的数量虽然相对较少，但也显示出稳定的增长，特别是在硕士阶段，毕业生人数从2010年的11人增加至2023年的49人，这反映出更多学生选择继续深造，以期在该领域获得更高的专业知识和技能。

在留学生人数方面，尽管留学生的比例在总毕业生中相对较小（在2010年时为2.6%，到2023年为2.9%），但留学生人数的稳定增长（例如2023年的42名留学生）说明该专业在国际学生中的认可度在上升。留学生的参与不仅为该专业带来了国际视角，还增强了不同文化背景下的学术交流。

其次，第二份数据提供了2023年不同学位毕业生的种族分布情况。可以看到，在本科毕业生中，白人占据最大比例（548人），其次是亚裔和西班牙裔（332人和252人）。这种种族分布反映了该专业在美国的多样性和包容性。然而，留学生（国际学生）的数量虽然不多，但其比例（31人）在本科生中占据了一定份额，体现了该专业对国际学生的吸引力。

硕士和博士学位的种族分布显示出与本科生相比，白人毕业生的比例相对较高，尤其是博士阶段几乎全部为白人，这可能与博士学位的获取门槛和竞争性有关。在硕士阶段，国际学生的比例相对较高（10人），这表明该专业在研究生教育中吸引了较多的国际学者。

综合来看，生理心理学/心理生物学专业在过去十多年中经历了显著的增长，尤其是在本科教育方面，吸引了越来越多的学术关注。同时，尽管留学生在总人数中占比较小，但他们的存在为该领域带来了多样性和国际化的视角。未来，该专业若能进一步提升对国际学生的吸引力，可能会促进更广泛的学术合作与交流，从而推动该领域的研究与发展。

生理心理学/心理生物学(Behavioral Neuroscience.)专业毕业生Top大学分布图

在2024年USNews美国大学排名中，生理心理学/心理生物学专业的毕业生人数数据展示了该专业在不同排名区间的高校毕业生情况。以下是对这一数据的具体分析与评论。

首先，在排名前50的大学中，毕业生人数相对较多的包括加州大学洛杉矶分校和密歇根大学安娜堡分校。前者以409名本科毕业生的数量位居首位，显示了该校在生理心理学/心理生物学领域的强大影响力。而密歇根大学的353名本科毕业生同样反映出该校在该专业中的优势。值得注意的是，华盛顿大学在此区间中并没有相关的毕业生数据，这可能表明该校在该专业的招生或课程设置上有所不同。

在排名51-100的大学中，情况则有所不同。虽然康涅狄格大学和纽约州立大学布法罗分校毕业生人数较少，但维拉诺瓦大学的21名本科毕业生也显示了该校在生理心理学领域的潜在发展。整体来看，51-100名的大学在该专业的毕业生人数普遍不高，显示出该领域的竞争性和选择性。

在排名101-150的大学中，佛罗里达国际大学的37名毕业生是该区间中人数最多的，其中包括27名本科生和5名硕士生，体现了该校在生理心理学专业的招生情况。

接下来，在151-200的排名区间，毕业生人数的进一步减少反映了该专业在这一区间高校的相对冷门。以昆尼皮亚克大学的7名本科毕业生为例，显示出该校对该专业的关注程度相对较低。

在201-250的排名区间，佛罗里达大西洋大学以104名毕业生的人数略显突出，其中本科生人数达到101名，表明该校在该专业的培养力度。与之相比，其他高校的毕业生人数普遍偏低，显示出在这一排名段，生理心理学专业的吸引力还有待提升。

最后，在251-300的排名区间，未有高校数据，这可能反映了在低排名高校中生理心理学专业的稀缺性。

综上所述，生理心理学/心理生物学专业在美国大学中呈现出明显的排名与毕业生人数的关联。排名越高的大学，通常拥有更多的毕业生，尤其是在本科层次。对学生而言，选择这些高排名学校可能意味着更好的教育资源和更强的校友网络。然而，较低排名的高校亦可能提供一些独特的机会，特别是在特定的研究领域或小型课堂环境中。因此，学生在选择专业与学校时，应综合考虑排名、毕业生人数与个人发展目标，以做出明智的决策。

拥有生理心理学/心理生物学(Behavioral Neuroscience.)专业的Top大学列表

生理心理学/心理生物学专业对口的工作岗位：

*数据来源：美国劳工部统计数据

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