哥伦比亚大学师范学院 Teachers College at Columbia University
学校简介
哥伦比亚大学师范学院(Teachers College, Columbia University)是美国最古老和最具声望的教育学院之一,成立于1887年。作为哥伦比亚大学的一个学院,师范学院致力于培养教育领域的专业人才,其使命是通过研究、教学和实践推动教育的进步与创新。学院的校训“教育是自由的基础”强调了教育在个人发展和社会进步中的重要性,体现了其致力于提升教育质量和公平性的愿景。
师范学院不仅在教育学领域享有盛誉,还提供心理学、公共卫生、社会工作等多个领域的跨学科课程。其师资力量雄厚,拥有众多在各自领域内享有盛誉的教授和研究者,致力于为学生提供高质量的教育和研究机会。此外,学院的地理位置优越,位于纽约市曼哈顿,学生可以利用丰富的城市资源,参与各种实践活动和实习机会,增强自己的职业能力。学院积极鼓励学生参与各类社团和活动,丰富校园文化生活,培养学生的领导才能和团队合作精神。通过这些努力,师范学院为学生提供了一个多元化和包容的学习环境,帮助他们在教育事业中取得成功。
学费与学生人数的变化分析
在过去十年间,该校的研究生学费表现出明显的上升趋势。自2014年起,学费从33072美元逐年增长,到2024年预计达到35987美元,整体上升约8.8%。这种持续的学费上涨使得许多学生和家庭面临更大的经济压力,尤其是在经济波动和生活成本上升的背景下。
与此同时,研究生人数则呈现出逐年下降的趋势。从2014年的5149名学生减少到2023年的4514名,整体减少了约12.3%。这种下降可能与学费的增加以及职业市场的变化有关,学生们可能会对投资教育的回报产生更多疑虑,导致他们选择其他职业道路或教育机构。
此外,男女比例在研究生阶段也值得关注。在过去十年里,女性研究生的比例始终占据主导地位,从2013年的76.3%逐渐上升至2023年的78.9%。这一现象反映出女性在高等教育领域越来越活跃,可能与社会对女性教育重视程度的提升及相关职业的变化有关。
总体来看,尽管学费的持续上升可能会影响学生的入学决策,但女性在高等教育中的参与度却在不断增加。这种复杂的动态关系提示我们,教育机构需要考虑如何在保持教育质量的同时,提供更具经济适应性的学费结构,以吸引更多学生。
本校周边有排名的院校
- 校园类型
- 大城市
- 最近的大城市
- 纽约,约 15 公里
- 最近的国际机场
- 纽瓦克自由国际机场(EWR),约 20 公里
- 学校别名
- Teachers College
- 学期制度
- 学期制(Semester)
- 宗教背景
- 无宗教
- 现任校长
- Tom Bailey(President)
- 联系电话
- 2126783000
- 学校地址
- 525 W 120th St, New York, NY 10027
学院与专业排名
U.S. News 学院与专业排名 · 点学院展开专业名次,点专业查看完整榜单
研究生排名 · 2026 版
教育学院Education School9 个专业#6▼4
健康相关类Health Specialty3 个专业—
蓝色名次为前 10 名 · ▲▼ 为较上一版的名次变化 · “—” 表示该学院没有整体排名 · 医学院自 2025 版起只分档
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学位与专业
2025 年毕业生人数(第一专业)
研究生热门项目
- 行为科学 · 硕士346 (40% 国际)
- 教育/教学技术 · 硕士139 (86% 国际)
- 教育领导和管理(普通) · 硕士111 (6% 国际)
- 工业和组织心理学 · 硕士100 (17% 国际)
- 咨询心理学 · 硕士91 (45% 国际)
- 教育统计和研究方法 · 硕士79 (82% 国际)
数据解读
多样化的教育领域与国际学生的参与
在2023年,哥伦比亚大学师范学院的毕业生数据揭示了多样化的教育领域以及国际学生在这些领域中的重要角色。值得注意的是,许多专业在硕士学位的毕业人数上表现突出,尤其是在学校辅导、双语教育和心理学等领域。例如,学校辅导专业的硕士毕业人数达到35人,其中10人是国际学生,显示出该领域对国际生的吸引力。
此外,双语和多语言教育的硕士毕业生中,22人是国际学生,表明这个专业不仅受到本地学生的欢迎,也吸引了大量来自全球的学员。这一现象可能与全球化背景下多语言能力日益重要的趋势有关,尤其是在教育领域。
相较之下,其他一些专业如心理学和美术与工作室艺术管理的硕士毕业人数相对较少,但同样展示了国际学生的参与。尽管这些专业的国际生比例不高,但它们仍然反映出教育多样性的重要性。
总的来说,这些数据不仅展示了各个专业的毕业生人数,也突显了国际学生在推动教育领域发展中的关键角色。随着全球对教育质量和多样性的日益重视,未来的教育趋势无疑将更加多元化,国际学生的参与将成为这一进程中不可或缺的一部分。
全部专业、毕业人数与毕业生薪资 IPEDS · College Scorecard
*以2025年是否有毕业生为准,有 / 没有
**鼠标置于上方可查看具体人数与留学生人数,点击后可查看该专业详情
***毕业生年薪为毕业1年后年薪;由于隐私保护,毕业人数较少的专业分类不予显示
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|
| 行为科学 | Behavioral Sciences. | $58,964 | ||
| 营养科学 | Nutrition Sciences. | - | ||
| 多/跨学科研究(其他) | Multi-/Interdisciplinary Studies, Other. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|
| 认知心理学与心理语言学 | Cognitive Psychology and Psycholinguistics. | $59,468 | ||
| 发展和儿童心理学 | Developmental and Child Psychology. | $59,468 | ||
| 生理心理学/心理生物学 | Behavioral Neuroscience. | $59,468 | ||
| 社会心理学 | Social Psychology. | $59,468 | ||
| 咨询心理学 | Counseling Psychology. | $94,270 | ||
| 工业和组织心理学 | Industrial and Organizational Psychology. | $94,270 | ||
| 学校心理学 | School Psychology. | $94,270 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|
| 人类学(其他) | Anthropology, Other. | - | ||
| 经济学(其他) | Economics, Other. | - | ||
| 政治学和政府(其他) | Political Science and Government, Other. | - | ||
| 社会学 | Sociology, General. | $78,842 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|
| 言语语言病理学/病理学家 | Speech-Language Pathology/Pathologist. | $73,283 | ||
| 护理教育 | Nursing Education. | - | ||
| 护理管理 | Nursing Administration. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|
| 美术/工作室艺术(普通) | Fine/Studio Arts, General. | - | ||
| 美术和工作室艺术管理 | Fine and Studio Arts Management. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|
| 运动生理学 | Exercise Physiology and Kinesiology. | $44,778 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|
| 教育政策分析 | Education Policy Analysis. | $69,456 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|
| 语言学 | Linguistics. | - |
学生构成
2025 年在校生 4,401 人
- 研究生 4,401
年龄分布
研究生
数据解读
2023年哥伦比亚大学师范学院学生组成分析
根据2023年的数据,哥伦比亚大学师范学院的研究生人数为4514人,其中男性占比为21.1%,女性占比高达78.9%。这一性别比例反映出该学院在研究生阶段女性学生的主导地位,显示出教育领域对女性的吸引力日益增强。近年来,越来越多的女性选择攻读高等教育,尤其是在教育和人文学科领域,这一趋势在未来可能会持续下去。
在种族构成方面,白人学生是研究生群体中人数最多的群体,达到1491人。尽管具体的亚裔、拉丁裔、非裔及其他族群的详细数据未提供,但从整体来看,学院内的多样性仍然是一个重要的讨论话题。教育机构越来越重视种族和文化的多样性,以促进各族裔学生的公平机会和包容性环境。随着美国社会对种族平等和机会均等的关注加深,期待未来学院能够吸引更多不同背景的学生,进一步提升其教育质量和文化氛围。
总体而言,哥伦比亚大学师范学院的学生组成反映了现代教育领域的多样性和性别平衡的趋势,同时也提示了教育机构在吸引更广泛的学生群体方面仍有提升空间。
2023年哥伦比亚大学师范学院学生年龄组成分析
根据2023年的数据,哥伦比亚大学师范学院的学生年龄组成呈现出明显的趋势。大部分学生集中在22至29岁之间,尤其是研究生女生的比例显著,显示出该院校吸引了大量年轻女性学者。22至24岁年龄段的研究生男生人数为213,而研究生女生则高达1287,女生的比例超过了85%。这一现象可能与教育行业对女性的吸引力以及女性在教育领域日益增强的参与度有关。
在25至29岁年龄段,研究生男生和女生的比例仍然差异明显,男生247人,女生则有966人。这与当前社会对高等教育的重视,以及女性在教育领域的崛起密切相关。相较于其他年龄段,30岁以上的学生人数逐渐减少,表明年轻学子在追求教育和职业发展的过程中成为主流。
值得注意的是,低于18岁和65岁以上的学生人数几乎可以忽略不计,这可能反映出教育机构对于年纪较轻和高龄学生的入学政策相对严格。此外,随着教育环境的变化,高等教育的普及使得年龄层次的分布更加集中于中青年阶段。
总体而言,哥伦比亚大学师范学院的学生年龄结构不仅反映了教育领域的性别差异,也体现了社会对高等教育的重视与女性参与度的提升。未来,如何进一步促进不同年龄和性别学生的均衡发展,将是教育机构需要关注的重要议题。
国际学生
近十年国际生占比 · 灰线为全美 233 所私立博士型大学的中位数
2025 年 1,507 人 · 2016 年为 19.0%
数据解读
国际留学生在哥伦比亚大学师范学院的趋势分析
根据提供的数据,哥伦比亚大学师范学院的研究生中留学生的比例在过去二十年内经历了显著的增长。2004年,研究生中留学生的比例为11.86%,而到2023年,这一比例已经上升至30.31%,几乎翻了一番。这一变化不仅反映了该校对国际学生的吸引力增加,同时也体现了全球教育环境的变化。
值得注意的是,国际留学生的数量在2012年出现了一个显著的低谷,仅有36名留学生,这可能与当时的全球经济形势和移民政策有关。然而,自2013年以来,留学生数量逐年上升,尤其在2020年和2021年,留学生人数首次突破了1000人,展现出该校在国际教育市场中的竞争力。
这种增长可能与多个因素有关,包括更开放的招生政策、丰富的学术资源,以及多样化的校园文化,使得国际学生能够在这里获得良好的学习体验。此外,全球对高等教育的需求持续上升,尤其是在科技、教育、公共卫生等领域,这些都可能推动了留学生数量的增加。
总的来说,哥伦比亚大学师范学院的国际留学生比例的上升不仅有助于提升学校的国际声誉,也为校园带来了多元化的视角与文化交流,符合了全球化时代的教育趋势。
费用与奖学金
学校财务 · 2024 财年
收入来源$278M
主要支出$229M
教职工平均年薪 · 2025 年(按 9 个月折算)
深灰竖线为全美 233 所私立博士型大学同一职称的中位数
数据解读
财政收入与支出分析
根据最近几年的财政数据,哥伦比亚大学师范学院的财政状况呈现出一定的波动性。首先,从收入方面来看,2022年的总收入为1.7亿美元,其中学杂费占比较大,达到了77.9%。然而,值得关注的是,投资回报在2022年出现了负值,数额高达-5429万美元,这明显对整体收入产生了负面影响。
在支出方面,2022年的总支出为2.15亿美元,其中教学活动的支出占比最高,达到34.6%。学院支持和研究活动的支出也占据了相当比例,分别为19.1%和22.2%。这些支出结构反映了学院在教育教学和研究方面的持续投入。
从整体趋势来看,虽然2022年的投资回报不佳影响了收入,但学杂费和政府补助仍然是主要的收入来源,显示出学院在维持运营上依靠自身的学费收入。而支出结构的合理性则有助于提升教育质量和学生服务水平。然而,投资回报的波动可能会影响未来的发展,尤其是在经济形势不稳定的情况下,学院需要探索更多的收入来源和风险管理策略,以保障其财务的可持续性。
教职工工资水平变化分析
根据近十年的工资数据分析,教师学院的教职工薪资水平整体呈现出上升趋势,尤其是在教授和副教授的薪资方面。2014年至2023年间,教授的平均薪资从168,030美元增加到182,887美元,增长幅度约为8.1%。副教授的平均薪资也有明显提升,从112,428美元增加到133,090美元,增长幅度达到18.4%。助理教授的薪资同样出现增长,从83,007美元增至113,049美元,增长了36.1%,显示出学院在吸引和留住年轻人才方面的努力。
在性别薪资差异上,男性教授的薪资明显高于女性教授,2014年男性教授平均薪资为177,183美元,而女性教授为157,392美元,差距约为11.1%。虽然近年来女性教授的薪资有所增长,但性别间的薪资差距依然存在。这一现象在副教授和助理教授的薪资中同样显著,反映出学术界仍需努力实现性别薪资平等。
此外,讲师的薪资增长较为平缓,且男性讲师的薪资普遍高于女性。整体来看,虽然教师学院在提高薪资方面取得了一定进展,但在性别平等方面仍有待改善。随着社会对性别平等的关注日益增加,学院应当采取措施,确保在薪资和职业发展中消除性别歧视,为所有教职工创造一个公平的工作环境。
校园生活
体育与校队运动员 NCAA · EADA
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 无校队运动员信息 | |||
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 无校队运动员信息 | |||
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 无校队运动员信息 | |||
周边与安全
周边有排名的院校
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哥伦比亚大学New York · 0.2 英里
U.S. News #12
-
巴纳德学院New York · 0.2 英里
文理学院 #19
-
史蒂文斯理工学院Hoboken · 5.7 英里
U.S. News #59
-
纽约大学New York · 5.9 英里
U.S. News #31
-
罗格斯大学纽瓦克分校Newark · 12.3 英里
U.S. News #73
-
罗格斯大学New Brunswick · 33.3 英里
U.S. News #44
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西点军校West Point · 40.0 英里
文理学院 #9
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纽约州立大学石溪分校Stony Brook · 44.5 英里
U.S. News #59
-
普林斯顿大学Princeton · 48.6 英里
U.S. News #2
数据解读
在Teachers College at Columbia University周边,有几所知名的高等院校,以下是其中几所的简介:
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哥伦比亚大学(Columbia University in the City of New York) - 排名第12,是一所享有盛誉的综合大学,以其卓越的学术研究和多样化的课程而闻名。
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巴纳德学院(Barnard College) - 排名第11,是一所顶尖的文理学院,专注于女性教育,提供丰富的学术和职业发展机会。
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纽约大学(New York University) - 排名第35,是一所全球知名的综合大学,以其国际化的校园文化和创新的学术项目而受到学生的青睐。
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福特汉姆大学(Fordham University) - 排名第89,作为一所综合大学,福特汉姆提供丰富的专业选择,并积极参与社会服务和社区发展。
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新泽西理工大学(New Jersey Institute of Technology) - 排名第86,以其工程和科技专业而闻名,致力于培养创新型人才。
这些学校不仅提供优质的教育资源,还有丰富的校园活动与文化体验,为学生的成长提供了良好的环境。
同类中位 5.3 · 全美 233 所私立博士型大学
2023–2025 年事件累计
数据来自学校按《克莱里法案》提交的校园安全报告,包括校内、校外校产和周边公共区域。犯罪率的计算方法
数据解读
哥伦比亚大学师范学院校园安全现状分析
根据近十年的校园犯罪数据,哥伦比亚大学师范学院的犯罪率呈现出显著波动,尤其在2023年,犯罪率达到了历史最高的7.53每千名学生,这一数字令人担忧。与2013年的0.95相比,整体趋势显示出一个上升的态势,尤其是在2016年至2017年间,犯罪率从2.01激增至2.41,反映出校园内可能存在更大的安全隐患。
值得注意的是,在细分的犯罪类型中,持枪逮捕和毒品相关的犯罪行为虽然在大多数年份中较为低发,但在2023年的数据中,持枪逮捕发生在校园内,这对于学生的安全感无疑是一个重大的打击。此外,毒品逮捕的数量虽未在各年中显示出极高频率,但这种犯罪行为的存在仍然值得警惕。
近年来,美国各地校园安全问题频频被媒体曝光,特别是在疫情后,许多学校面临着更大的心理健康和安全挑战。学生和教职员工的安全应该是学校管理的首要任务,学院应加强对校园安全的重视,采取有效措施来预防和应对各种校园犯罪行为。
为了更好地理解校园犯罪率的计算方法,读者可以参考此链接:犯罪率的计算方法。
知名校友
全部 66 位哥伦比亚大学师范学院的知名校友包括乔治亚·奥基夫(现代主义画家,被誉为“美国现代主义之母”)、卡尔·罗杰斯(心理学家,人本主义心理学创始人之一)和爱德华·桑代克(心理学家,哥伦比亚大学师范学院教授)等。华人校友有胡适、李焕、蒋梦麟等。
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胡适 Hu Shih 1891–1962 华人
学者、作家,新文化运动领袖
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李焕 Lee Huan 1917–2010 华人
台湾地区前行政机构负责人
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蒋梦麟 Jiang Menglin 1886–1964 华人
教育家,曾任北京大学校长
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张伯苓 Zhang Boling 1874–1951 华人
南开大学创办人、教育家
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杨秀 Soo Yong 1903–1984 华人
华裔演员,出演二十余部好莱坞电影
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陶行知 Tao Xingzhi 1891–1946 华人
中国教育家,曾就读哥伦比亚大学师范学院
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刘王立明 Liu-Wang Liming 1896–1970 华人
女权活动家,《妇女声》杂志出版人
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林茂生 Lin Mosei 1887–1947 华人
台湾学者、教育家
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查良钊 Cha Liang-Chao 1896–1982 华人
教育家、慈善家
哥伦比亚大学师范学院近期动态
根据学校官网新闻整理,每天更新;点“来源”看原文。
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哥伦比亚大学师范学院举办2025年仲冬气候研究所,为500名纽约市公立学校中小学教师提供跨学科气候教育培训与教学资源。
来源:tc.columbia.edu -
哥伦比亚大学师范学院在乔迪与约翰·阿尔诺德夫妇及基金会的捐助下,正式启用了阿尔诺德舞蹈教育研究工作室。
来源:tc.columbia.edu
这个类别在这个月没有动态。
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参考资料与数据来源
数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。