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音乐表演(普通)(Music Performance, General.)专业简介:

音乐表演(普通)专业是一门专注于培养学生在音乐演奏、表演与创作方面的综合能力的学科。该专业通常包括多种乐器和声乐的演习,旨在帮助学生掌握音乐的基本理论、技巧和表演艺术。

在音乐表演专业中,学生通常会学习音乐历史、音乐理论以及音乐教育等相关课程,以便更全面地理解音乐的艺术性和表现力。此外,学生还会进行大量的实践训练,包括独奏、合奏和音乐会表演,以提升他们的现场表演能力和舞台表现力。

该专业的学生可以选择专攻某种乐器,如钢琴、小提琴、吉他等,或专注于声乐表演。他们通常需要参与学校的音乐团体、合唱团以及各种音乐比赛,以积累演出经验和建立人脉网络。

音乐表演(普通)专业的毕业生可以在音乐行业内找到多种职业机会,包括专业演奏家、音乐教师、音乐制作人、编曲师等。随着音乐产业的不断发展,音乐表演专业的毕业生也有机会涉足音乐治疗、音乐管理和文化活动策划等领域。

总的来说,音乐表演(普通)专业为学生提供了一个深入了解和实践音乐艺术的平台,培养他们成为多才多艺的音乐表演者和艺术家。


音乐表演(普通)(Music Performance, General.)专业历年毕业人数及留学生毕业人数占比


对音乐表演(普通)专业的两份数据进行综合分析,可以从毕业生人数的变化、留学生比例以及人种组成等多个方面进行探讨。

首先,观察第一份数据的毕业生人数,从2002年至2023年,专业总毕业生人数呈现出波动上升的趋势。2002年的毕业生人数为5969,经过21年的变化,2023年达到了6784,虽然整体呈现增长,但其中每个学位层次的毕业生人数变化不一。例如,副学士毕业生人数在2007年达到了300的高峰后逐渐回落,显示出这一层次的吸引力可能有所减弱。相比之下,本科和硕士的毕业生人数基本保持稳定,而博士生人数在过去几年中略显下降,这可能与该专业的研究生招生政策或者市场需求的变化有关。

留学生的比例方面,数据显示,国际留学生的比例在整体毕业生人数中逐年上升,2023年留学生人数达到1114,显示出该专业对国际学生的吸引力在增加。在本科层次,留学生的比例相对较高,达到336,表明该专业在国际化方面的成功,且国际留学生对音乐表演领域的兴趣依然较大。

第二份数据则提供了2023年各学位层次的毕业生人种细分情况。从副学士到博士,白人占据了较大的比例,其中本科毕业生中的白人占比为57%(2252/3919),而在硕士和博士层次,这一比例亦保持较高,分别为51%和41%。与此同时,亚裔和西班牙裔的比例也有着显著表现,特别是在本科生中,亚裔人数为269,西班牙裔人数为558,显示出该专业在多样性方面的积极发展。

总的来看,音乐表演(普通)专业在过去21年中经历了稳定的增长,逐渐吸引了更多国际留学生,尤其是在本科和硕士阶段。人种组成的多样性也表明该专业在包容性和国际化方面的努力。未来,随着音乐表演领域的不断发展,如何更好地吸引和保留多元文化背景的学生,可能会成为该专业进一步发展的关键。

音乐表演(普通)(Music Performance, General.)专业毕业生Top大学分布图


在2023年,美国音乐表演(普通)专业的毕业生数据展现了各大学在该领域的培养情况,从排名前50名到251-300名的学校都有所涉及。整体来看,音乐表演专业的毕业生数量在不同排名区间的大学中有所差异,显示出音乐教育在不同学术环境和资源配置下的具体情况。

在排名前50名的大学中,哈佛大学耶鲁大学虽然毕业生人数相对较少,分别为5人和30人,但它们在音乐能力和艺术氛围的培养上具有独特的优势,尤其是耶鲁大学的研究生教育相对较为充实。与此同时,约翰霍普金斯大学的毕业生人数达到142人,其中本科和硕士生均有良好的表现,这反映了该校在音乐表演教育方面的强大实力。

在51-100名的大学中,印第安纳大学伯明顿分校的毕业生人数为302人,显示出其在音乐表演领域的显著影响力,尤其是在本科和硕士阶段的培养上,体现了该校的教育资源和专业课程的优势。此外,佛罗里达州立大学的119名毕业生人数也表明其音乐表演专业的成长潜力。

在101-150名的大学中,乔治梅森大学亚利桑那州立大学分别培养了63名和75名毕业生,显示出这些学校在音乐表演教育上的逐渐崛起。特别是乔治梅森大学的毕业生人数在该排名区间中相对突出,体现出学校在音乐教育领域的努力与成果。

151-200名的大学中,德保罗大学的毕业生总数为60人,显示出其音乐表演专业的教育质量和吸引力。尽管整体排名略低,但其培养方案依然能吸引一定数量的学生。

在201-250名的大学中,新学院大学培养了89名毕业生,其中本科生占据了较大比例,显示出其在艺术教育方面的独特定位。虽然这些大学的整体声誉不如前50名,但在音乐表演领域依然展现了良好的教育质量。

最后,在251-300名的大学中,北德克萨斯大学的毕业生人数达到133人,是该排名区间中人数最多的学校,显示出其在音乐表演教育上的竞争力,尤其是在本科和硕士生的培养上,这种趋势值得关注。

综合来看,美国音乐表演专业的毕业生数量在不同学位和大学排名中存在显著差异。高排名大学在音乐表演的研究生培养上虽然人数相对较少,但其教育质量和资源配置无疑是其他大学无法比拟的。相对而言,一些中低排名的大学通过独特的课程和培养方式,也在逐渐提升其音乐教育的影响力。未来,随着音乐表演专业的持续发展,这些大学将可能在人才培养和艺术创作上做出更多贡献。

拥有音乐表演(普通)(Music Performance, General.)专业的Top大学列表

*综合排名为2025USNews美国大学排名。**毕业生人数为2023年毕业人数


音乐表演(普通)专业对口的工作岗位:

职位名称英文名全美岗位数平均时薪平均年薪
艺术,戏剧和音乐教师,高等教育Art, Drama, and Music Teachers, Postsecondary94,060-$83,220
音乐总监和作曲家Music Directors and Composers10,580$31.09$64,670
音乐家和歌手Musicians and Singers41,130$39.96$*

*数据来源:美国劳工部统计数据

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