圣荷西州立大学 San Jose State University
U.S. News 美国大学 2027
#137
U.S. News 世界大学 2027
#1636
较 2026 上升 41 位
录取率
84.6%
2025 年
同类中位 85.8%
外州学费
$21,010
州内 $8,410
同类中位 $18,658
本科生
28,008
学生教授比 25 : 1
同类中位 16 : 1
毕业率
28.7%
4 年;6 年毕业率 68.4%
同类中位 29.5%
“同类”指全美 238 所公立硕士型大学(按卡内基高校分类)。
学校简介
圣荷西州立大学(San Jose State University,SJSU)位于美国加利福尼亚州的圣荷西市,是加州州立大学系统中历史最悠久的大学之一。成立于1857年,SJSU拥有悠久的历史和丰富的文化背景。作为一所公立研究型大学,SJSU的校园环境包容多元,吸引了来自各个国家和地区的学生。学校的校训是“为所有人服务”(Service to All),体现了其致力于培养负责任的公民和领导者的使命。
圣荷西州立大学以其强大的师资配置和丰富的学术资源而闻名。学校设有多个学院,涵盖了工程、商科、教育、艺术与人文学科等多个领域。其中,工程与计算机科学专业尤为突出,吸引了大量希望进入科技行业的学生。SJSU地处硅谷的核心地带,为学生提供了丰富的实习和就业机会,许多毕业生在知名科技公司如谷歌、苹果和Facebook等企业找到理想的工作。校园内设施齐全,包括现代化的图书馆、实验室、运动场和学生中心,为学生的学习和生活提供了良好的保障。此外,学校积极鼓励学生参与各类体育运动和课外活动,丰富学生的校园生活,培养团队合作精神和领导能力。
圣荷西州立大学的学费、毕业率与学生保有率分析
在分析圣荷西州立大学的数据时,可以观察到几个显著的趋势。首先是学费的变化。近年来,州内本科生的学费逐年上涨,从2014年的7343美元增加到2024年的7992美元,外州本科生的学费也从18503美元增加到19872美元。这种趋势反映了加州大学系统面临的财政压力,尽管公共教育的资金支持受到挑战,学费上涨成为学校维持运营和改善教育质量的必要手段。
其次,毕业率的变化也值得关注。从2013年到2023年,按时毕业率显著提高,从约8%上升至近20%。这一变化可能与学校在教学质量、支持服务和学生参与度方面的提升有关。高毕业率不仅对学生个人的职业发展至关重要,也对学校的声誉和吸引力产生积极影响。
另外,学生保有率在过去十年中也表现出相对稳定的趋势,尽管在2023年略微下降至85.1%。这一数据反映出学生在校的满意度和学校的支持服务质量,持续的高保有率通常意味着学生适应良好并愿意继续在该校深造。
综上所述,圣荷西州立大学在学费上涨的背景下,依然致力于提高教育质量与学生的学术表现。通过关注这些关键数据,学校能够制定更加有效的政策,进一步提升学生的学习体验和毕业成功率。
本校周边有排名的院校
- 校园类型
- 大城市
- 最近的大城市
- 圣何塞市区
- 最近的国际机场
- 圣何塞国际机场(SJC),约 5 公里
- 学期制度
- 学期制(Semester)
- 宗教背景
- 无宗教
- 现任校长
- Dr. Cynthia Teniente-Matson(President)
- 联系电话
- 4089241000
- 学校地址
- One Washington Square, San Jose, CA 95192-0186
排名与录取
同类中位 85.8% · 全美 238 所公立硕士型大学
2025 年男女录取率
2020 年为男生 57.0%、女生 70.0%。
数据解读
圣荷西州立大学录取趋势分析
圣荷西州立大学的录取数据展示了近年来该校面临的竞争加剧与录取动态。从2009年至2023年,男生和女生的录取率均出现了显著波动,这反映了申请者数量和学校招生政策的变化。特别是2022年,男生的录取率达到了令人瞩目的80.29%,而女生的录取率更是高达88.40%,这可能与当年该校的招生政策调整以及对多样性和包容性目标的重视有关。
然而,值得注意的是,随着时间的推移,拒绝人数与延迟入学人数也在增加。例如,在2016年,拒绝人数达到了13694人,而到了2023年,这一数字上升至7919人,说明虽然学校的录取人数有所增加,但竞争仍然非常激烈。特别是在经历了2020年的疫情后,许多学校都在重新评估和调整他们的招生策略,以应对不断变化的高等教育环境。
总的来说,圣荷西州立大学在保持较高录取率的同时,也面临着如何管理申请人数和确保教育质量的挑战。未来的招生策略可能需要更加注重吸引高素质的申请者,以保持学校的学术声誉和竞争力。
学院与专业排名
U.S. News 学院与专业排名 · 点学院展开专业名次,点专业查看完整榜单
本科排名 · 2027 版
社会科学学院Social Sciences and Humanities2 个专业—
研究生排名 · 2026 版
健康相关类Health Specialty4 个专业—
商学院Business School5 个专业—
理学院Science1 个专业—
蓝色名次为前 10 名 · ▲▼ 为较上一版的名次变化 · “—” 表示该学院没有整体排名 · 医学院自 2025 版起只分档
录取成绩要求
录取不看 SAT/ACT:提交了也不参考 美国教育部 IPEDS 近年也没有该校录取新生的 SAT/ACT 成绩数据。准备申请时,GPA、课程难度、文书和课外活动更关键。
数据解读
圣荷西州立大学SAT和ACT成绩趋势分析
从2007年至2023年的数据来看,圣荷西州立大学的SAT和ACT成绩表现出了一些显著的趋势。首先,提交SAT成绩的学生人数在总体上呈现出波动的态势,虽然在2011年和2012年达到了相对高峰,但自2016年起,提交人数有所下降,尤其是在2017年,仅有81%的录取学生提交了SAT成绩,这表明学生在选择申请材料时可能更倾向于使用其他评估方式。
在成绩方面,SAT阅读和数学的下限分数在逐年上升,显示出招生标准的提高。2023年,SAT阅读和数学的25%分数线均达到了500,这一趋势可能反映了大学对于申请者的学术要求越来越高。与此同时,75%的分数线也在逐步提高,尤其是数学部分,2023年达到了610。
在ACT成绩方面,尽管具体数据未列出,但与SAT成绩的变化相辅相成,表明学校对于综合素质的要求不断增强。这样的变化可能与高校在面对日益增长的申请竞争时,逐步调整招生政策以筛选出更高素质的学生群体有关。
总的来说,圣荷西州立大学的招生数据反映了更高的学术期待和更为严格的录取标准,说明学校在提升教育质量和吸引优秀学生方面的努力。未来,随着教育政策和考试形式的变化,学校可能会继续调整招生策略,以适应新的教育环境。
录取有多难
10人中约8人
2025 年 37,132 人申请,录取率 84.6%
录取 31,419 人 未录取 5,713 人 录取后入学率 14.7%
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学位与专业
2025 年毕业生人数(第一专业)
美国学生国际生
研究生热门项目
- 图书馆和信息科学 · 硕士797 (0% 国际)
- 教师教育与专业发展,具体等级与方法(其他) · 硕士240 (2% 国际)
- 数据科学,综合 · 硕士225 (82% 国际)
- 社会工作 · 硕士199 (1% 国际)
- 计算机软件工程 · 硕士196 (80% 国际)
- 工商管理(普通) · 硕士159 (12% 国际)
数据解读
2023年圣荷西州立大学专业毕业人数分析
在2023年,圣荷西州立大学的毕业生数据展现了多个专业的特点。首先,图书馆和信息科学专业的硕士毕业生数量达到了655人,显示出该领域在信息时代的重要性和吸引力。同时,该专业并未有任何国际留学生的毕业,这可能表明该领域的学习环境更适合本土学生,或者国际学生在选择专业时有其他偏好。
其次,在计算机软件工程这一领域,硕士毕业生中有335人是国际留学生,显示出该专业的国际化程度较高。随着科技的发展和全球对软件工程人才需求的增加,该专业的吸引力显著增强,吸引了大量国际学生。这一趋势在全球范围内普遍存在,许多国家和地区都在积极培养计算机相关专业的人才,以应对数字经济的挑战。
此外,表演艺术领域的本科毕业生数量为155人,其中有5名国际留学生,反映出这一领域在国际学生中的相对小众化选择。相比之下,教育学专业的硕士毕业生中有3名国际留学生,显示出国际学生对教育领域的某种兴趣,但整体数量仍然较低。
总体来看,圣荷西州立大学的毕业生数据反映出不同专业在国际学生中的受欢迎程度差异,同时也揭示了在特定领域内本土学生与国际学生的选择趋势。随着全球教育环境的变化,这些数据为学校未来的专业发展和国际招生策略提供了重要参考。
全部专业、毕业人数与毕业生薪资 IPEDS · College Scorecard
*以2025年是否有毕业生为准,有 / 没有
**鼠标置于上方可查看具体人数与留学生人数,点击后可查看该专业详情
***毕业生年薪为毕业1年后年薪;由于隐私保护,毕业人数较少的专业分类不予显示
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 图书馆和信息科学 | Library and Information Science. | - | |||
| 档案/档案管理 | Archives/Archival Administration. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 心理学(普通) | Psychology, General. | - | |||
| 临床心理学 | Clinical Psychology. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 人工智能 | Artificial Intelligence. | - | |||
| 信息学 | Informatics. | - | |||
| 信息科学/研究 | Information Science/Studies. | - | |||
| 计算机科学 | Computer Science. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 言语交际与修辞 | Speech Communication and Rhetoric. | - | |||
| 新闻学 | Journalism. | - | |||
| 广播和电视 | Radio and Television. | - | |||
| 公共关系/图像管理 | Public Relations/Image Management. | - | |||
| 广告 | Advertising. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 刑事司法/安全研究 | Criminal Justice/Safety Studies. | - | |||
| 法医科学与技术 | Forensic Science and Technology. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 公园,娱乐和休闲研究 | Parks, Recreation, and Leisure Studies. | - | |||
| 健康和体育/健身(普通) | Sports, Kinesiology, and Physical Education/Fitness, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 公共管理 | Public Administration. | - | |||
| 社会工作 | Social Work. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 工程技术(普通) | Engineering Technologies/Technicians, General. | - | |||
| 工业技术/技术员 | Industrial Technology/Technician. | - | |||
| 工程/工业管理 | Engineering/Industrial Management. | - | |||
| 包装科学 | Packaging Science. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 英语语言文学(普通) | English Language and Literature, General. | - | |||
| 创意写作 | Creative Writing. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 数学(普通) | Mathematics, General. | - | |||
| 应用数学(普通) | Applied Mathematics, General. | - | |||
| 统计学(普通) | Statistics, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 航空/航空/航天科学与技术总论 | Aeronautics/Aviation/Aerospace Science and Technology, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 文理学/通识教育 | Liberal Arts and Sciences/Liberal Studies. | - | |||
| 人文/人文研究 | Humanities/Humanistic Studies. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 环境科学 | Environmental Science. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 语言学 | Linguistics. | - | |||
| 日本语言文学 | Japanese Language and Literature. | - | |||
| 法语语言文学 | French Language and Literature. | - | |||
| 西班牙语言文学 | Spanish Language and Literature. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 历史(普通) | History, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 哲学 | Philosophy. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 城市,社区和区域规划 | City/Urban, Community, and Regional Planning. | - |
学生构成
2025 年在校生 37,661 人 · 本科男女比例 52 : 48 · 新生保有率 86.8%
- 本科老生 19,644
- 本科新生 4,414
- 研究生 9,653
- 转学生及其他 3,950
本科生族裔(28,008 人)
年龄分布
本科
研究生
数据解读
圣荷西州立大学2023年学生组成分析
根据2023年的数据,圣荷西州立大学的学生组成展现出多元化的特点。在本科新生群体中,男生和女生的比例相对接近,分别占52.8%和47.2%。这表明,学校在吸引新生方面,男女生的参与度较为均衡。而在本科老生中,虽然男生占比略高(52.4%),但比例差异也不大,显示出学校在维持性别平衡方面的努力。
值得一提的是,本科转学生的性别比例更为接近,男生占50.3%,女生占49.7%,进一步强化了性别平等的趋势。然而,在研究生群体中,性别比例出现了显著变化,女生占62.9%,男生则为37.1%。这或许反映了当前研究生教育中女性逐渐占据更大份额的趋势,符合许多高校在推广女性教育和职业发展的努力。
在种族构成方面,尽管具体的种族数据尚不完整,但从可用数据来看,白人学生在各个分类中都占据了一定比例,尤其是在本科老生群体中,白人学生人数较多,体现了学校在多元文化背景下的挑战与机遇。
综上所述,圣荷西州立大学的学生组成展现了性别和种族的多样性,反映了高等教育领域中性别平衡及文化多样性日益受到重视的趋势。未来,学校在推动学生多样性方面仍需继续努力,以确保每个群体都能得到充分的支持与发展机会。
圣荷西州立大学学生年龄组成分析
根据2023年圣荷西州立大学的学生年龄组成数据,我们可以观察到该校的学生群体呈现出明显的年轻化趋势。18岁到21岁这一年龄段的学生占据了相当大的比例,尤其是18-19岁和20-21岁年龄段的本科生人数分别达到3884名男生和3884名男生,合计超过7000人。这表明圣荷西州立大学吸引了大量刚从高中毕业的年轻学生。
随着年龄的增加,学生人数逐渐减少。22-24岁年龄段的本科生人数虽然仍然较多,但研究生的比例开始显著上升,尤其是在25-29岁年龄段,研究生人数明显增多,显示出越来越多的本科生选择继续深造。这一现象与当前社会对高学历的重视以及就业市场对高级技能人才的需求密切相关。
在35岁及以上的年龄段中,研究生的比例也相对较高,尤其是在40-49岁和50-64岁的人群中,研究生女生的人数显著高于男生,这可能反映出女性在高等教育中的参与度逐渐上升。这一趋势值得关注,因为它可能影响未来职业市场的性别平衡。
整体来看,圣荷西州立大学的年龄组成反映了当今社会对教育的重视和求知欲的不断增长,同时也显示出教育机会的多样性,吸引了各个年龄层的学生。
国际学生
近十年国际生占比 · 灰线为全美 238 所公立硕士型大学的中位数
2025 年 1,063 人 · 2016 年为 6.2%
2025 年 1,672 人 · 2016 年为 39.2%
数据解读
圣荷西州立大学国际留学生趋势分析
根据近二十年的数据,圣荷西州立大学的国际留学生数量和比例呈现出显著的波动趋势。在本科生方面,从2004年的3476名留学生到2023年的1176名留学生,留学生人数经历了先增后减的变化。特别是在2015年至2019年间,留学生人数大幅增加,最高达到2213名,然而在2022年和2023年,留学生人数又出现明显下降,留学生占比也随之回落至4.38%。这种波动可能与全球经济形势、美国移民政策变化及疫情影响等因素密切相关。
在研究生层面,留学生的情况则呈现出另一种趋势。从2004年的1998名留学生到2023年的1875名,虽然留学生人数在不同年份间有所波动,但整体保持在相对稳定的水平。特别是2015年达到的2122名留学生和35.08%的占比,显示出当时该校在吸引研究生的国际学生方面的成功。尽管2022年和2023年留学生比例有所下降,仍有21.10%的比例显示出国际生对研究生课程的持续关注。
总体来看,圣荷西州立大学的国际留学生数据反映了在全球教育环境变化下,留学生的流动趋势及其对美国高等教育的影响,值得学校及相关政策制定者关注和研究。
费用与奖学金
2025 学年每年总费用(外州)
$41,981
- 本科学费(外州)
- $21,010
- 本科学费(州内)
- $8,410
- 住宿生活费
- $20,971
- 研究生学费
- $20,014
同类学费加食宿中位 $31,000 · 全美 238 所公立硕士型大学
2016–2025 年学费上涨 13%,住宿生活费上涨 48%。
学校财务 · 2024 财年
收入来源$775M
主要支出$756M
教职工平均年薪 · 2025 年(按 9 个月折算)
深灰竖线为全美 238 所公立硕士型大学同一职称的中位数
数据解读
圣荷西州立大学财政状况分析
根据圣荷西州立大学的财政收支数据,可以看出该校在近几年财政收入和支出之间的动态变化。2022年的总收入为约7595万,尽管学杂费和州政府拨款依然是主要收入来源,但投资回报的负增长(超过2000万)凸显了该校在投资管理方面面临的挑战。此外,私人礼物和赠款的贡献相对较小,仅占总收入的不到1%,这可能限制了学校在科研和基础设施方面的进一步发展。
在支出方面,教学活动的支出占总支出的大头,达到约4260万,显示出学校对教学质量的重视。然而,奖学金支出的比例也不容忽视,接近13%。这表明学校在吸引和支持学生方面的努力,尤其是在经济压力增大的背景下,奖学金政策可能是留住优秀学生的重要手段。
总体来看,尽管圣荷西州立大学在财政管理上面临一定的压力,特别是在投资回报下降的情况下,但其在教育和学生服务方面的支出仍然保持较高水平。这种重视可能会在长期内提升学校的竞争力与吸引力。然而,如何平衡收入的多元化和支出的合理性,将是未来发展的关键所在。
教职工薪资趋势分析
圣荷西州立大学的教职工薪资数据显示了一个相对积极的增长趋势,尤其是在教授和副教授的平均薪资方面。从2014年的94401美元,到2023年已上涨至126728美元,增幅超过34%。这一增长不仅反映了学校对教职工的重视,也可能与加州整体生活成本的上升有关。
然而,性别薪资差异依然不容忽视。尽管男性教授和女性教授的薪资差距有所缩小,2023年男性教授的平均薪资为127459美元,女性教授为125878美元,但仍然存在一定的差距,约为1.14%。副教授和助理教授的薪资差异同样明显,尤其是在助理教授中,男性的薪资明显高于女性。这一现象表明,尽管学校在推动性别平等方面有所努力,但在薪资结构上仍需加强。
此外,讲师和无职称教职工的薪资水平相对较低,尤其是讲师的平均薪资在74507美元左右,显示出不同职位之间的薪资差异。无职称教职工在2023年的薪资为171324美元,但这一数据可能受到职业类别和工作年限的影响。
总的来看,圣荷西州立大学的薪资增长值得肯定,但在性别薪资平等方面仍需持续努力,确保所有教职工都能得到公平的待遇。同时,学校也应关注不同职称之间的薪资差距,以吸引和留住高水平的人才。
校园生活
体育与校队运动员 NCAA · Mountain West Conference
Mountain West Conference:橄榄球、篮球、棒球、越野
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 田径,越野 | Track and Field and Cross Country (combined) | 81 | 78 |
| 橄榄球 | Football | 103 | - |
| 足球 | Soccer | 32 | 31 |
| 棒球 | Baseball | 48 | - |
| 水球 | Water Polo | 26 | 21 |
| 篮球 | Basketball | 16 | 15 |
| 游泳和潜水 | Swimming and Diving (combined) | - | 22 |
| 垒球 | Softball | - | 21 |
| 体操 | Gymnastics | - | 19 |
| 排球 | Volleyball | - | 19 |
| 高尔夫球 | Golf | 11 | 7 |
| 沙滩排球 | Beach Volleyball | - | 17 |
| 网球 | Tennis | - | 8 |
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 田径,越野 | Track and Field and Cross Country (combined) | 71 | 83 |
| 橄榄球 | Football | 109 | - |
| 足球 | Soccer | 30 | 30 |
| 水球 | Water Polo | 24 | 19 |
| 棒球 | Baseball | 40 | - |
| 篮球 | Basketball | 16 | 17 |
| 游泳和潜水 | Swimming and Diving (combined) | - | 28 |
| 垒球 | Softball | - | 23 |
| 高尔夫球 | Golf | 12 | 8 |
| 排球 | Volleyball | - | 19 |
| 体操 | Gymnastics | - | 17 |
| 沙滩排球 | Beach Volleyball | - | 13 |
| 网球 | Tennis | - | 8 |
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 田径,越野 | Track and Field and Cross Country (combined) | 76 | 87 |
| 橄榄球 | Football | 112 | - |
| 足球 | Soccer | 35 | 27 |
| 水球 | Water Polo | 28 | 20 |
| 棒球 | Baseball | 37 | - |
| 篮球 | Basketball | 13 | 15 |
| 游泳和潜水 | Swimming and Diving (combined) | - | 27 |
| 垒球 | Softball | - | 23 |
| 沙滩排球 | Beach Volleyball | - | 22 |
| 高尔夫球 | Golf | 12 | 9 |
| 排球 | Volleyball | - | 20 |
| 体操 | Gymnastics | - | 18 |
| 网球 | Tennis | - | 9 |
周边与安全
周边有排名的院校
-
圣克拉拉大学Santa Clara · 3.2 英里
U.S. News #55
-
斯坦福大学Stanford · 17.0 英里
U.S. News #5
-
加州大学圣克鲁兹分校Santa Cruz · 25.5 英里
U.S. News #109
-
旧金山州立大学San Francisco · 42.1 英里
U.S. News #227
-
加州大学伯克利分校Berkeley · 42.4 英里
U.S. News #20
-
旧金山大学San Francisco · 43.6 英里
U.S. News #116
-
太平洋大学(加州)Stockton · 54.3 英里
U.S. News #121
-
加州大学默塞德分校Merced · 80.0 英里
U.S. News #69
-
加州大学戴维斯分校Davis · 83.4 英里
U.S. News #34
数据解读
在圣荷西州立大学周边,有几所著名的高等学府值得关注:
-
斯坦福大学(Stanford University):排名第3的斯坦福大学,以其卓越的学术声誉和创新精神而闻名,尤其在科技和工程领域享有盛誉。
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加州大学伯克利分校(University of California-Berkeley):这所排名第15的大学被广泛认为是全美顶尖的公立大学之一,尤其在科学、工程和人文学科方面表现突出。
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加州大学圣塔芭芭拉分校(University of California-Santa Barbara):该校排名第35,以其优质的教育和美丽的校园环境而受到学生喜爱。
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加州大学洛杉矶分校(University of California-Los Angeles):排名第15的该校在多个学科领域享有盛誉,尤其是在艺术、科学和社会科学方面。
-
圣克拉拉大学(Santa Clara University):这是一所位于硅谷心脏地带的天主教大学,排名第60,以其商学院和工程学院著称。
这些学校各具特色,提供丰富的学术资源和机会,为学生的未来发展打下坚实的基础。
同类中位 4.7 · 全美 238 所公立硕士型大学
2023–2025 年事件累计
数据来自学校按《克莱里法案》提交的校园安全报告,包括校内、校外校产和周边公共区域。犯罪率的计算方法
数据解读
圣荷西州立大学犯罪率分析
从2013年至2023年,圣荷西州立大学的犯罪率经历了显著变化。2015年是这一期间犯罪率最高的一年,每1000名学生的犯罪记录达到了12.75,显示出校园安全问题的严重性。随后,尽管在2016年犯罪率进一步上升至18.37,但在接下来的几年里,犯罪率逐渐下降,尤其是在2022年,降至4.85,这是一个显著的改善。
在细分犯罪类型中,持枪逮捕、毒品和酗酒逮捕的比例较高,反映出校园内存在的问题。尤其是在2016年,持枪逮捕的数量较为突出,这引起了学校和社会的广泛关注。值得注意的是,尽管犯罪率在2023年略有回升至6.73,但总体趋势依然向好。
这段时间的犯罪数据也与更广泛的社会趋势相呼应,比如全国范围内对校园安全的重视增加。学校采取了一系列措施来改善安全环境,包括增加警务人员和开展预防性教育,这对减少犯罪率起到了积极作用。综合来看,圣荷西州立大学在保障学生安全方面仍有改进空间,但总体趋势显示出积极的变化。
有关犯罪率的计算方法,可以参考此链接:犯罪率计算方法。
知名校友
全部 65 位圣荷西州立大学的知名校友包括戴安·弗西(灵长类动物学家,研究山地大猩猩)、史蒂薇·妮克丝(歌手,弗利伍麦克乐队成员)和戈登·摩尔(英特尔联合创始人,提出摩尔定律)等。华人校友有谭恩美、田北俊、方文忠等。
-
谭恩美 Amy Tan 1952– 华人
作家,《喜福会》作者
-
田北俊 Tien Pei Chun James 1947– 华人
香港自由党前主席、前立法会议员
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方文忠 Paul Fong 1952– 华人
加州州议会前议员,华裔政治人物
-
张家祝 Chang Chia-juch 1950– 华人
台湾地区前经济事务负责人
-
王浩宇 Wang Hau-yu 1988– 华人
台湾政治人物,曾参选桃园市议员
-
饶庆铃 April Yao 1969– 华人
台东县县长,国民党籍
-
戴安·弗西 Dian Fossey 1932–1985
灵长类动物学家,研究山地大猩猩
-
史蒂薇·妮克丝 Stevie Nicks 1948–
歌手,弗利伍麦克乐队成员
-
戈登·摩尔 Gordon Moore 1929–2023
英特尔联合创始人,提出摩尔定律
圣荷西州立大学近期动态
根据学校官网新闻整理,每天更新;点“来源”看原文。
-
圣荷西州立大学社区学习与领导中心迎来成立25周年,并举办社区连接博览会,为师生对接非营利与政府机构的志愿和实习机会。
来源:blogs.sjsu.edu -
圣荷西州立大学社区学习与领导中心(CCLL)迎来成立25周年,其致力于促进服务学习与社区参与。
来源:blogs.sjsu.edu -
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参考资料与数据来源
数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。