地理（Geography.）专业简介：

地理（Geography）是一门综合性学科，研究地球表面的自然环境与人类活动之间的相互关系。它不仅关注地形、气候、水文等自然因素，还探讨人口、经济、城市发展、文化等社会现象。地理学的核心在于理解空间分布与区域差异，运用地理信息系统（GIS）和遥感技术等现代工具，分析地理数据，帮助解决实际问题。

在美国，地理专业的课程设置通常包括自然地理、人文地理、环境地理和地理信息科学等多个方向。学生可以通过实地考察、实验室研究和计算机模拟等多种方式，深入理解地理现象背后的原理与机制。此外，地理学的应用领域非常广泛，包括城市规划、环境管理、资源评估、灾害应对以及全球变化研究等。

选择地理专业的学生，不仅能够培养批判性思维和分析能力，还能学习如何将科学知识应用于实际问题，促进可持续发展。毕业生通常可以在政府机构、非营利组织、研究机构和私营企业中找到广泛的就业机会。

总的来说，地理专业为学生提供了一个独特的视角，帮助他们理解世界的复杂性，并为解决21世纪面临的各种环境和社会挑战做好准备。

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地理(Geography.)专业历年毕业人数及留学生毕业人数占比

在对地理专业的两个数据集进行分析时，首先我们可以看到第一份数据展示了2002年至2023年间该专业各学位的毕业生人数变化。总体来看，毕业生人数在2002年到2015年之间呈现出一定的增长趋势，尤其是在2005年和2006年达到了5596和5540人的峰值。然而，自2016年开始，毕业生人数逐渐下降，到2023年降至3348人。这一现象可能反映了该专业的吸引力下降，或者是市场需求的变化。

从留学生的比例来看，留学生在毕业生群体中的比例相对稳定，但在最近几年有轻微下降的趋势。例如，2023年留学生占总毕业生人数的比例为4.8%（161/3348），而在2002年这一比例为4.7%（245/5163）。尽管比例变化不大，但绝对人数的下降表明，国际学生对地理专业的兴趣可能有所减弱。

第二份数据则提供了2023年不同学位毕业生的种族细分情况。可以看到，本科学位（Bachelor）毕业生中白人占比最高，达到68.7%（1787/2596），而国际学生和非裔学生的比例相对较低，分别为2.2%和3.2%。硕士和博士学位的白人比例同样较高，尤其在硕士学位中，白人占比为67.7%（277/409），在博士学位中为48.3%（73/151）。这反映出在地理专业领域，白人群体的主导地位依然明显。

同时，留学生在各个学位中的比例也有不同程度的表现。在本科阶段，国际学生的数量为58人，硕士阶段为42人，博士阶段为57人，这表明国际学生在高层次教育中扮演着越来越重要的角色，但总体人数依然较少。

综合以上分析，我们可以得出几个结论。首先，地理专业在近几年毕业生人数的下降可能需要引起重视，教育机构可能需要重新审视课程设置和市场需求，以吸引更多学生。其次，种族和国际学生的比例显示出该专业的多样性不足，尤其是在高级学位阶段，可能影响到专业的学术发展和国际视野。因此，学校和相关机构应考虑如何增加对国际学生的吸引力，并努力提升多元文化的教育环境，以培养更全面的地理学人才。

地理(Geography.)专业毕业生Top大学分布图

在2023年，美国地理专业的毕业生人数分布在不同排名区间的高校中，表现出了一些有趣的趋势。首先，在排名前50的高校中，虽然大多数学校的毕业生人数较少，但其中仍有一些学校的毕业生人数引人注意。比如，加州大学洛杉矶分校（UCLA）在该专业的本科毕业生人数为58，硕士毕业生2人，博士毕业生11人，总计71人。这一数据显著高于其他学校，显示出该校对地理专业的培养力度。

另一个值得关注的学校是北卡罗来纳大学教堂山分校（UNC-Chapel Hill），该校的本科毕业生人数为19，硕士毕业生4人，博士毕业生7人，总计30人，显示出良好的学术氛围和专业吸引力。相比之下，芝加哥大学（University of Chicago）则仅有1名本科毕业生，显示出其在地理专业的招生相对谨慎。

在51-100名的高校中，明尼苏达大学双城分校（University of Minnesota-Twin Cities）的毕业生人数也值得注意，达到了50人，其中本科生42人。该校在地理专业的受欢迎程度可见一斑。此外，马萨诸塞大学安姆斯特分校（University of Massachusetts-Amherst）同样表现不俗，毕业生总人数达到26人，显然吸引了不少学子的关注。

在101-150名的高校中，圣地亚哥州立大学（San Diego State University）以56名毕业生的数量位居该区间前列，显示出其在地理专业的教育资源和吸引力。而亚利桑那州立大学（Arizona State University-Tempe）同样表现不俗，共有38名毕业生。

在151-200名的高校中，虽然整体毕业生人数相对较少，但罗文大学（Rowan University）的毕业生人数为25人，显示出该校在地理专业的稳健发展。德保罗大学（DePaul University）则有3名本科毕业生，尽管人数不多，但也显示出其提供的教育机会。

在201-250名的高校中，北卡罗来纳大学威尔明顿分校（University of North Carolina--Wilmington）和瓦尔帕莱索大学（Valparaiso University）的毕业生人数分别为3人和8人，虽然数量较少，但对于这些学校来说，仍是其地理专业发展的重要基础。

在251-300名的高校中，德克萨斯州立大学（Texas State University）表现突出，共有56名毕业生，显示出该校在地理专业的持续吸引力。

整体来看，虽然许多排名较高的大学在地理专业的毕业生人数较少，但如加州大学洛杉矶分校、明尼苏达大学双城分校等学校的表现引人注目，显示出其在该专业的独特优势。同时，部分较低排名的学校，如德克萨斯州立大学，也展现出良好的发展潜力。对于未来的学生而言，选择这些学校的地理专业不仅是一个学习知识的机会，更是一个开拓视野、提升综合素质的平台。

拥有地理(Geography.)专业的Top大学列表

地理专业对口的工作岗位：

*数据来源：美国劳工部统计数据

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