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公立 · 两年制

约克县社区学院 York County Community College

缅因州 Wells · www.yccc.edu

English

外州学费

$7,036

州内 $4,156

同类中位 $8,816

本科生

1,875

学生教授比 21 : 1

同类中位 18 : 1

毕业率

27.6%

学制 1.5 倍时间内;2 倍时间 34.5%

同类中位 33.7%

“同类”指全美 908 所公立副学士学院(按卡内基高校分类)。

学校简介

约克县社区学院(York County Community College)位于美国缅因州的约克县,成立于1994年,是一所致力于提供高质量教育和职业培训的公立社区学院。学院的校训是“教育是我们共同的责任”,强调教育对于个人和社会发展的重要性。约克县社区学院以其灵活的课程设置和多样化的学习方式而闻名,提供包括全日制、兼职及在线课程等多种选择,方便学生根据自身情况进行学习。学院的课程涵盖多个领域,包括商业管理、护理、艺术和科学等,满足了当地社区的需求并为学生提供了广泛的职业选择。

在校园文化方面,约克县社区学院注重建设一个包容和多样化的学习环境,鼓励学生参与各类活动和社团,培养他们的领导能力和团队合作精神。学院的校园设施现代化,配备了先进的实验室和学习空间,为学生提供良好的学习条件。此外,学院还强调与当地企业和社区的合作,帮助学生在学习期间建立联系,提高他们的就业竞争力。随着社区学院的不断发展,越来越多的学生选择在这里开启他们的职业生涯,学院的毕业生在当地和全国范围内都受到了雇主的青睐。

关于约克县社区学院的学费、毕业率和学生保留率分析

约克县社区学院的学费在过去十年中逐年上升,州内本科生的学费从2014年的3420美元增加到2024年的3760美元,涨幅超过10%。与此同时,外州本科生的学费也呈现出相似的增长趋势,从6060美元上涨到6640美元。这种持续的学费增长可能会对家庭的经济负担产生压力,使得一些潜在学生可能会考虑选择其他更具成本效益的教育机构。

另一方面,学院的毕业率表现出明显的波动。按时毕业率在2018年达到195.4%,而到2023年略微回落至183%。虽然整体趋势向上,但离满意的毕业率水平仍有一定距离,尤其是考虑到教育投资的回报问题。150%时间的毕业率也有所改善,从2013年的11.5%提升至31.4%,这表明越来越多的学生能够在预期的时间范围内完成学业。

此外,学生保留率的变化同样值得关注。自2013年以来,学生保留率经历了一定的波动,2020年达到最高点66.0%,但在2022年却降至51.7%。这一变化可能与外部环境如疫情有关,也可能是学院内部支持系统的不足导致的。学生保留率的波动不仅影响学院的生存和发展,也反映了学生对教育质量和校园环境的满意度。

综合来看,约克县社区学院在学费、毕业率和保留率方面的变化反映了当前高等教育面临的挑战,包括经济压力和学生支持服务的必要性。学院需要持续关注这些指标,以提升学生的整体体验和学业成功率。

本校周边有排名的院校

校园类型
小城市郊区
最近的大城市
波特兰(缅因州),约 50 公里
最近的国际机场
波特兰国际机场(缅因州)(PWM),约 45 公里
缅因州 Wells
学期制度
学期制(Semester)
宗教背景
无宗教
现任校长
Dr. Michael Fischer(College President)
联系电话
2072164300
所在城市
Wells,缅因州
学校地址
112 College Drive, Wells, ME 04090

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学位与专业

2025 年毕业生人数(第一专业)

副学士194其中国际生 2(1.0%)
副学士毕业生最多的 10 个专业
工商管理(普通)
30
注册护理/注册护士
25
建筑业(其他)
21
公共服务(普通)
21
文理学/通识教育
15
兽医/动物保健技术/技术员和兽医助理
11
动画,互动技术,视频图形和特殊效果
10
教育(普通)
10
农业和家畜服务(其他)
8
多/跨学科研究(其他)
8

美国学生国际生

数据解读

2023年约克县社区学院毕业生数据分析

2023年约克县社区学院的毕业生数据呈现出一些明显的趋势与特点。首先,在副学士学位的毕业生中,兽医和动物保健技术专业以12名毕业生领先,显示出该领域在职业教育中的重要性。与之形成对比的是,医学和健康类专业的多个细分领域,如注册护理和医疗助理,虽然也有相应的毕业生,但整体人数相对较低,这或许与当前医疗行业对专业技能的高要求和职业培训的复杂性有关。

其次,商科类的多个专业,如工商管理和会计,均未有任何毕业生,这可能反映出该领域较低的招生和毕业率,或者学院在这些专业的课程设置上存在问题。与此同时,通识教育专业有15名副学士的毕业生,表明该专业受到了广泛的关注和参与,可能与学生对多样化知识背景的需求有关。

此外,所有专业的国际留学生毕业人数均为零,这提示我们可能需要关注国际生源的吸引力以及学院在国际化方面的策略。综合来看,约克县社区学院在某些领域的毕业生人数表现突出,但在其他重要的学科领域则显得相对薄弱,未来可能需要在专业设置和招生策略上进行调整,以更好地满足市场需求并吸引更广泛的学生群体。

全部专业、毕业人数与毕业生薪资 IPEDS · College Scorecard

*以2025年是否有毕业生为准,有 / 没有
**鼠标置于上方可查看具体人数与留学生人数,点击后可查看该专业详情
***毕业生年薪为毕业1年后年薪;由于隐私保护,毕业人数较少的专业分类不予显示

商科2025年共有38名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
工商管理(普通)Business Administration and Management, General.-
会计Accounting.-
医学/健康类2025年共有30名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
卫生服务/综合卫生/健康科学,综合Health Services/Allied Health/Health Sciences, General.-
注册护理/注册护士Registered Nursing/Registered Nurse.-
公共行政2025年共有26名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
公共服务(普通)Human Services, General.$41,416
法医社会工作Forensic Social Work.-
建筑技术类2025年共有21名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
建筑业(其他)Construction Trades, Other.-
农学2025年共有19名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
农业和家畜服务(其他)Agricultural and Domestic Animal Services, Other.-
兽医/动物保健技术/技术员和兽医助理Veterinary/Animal Health Technology/Technician and Veterinary Assistant.$41,580
通识教育2025年共有15名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
文理学/通识教育Liberal Arts and Sciences/Liberal Studies.-
传播类2025年共有10名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
动画,互动技术,视频图形和特殊效果Animation, Interactive Technology, Video Graphics, and Special Effects.-
教育学2025年共有10名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
教育(普通)Education, General.-
交叉学科2025年共有9名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
老年学Gerontology.-
多/跨学科研究(其他)Multi-/Interdisciplinary Studies, Other.-
国家安全2025年共有7名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
刑事司法/安全研究Criminal Justice/Safety Studies.-
计算机类2025年共有6名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
计算机科学Computer Science.-
网络和系统管理/管理员Network and System Administration/Administrator.-
工程类2025年共有3名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
制图和设计技术/技术员(普通)Drafting and Design Technology/Technician, General.-

学生构成

2025 年在校生 1,875 人 · 本科男女比例 36 : 64 · 新生保有率 56.8%

本科生族裔(1,875 人)

白人
1,536 · 81.9%
拉丁裔
76 · 4.1%
未知
73 · 3.9%
多族裔
67 · 3.6%
非裔
60 · 3.2%
亚裔
40 · 2.1%
国际生
16 · 0.9%

年龄分布

本科

18 岁以下
34.2%
18–19 岁
21.7%
20–21 岁
10.8%
22–24 岁
8.7%
25 岁以上
24.6%

数据解读

约克县社区学院学生组成分析

2023年约克县社区学院的学生组成数据反映了该校在性别和种族方面的多样性。根据数据,本科新生的总人数为392人,女性占比57.1%,男性占比42.9%。这种性别比例的分布显示出女性在本科新生中的主导地位,这与许多高等教育机构的趋势相符,近年来女性学生的入学率普遍高于男性。

在本科老生中,539名学生的性别比例更加明显,女性占69.8%,男性仅占30.2%。这种差异可能反映了学科选择和教育环境对不同性别学生的吸引力。相较于本科新生和老生,本科转学生的样本较小,仅14人,其中女性占85.7%。这显示出转学的学生中女性的比例更为高昂,可能与她们在学业上更为灵活和适应能力强有关。

从种族构成来看,白人学生在各个分类中的占比均较高,尤其是在本科老生中,白人占471人,这反映了该校学生种族多样性的问题。虽然有数据缺失,但从现有信息来看,学院在吸引来自不同种族背景的学生方面仍有提升空间,特别是在非裔和亚裔学生的比例上。

总体来看,约克县社区学院在性别和种族多样性方面的表现值得关注,学院可以考虑进一步发掘和支持多元文化的教育环境,以提升学生的整体学习体验和校园氛围。

约克县社区学院学生年龄组成分析

根据2023年约克县社区学院的学生年龄组成数据,学院的本科生和研究生人数在不同年龄段之间展现出明显的差异。数据显示,18岁以下的学生总数为578人,其中本科男生占比为38.6%,本科女生占比为61.4%。在18-19岁这一年龄段,男生和女生的比例相对均衡,分别为43.8%和56.2%。随着年龄的增长,特别是在22-24岁及以上年龄段,男生的比例逐渐下降,而女生的比例则相对较高。

这种年龄分布反映了当代教育趋势,越来越多的年轻女性选择继续接受高等教育。在25-29岁及更高年龄段的学生中,女生占据了更大的比例,表明许多女性在完成初步教育后,选择回归校园提升自己的学历与技能。特别是在30-34岁及35-39岁年龄段,女性的在校人数分别为73人和52人,显示出她们在教育方面的持续投资。

值得注意的是,超过65岁的学生人数虽然较少,仅为3人,但这也反映出教育的包容性,任何年龄层的人都有机会追求知识与成长。此外,数据中没有研究生男生的相关信息,这可能意味着学院在这方面尚未吸引到足够的男性学生。

整体来看,约克县社区学院的学生年龄组成展示了性别在高等教育中的不平衡现象,以及女性在教育领域逐渐崭露头角的趋势。

国际学生

近十年国际生占比 · 灰线为全美 908 所公立副学士学院的中位数

本科生0.9%

2025 年 16 人 · 2016 年为 0.4%

0% 5% 10% 2016 年 0.4%2017 年 0.2%2018 年 0.3%2019 年 0.6%2020 年 0.5%2021 年 0.6%2022 年 0.4%2023 年 0.6%2024 年 0.6%2025 年 0.9%
2016同类中位 0.6%2025

数据解读

约克县社区学院的国际留学生趋势分析

近年来,约克县社区学院在国际留学生的招收上表现出明显的波动。根据数据,从2009年到2023年,该校本科生的总人数逐年增加,但留学生的比例却经历了起伏。2009年的留学生占比仅为0.09%,而到2014年这一比例上升至0.51%,显示出学校在国际生源上的逐步拓展。然而,之后的几年来,留学生比例再次波动,2019年达到最高点0.55%,2021年和2023年均维持在0.55%的水平。

这种变化可能与多种因素有关,包括全球教育市场的竞争、签证政策的变化以及学校自身的国际化战略。尤其是2020年和2021年,新冠疫情对国际旅行和教育交流的影响,使得留学生数量普遍受到制约。尽管如此,近年来的数据显示,约克县社区学院在恢复国际学生招收方面取得了一定的进展。

总体来看,约克县社区学院在吸引国际留学生方面的努力是值得关注的。随着全球教育环境的不断变化,该校可能需要进一步优化其招生策略,以稳步提升国际学生的比例,增强校园的多样性和国际化氛围。这不仅有助于丰富学生的学习体验,也能提升学校的国际声誉。

费用与奖学金

2025 学年每年总费用(外州)

$19,345

本科学费(外州)
$7,036
本科学费(州内)
$4,156
住宿生活费
$12,309
外州学费与住宿生活费变化

同类学费加食宿中位 $19,938 · 全美 908 所公立副学士学院

2016–2025 年学费上涨 14%,住宿生活费上涨 84%。

学校财务 · 2024 财年

收入来源$12.8M

政府拨款与合同
$10.7M83.3%
捐赠与私人资助
$1.4M10.8%
学杂费
$387K3.0%
投资回报
$50K0.4%
宿舍餐饮等附属收入
$21K0.2%
其他
$305K2.4%

主要支出$13.6M

教学
$3.8M27.8%
学术支持
$3.1M22.5%
行政支持
$2.5M18.5%
学生服务
$1.5M10.9%
奖学金
$909K6.7%
宿舍餐饮等附属支出
$467K3.4%
其他
$1.4M10.1%

教职工平均年薪 · 2025 年(按 9 个月折算)

深灰竖线为全美 908 所公立副学士学院同一职称的中位数

全体教职工
$66,432同类 $68,588
讲师(Instructor)
$66,432同类 $61,593

数据解读

约克县社区学院财政收支分析

约克县社区学院在2022年的财政收入达到了约1552万美元,较2021年的约1321万美元显著增加。这一增长主要得益于州政府拨款及其他资助项目的提升。然而,值得注意的是,学院在投资回报方面出现了负值,显示出投资管理的挑战,可能影响未来的财务健康。

在收入构成中,学杂费和州政府拨款占据了重要地位,分别占总收入的24%和37%。尤其是州政府的支持,反映了地方政府对社区教育的重视。然而,学院也依赖投资回报和资产收入,这两项的波动性可能会给其财务稳定性带来风险。

财政支出方面,总支出为约1059万美元,其中教学活动和学术支持的支出占比超过60%,显示出学院在教育质量提升上的持续投入。与2021年相比,支出增长也与收入的增加相匹配,反映出学院在扩展服务和资源配置上的努力。

总体来看,约克县社区学院在收入和支出之间保持了一定的平衡,然而,投资回报的负增长以及对外部资金的依赖,提醒教育机构需要更加注重财务管理和风险控制,以保障其持续发展和服务能力。

约克县社区学院教职工薪资趋势分析

约克县社区学院的教职工薪资数据显示,近年来整体薪资水平呈现出稳步增长的趋势。从2014年的平均薪资49140美元,到2023年已达到64086美元,增长幅度超过30%。这一增长不仅反映了该学院对教职工的重视,也表明了教育行业在经济复苏中的逐步回暖。

更值得注意的是,男女性讲师的薪资差异在逐年缩小。2014年,男性讲师的平均薪资为48663美元,而女性讲师为49815美元,女性讲师的薪资略高于男性。然而,随着时间的推移,男性讲师的薪资逐渐上升,2023年达到62781美元,而女性讲师则为65130美元,尽管女性讲师的薪资仍高于男性,但二者之间的差距在逐渐减小。这种变化可能反映了社会对性别薪酬公平的关注日益增强,教育机构也在努力推动性别平等。

此外,所有教职工的薪资也呈现出相似的增长趋势,尤其是女性教职工的薪资增长较为明显,2023年达到65130美元,显示出学院在提升女性教职工薪资方面的努力。这一现象可能是受到全国范围内对提高女性薪资和地位的关注影响,也可能是学院自身政策调整的结果。

总体来看,约克县社区学院在提高教职工薪资方面取得了显著进展,这不仅有利于吸引和留住优秀教师,也为提高教育质量奠定了基础。

校园生活

体育与校队运动员 NSCAA · 其他
2025 USCAA
种类英文名男队女队
棒球Baseball19-
田径,越野Track and Field and Cross Country (combined)99
足球Soccer16-
高尔夫球Golf42
2024 USCAA
种类英文名男队女队
田径,越野Track and Field and Cross Country (combined)169
棒球Baseball18-
高尔夫球Golf21
2023 USCAA
种类英文名男队女队
田径,越野Track and Field and Cross Country (combined)255
棒球Baseball11-

周边与安全

周边有排名的院校

数据解读

在约克县社区学院周边,有几所优秀的高等院校值得关注:

  1. 哈佛大学:作为全球顶尖的教育机构之一,哈佛大学在各个学科领域都享有盛誉,特别是在法学、商学和医学等方面。其丰富的历史和卓越的学术资源吸引了来自世界各地的学生。

  2. 麻省理工学院:该校以工程和科技见长,特别是在计算机科学和人工智能领域。麻省理工学院培养了无数杰出的科学家和工程师,是技术创新的重要基地。

  3. 达特茅斯学院:作为常春藤盟校之一,达特茅斯学院以其小班教学和紧密的师生关系而闻名。该校在文科和商科教育方面具有很强的实力。

  4. 波士顿大学:波士顿大学是一所综合性大学,提供丰富多样的本科和研究生课程,尤其在商学、传播学和医学等领域具备较强的影响力。

  5. 鲍登学院:这是一所享有盛誉的文理学院,以其严谨的学术标准和优美的校园环境而闻名,致力于培养学生的批判性思维和领导能力。

这些学校不仅在学术上表现卓越,而且为学生提供了丰富的校园文化和社交活动,值得考虑作为进一步教育的选择。

校园安全 · 每千人犯罪率

同类中位 0.4 · 全美 908 所公立副学士学院

2023–2025 年事件累计

家庭暴力
1

数据来自学校按《克莱里法案》提交的校园安全报告,包括校内、校外校产和周边公共区域。犯罪率的计算方法

数据解读

约克县社区学院的校园安全状况分析

根据约克县社区学院的校园记过和犯罪数据,自2013年至2023年间,整体校园安全状况相对良好。数据表明,除了2017年发生的一起持枪逮捕事件外,其余年份均未记录任何犯罪事件。这一情况反映出该校在校园安全管理和预防犯罪方面的有效措施,尤其是在近年来的记录中,犯罪率保持在零的水平。

值得注意的是,2017年的持枪逮捕虽是个例,但其发生率仅为每千名学生0.55,显示出这一事件在整体数据中所占比例极小。校园安全的良好表现可能与学校的安全策略、学生的行为规范以及周边社区的治安环境密切相关。

在当前社会背景下,校园安全问题受到越来越多的关注,尤其是暴力事件和毒品犯罪日益成为公众讨论的焦点。约克县社区学院的情况为我们提供了一个积极的案例,说明通过有效的管理和教育,可以显著降低校园内的犯罪率。学校的安全政策和文化建设显然发挥了重要作用。

综上所述,约克县社区学院在维护校园安全方面展现出积极的成果,然而,持续的警惕和完善的安全措施仍是保障学生安全的重要基础。有关犯罪率的计算方法可以参考此链接:犯罪率计算方法。

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参考资料与数据来源

数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。

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