蒙大拿大学海伦娜学院 Helena College University of Montana
外州学费
$11,278
州内 $4,106
同类中位 $8,816
本科生
1,554
学生教授比 15 : 1
同类中位 18 : 1
毕业率
41.5%
学制 1.5 倍时间内;2 倍时间 56.4%
同类中位 33.7%
“同类”指全美 908 所公立副学士学院(按卡内基高校分类)。
学校简介
蒙大拿大学海伦娜学院(Helena College University of Montana)位于美国蒙大拿州的首府海伦娜,成立于1939年,是一所提供高等教育和职业培训的社区学院。作为蒙大拿大学系统的一部分,海伦娜学院以其优秀的学术项目和丰富的校园文化而闻名。学院的校训是“学习、服务、领导”,强调在教育过程中培养学生的责任感和领导能力。海伦娜学院提供多种专业课程,涵盖从商业、医疗、信息技术到艺术等多个领域,致力于为学生提供多样的职业发展路径。
在校园设施方面,海伦娜学院拥有现代化的教学楼和实验室,提供良好的学习环境。此外,学院还注重学生的全面发展,提供丰富的课外活动和体育运动项目,鼓励学生积极参与,提升身心健康。学院的师资力量雄厚,教师团队由经验丰富的教授和行业专家组成,致力于为学生提供优质的教育和支持。海伦娜学院的毕业生就业率较高,许多学生在完成学业后能够顺利找到与专业相关的工作,成为各行各业的优秀人才。
学费与毕业率的变化
在近年来,蒙大拿大学海伦娜学院的学费呈现出逐年上升的趋势。以州内本科生的学费为例,从2014年的3061美元逐步上涨至2024年的3975美元,增幅超过29%。外州本科生的学费同样从8357美元上涨至10687美元,增幅更是达到27%。这种上涨趋势在一定程度上反映了高等教育成本的普遍增长,这对于家庭经济状况较为拮据的学生来说,无疑是一个不小的负担。
此外,毕业率的数据也值得关注。尽管在2023年,按时毕业率达到了29.1%,150%时间毕业率为41.0%,相比于2013年的21.4%和29.4%都有所提升,但整体的毕业率依旧处于较低水平。这可能与学费的提高、学生的经济压力、以及学院可能面临的教育质量挑战有关。
同时,学生保有率在2022年达到了61.7%,表明越来越多的学生能够继续在此学习,然而在2023年略微下降至59.1%,这也提示了学校在学生支持和资源分配方面仍需要进一步努力。此外,男女生比例相对稳定,女性本科生的比例略高于男性,显示出该校在性别平衡方面的良好发展。
综上所述,蒙大拿大学海伦娜学院在学费和毕业率方面的变化反映了当前高等教育的某些趋势。学校在提供教育的同时,也需要关注学生的经济负担与支持措施,以提高学生的学业成功率和满意度。
本校周边有排名的院校
- 校园类型
- 小城市
- 最近的大城市
- 斯波坎,约 430 公里
- 最近的国际机场
- 斯波坎国际机场(GEG),约 430 公里
- 学校别名
- Helena College
- 学期制度
- 学期制(Semester)
- 宗教背景
- 无宗教
- 现任校长
- Sandra Bauman(Dean/DEO)
- 联系电话
- 4064476900
- 学校地址
- 1115 N Roberts Street, Helena, MT 59601
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学位与专业
2025 年毕业生人数(第一专业)
美国学生国际生
数据解读
2023年海伦娜学院专业毕业人数分析
2023年海伦娜学院的毕业人数数据显示,该校在各专业领域的毕业情况相对稳定,尤其是在副学士学位的授予上,总体毕业人数较为集中。例如,通识教育专业以42名毕业生位居榜首,显示出广泛的学生需求和兴趣。此外,注册护理专业也表现不俗,共有29名毕业生,反映了健康行业的持续需求。
尽管这些专业的副学士学位毕业生数量较为可观,但在本科学位、硕士学位和博士学位方面均无毕业生,显示出该校在高级学位教育方面或许面临挑战。这种现象可能与院校的学科设置及资源配置有关,特别是在职业技能培训和技术类专业方面,学生数量尚可,但缺乏更高层次的学术追求。
从国际留学生的角度看,所有专业的国际留学生毕业人数均为零,这可能限制了学术多样性和文化交流,影响了学生的全球视野和职业适应能力。随着全球化的推进,吸引更多国际学生的努力将对学院未来的发展至关重要。
总体而言,海伦娜学院在副学士学位的授予上表现出色,但在高层次学位教育及国际学生的吸引力方面亟待改善。
全部专业、毕业人数与毕业生薪资 IPEDS · College Scorecard
*以2025年是否有毕业生为准,有 / 没有
**鼠标置于上方可查看具体人数与留学生人数,点击后可查看该专业详情
***毕业生年薪为毕业1年后年薪;由于隐私保护,毕业人数较少的专业分类不予显示
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 常识科学 | General Studies. | $41,071 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 预科药学研究 | Pre-Pharmacy Studies. | - | |
| 注册护理/注册护士 | Registered Nursing/Registered Nurse. | $63,955 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 焊接技术/焊机 | Welding Technology/Welder. | - | |
| 计算机数控(CNC) | Computer Numerically Controlled (CNC) Machinist Technology/CNC Machinist. | - | |
| 金属加工商 | Metal Fabricator. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 柴油机械技术/技术员 | Diesel Mechanics Technology/Technician. | $49,572 | |
| 机身机械和飞机维护技术/技术员 | Airframe Mechanics and Aircraft Maintenance Technology/Technician. | $49,572 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 会计 | Accounting. | $48,943 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 美容/美容师(普通) | Cosmetology/Cosmetologist, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 计算机编程/程序员(普通) | Computer Programming/Programmer, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 消防科学/消防 | Fire Science/Fire-fighting. | - |
学生构成
2025 年在校生 1,554 人 · 本科男女比例 42 : 58 · 新生保有率 54.7%
- 本科老生 370
- 本科新生 125
- 转学生及其他 1,059
本科生族裔(1,554 人)
年龄分布
本科
数据解读
2023年Helena College University of Montana学生组成分析
根据2023年的数据,Helena College University of Montana的学生组成呈现出多元化的特征。在本科新生中,男生占比41.8%,女生占比58.2%,显示出较高的女性入学率。这一趋势在本科老生中更加明显,女生占比达到62.9%。这种性别比例的差异可能反映了当前高等教育中女性参与度的提升,也可能与社会对女性教育的重视程度提高有关。
在本科转学生中,男女比例相对均衡,男生和女生各占50%。这种均衡可能表明,转学的学生在性别构成上没有明显偏向,反映出学生在选择转学时的多样性与灵活性。
从总体的学生构成来看,留学生和不同种族群体的比例未详细列出,但在多元文化的背景下,学校可能吸引了各类不同背景的学生。特别是在全球化背景下,留学生的参与能够为校园带来更丰富的文化交流和视野。
总体而言,Helena College University of Montana在性别比例和学生多样性方面都表现出积极的趋势,体现了现代教育环境日益重视性别平等和文化包容的理念。这些趋势不仅对学校的教育质量有积极影响,也为学生的成长和未来发展提供了良好的基础。
Helena College 学生年龄组成分析
根据2023年Helena College University of Montana的学生年龄组成数据,可以观察到,该校的本科生和研究生都几乎完全由年轻学生构成,尤其是在18岁以下和18-19岁这两个年龄段中,女性本科生的数量明显高于男性本科生。具体来看,18岁以下的本科男生有275人,而本科女生则达到382人,显示出女性在年轻学生中的主导地位。
在18-19岁年龄段,男生和女生的比例相对平衡,分别为149人和156人,但之后年龄逐渐增加时,男女生人数开始出现明显差距。例如,20-21年龄段中,男生人数降至43人,而女生则为53人,显示出随着年龄的增长,男生的在校人数持续减少。
值得注意的是,更高年龄段的学生数量相对较少,尤其是35岁以上的学生,仅有12名男生和29名女生。这样的年龄分布可能反映了该校更倾向吸引年轻学生入学的趋势,这与当前高等教育中年轻化的现象是相符的。整体来看,Helena College的学生组成呈现出女性学生的主导性和年轻化的特征,这对于学校的教育方向和资源配置都可能产生深远的影响。
国际学生
近十年国际生占比 · 灰线为全美 908 所公立副学士学院的中位数
2025 年 0 人 · 2016 年为 0.0%
数据解读
国际留学生在蒙大拿大学海伦娜学院的现状
尽管当前没有具体的留学生数据发布,蒙大拿大学海伦娜学院作为一所致力于国际化的高等教育机构,仍然在吸引国际学生方面扮演着重要角色。在全球化的背景下,许多学生选择到海外深造,以获得更广阔的视野和更多的机会。根据近年来的趋势,许多美国大学都在增加国际留学生的招生,旨在丰富校园文化和学术环境。
国际留学生不仅为校园带来了多元化的视角,还促进了校园内不同文化的交流与融合。与此同时,留学生的加入也对学校的经济产生了积极的影响,他们为当地的经济发展做出了贡献,例如在住宿、饮食和日常消费方面。
然而,留学生的数量和比例也受到多种因素的影响,包括签证政策、全球经济形势及疫情后的恢复情况等。教育机构需关注这些变化,以便在未来的招生策略中做出适应性调整。
尽管目前缺乏具体数据,蒙大拿大学海伦娜学院在吸引国际学生方面的努力依然值得关注。为了进一步提升国际化水平,学校可以考虑与国际高校建立更多的合作关系,提供更多的奖学金和支持服务,帮助留学生更好地融入校园生活。
费用与奖学金
2025 学年每年总费用(外州)
$20,503
- 本科学费(外州)
- $11,278
- 本科学费(州内)
- $4,106
- 住宿生活费
- $9,225
同类学费加食宿中位 $19,938 · 全美 908 所公立副学士学院
2016–2025 年学费上涨 34%,住宿生活费上涨 40%。
学校财务 · 2024 财年
收入来源$11.7M
主要支出$13.1M
教职工平均年薪 · 2025 年(按 9 个月折算)
深灰竖线为全美 908 所公立副学士学院同一职称的中位数
数据解读
财政收支分析
根据蒙大拿大学海伦娜学院的财政收支数据,近年来该校的收入和支出表现出明显的波动趋势。2022年总收入为1,254.97万美元,较2021年的1,291.70万美元有所下降。值得注意的是,尽管学杂费和州政府拨款仍是主要收入来源,但投资回报在某些年份为负,显示出投资环境的不确定性可能影响了学校的财政稳定性。2022年,州政府拨款占总收入的44.6%,反映出对州政府资金的依赖程度。
在支出方面,2022年总支出为1,286.95万美元,主要用于教学活动和奖学金支出,分别占总支出的41.0%和15.4%。这种支出结构显示出学院在教育质量和学生资助方面的重视。然而,持续增加的支出,尤其是在奖学金方面,可能会对未来的财政健康构成压力。
从整体来看,学院需要在确保教育质量和财务可持续性之间找到平衡。随着经济环境的变化,依赖单一资金来源可能会导致风险,因此多元化收入来源,尤其是增强附属企业和私人捐赠的收入,将是未来发展的关键。此外,学院还需密切关注投资回报的波动,以更好地管理风险和资源配置。
教职工工资趋势分析
根据蒙大拿大学海伦娜学院的教职工工资数据,近年来的工资水平显示出一定的波动性。总体来看,从2014年到2023年,讲师的平均工资经历了从46404美元的起点到51183美元的上涨,增幅约为10.3%。这种增长在高等教育机构中是一个积极的信号,反映了对教育工作者价值的逐步认可。
然而,值得注意的是,工资的性别差距依然存在。例如,在2023年,男性讲师的平均工资为51610美元,而女性讲师的平均工资为50371美元,尽管差距较小,但仍然突显了性别工资差异的问题。类似的情况在所有教职工的数据中也得以体现,这表明在薪酬结构上可能存在系统性的不平等。
此外,整体教职工的平均工资在近十年间呈现出缓慢增长的趋势,2023年的平均工资为51183美元,相较于2014年的46404美元,增幅约为10.3%。这种增长虽然可喜,但仍需关注其背后的影响因素,如教育预算、市场需求和经济环境的变化。
总之,尽管教职工的工资有所上升,但性别薪酬差异以及工资增长的波动性依然是亟待解决的问题。高等教育机构应继续努力提升教育工作者的薪酬水平,以吸引和留住优秀人才,同时实现更公平的薪酬体系。
校园生活
体育与校队运动员 NCAA · EADA
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 无校队运动员信息 | |||
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 无校队运动员信息 | |||
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 无校队运动员信息 | |||
周边与安全
周边有排名的院校
-
爱达荷大学Moscow · 237.1 英里
U.S. News #208
-
华盛顿州立大学Pullman · 244.0 英里
U.S. News #191
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冈萨加大学Spokane · 263.6 英里
U.S. News #90
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博伊西州立大学Boise · 290.5 英里
U.S. News #299
数据解读
在蒙大拿大学海伦娜学院周边,有几所值得关注的高等学府,以下是一些重点学校的介绍:
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University of Idaho (爱达荷大学) - 该校在2024 US News排名中位列第185,是一所综合大学,提供多种本科和研究生课程,尤其在农业、工程和商科方面有着良好的声誉。
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Gonzaga University (冈萨加大学) - 排名第93的冈萨加大学是一所综合大学,以其优质的教育和出色的篮球项目闻名,尤其在法学、商学和教育领域表现突出。
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Whitman College (惠特曼学院) - 这所位于华盛顿州的文理学院在2024 US News排名中位列第46,以其小班授课和注重学生个性化发展的教学模式而著称。
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University of Utah (犹他大学) - 排名第115的犹他大学是一所大型综合大学,提供广泛的学科选择,其医学和工程专业特别受到认可。
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University of Washington-Seattle Campus (华盛顿大学) - 在2024 US News中排名第40,华盛顿大学以其强大的研究能力和多样化的学术项目而闻名,是西北地区的一流学府。
这些学校各具特色,提供了丰富的教育资源和机会,值得有意向的学生们深入了解。
同类中位 0.4 · 全美 908 所公立副学士学院
2023–2025 年事件累计
数据来自学校按《克莱里法案》提交的校园安全报告,包括校内、校外校产和周边公共区域。犯罪率的计算方法
数据解读
蒙大拿大学海伦娜学院校园犯罪率分析
根据近十年的数据显示,蒙大拿大学海伦娜学院的校园犯罪率经历了一定的波动。2013年时的犯罪率为0.61每千名学生,随后在2014年降至0,显示出一段时间的安全状态。然而,从2015年开始,犯罪率逐步上升,2019年达到最高点6.58,每千名学生中有6.58人涉及犯罪。
这一增长趋势引发关注,尤其是2017年到2019年之间,犯罪率的上升显著,可能与校园内外的社会环境变化有关。值得注意的是,2020年到2023年间,犯罪率有所回落,2023年重新回到0.70的较低水平。
分析细分数据,持枪逮捕和毒品相关的逮捕情况在某些年份内有所增加,表明这些问题在校园环境中尚未完全消失。校园安全一直是各大高校关注的焦点,学校应继续加强相关措施以保障学生的安全。
总之,尽管校园犯罪率在某些年份中出现了上升,但整体趋势显示出一定的缓解。在未来,学校和社区的共同努力将是降低犯罪率、提高校园安全的关键。有关犯罪率的计算方法可以参考此链接:犯罪率计算方法。
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参考资料与数据来源
数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。