丹麦技术学院 Denmark Technical College
外州学费
$11,955
州内 $6,315
同类中位 $8,816
本科生
675
学生教授比 15 : 1
同类中位 18 : 1
毕业率
13.8%
学制 1.5 倍时间内;2 倍时间 22.4%
同类中位 33.7%
“同类”指全美 908 所公立副学士学院(按卡内基高校分类)。
学校简介
丹麦技术学院(Denmark Technical College)是一所享有盛誉的高等教育机构,位于丹麦,致力于为学生提供高质量的技术和职业教育。作为丹麦最大的技术学院之一,丹麦技术学院以其实用的课程设置和先进的教学设施而闻名。学院的课程涵盖多个领域,包括工程、信息技术、建筑和艺术设计等,旨在培养学生的实践能力和创新思维,以满足现代社会对技术人才的需求。
学校的校园文化非常丰富,鼓励学生积极参与各类课外活动和社团组织,培养团队合作精神和领导能力。丹麦技术学院注重国际化,与多个国家的高校保持紧密的合作关系,提供丰富的交流和实习机会,帮助学生拓展视野。此外,学院拥有一支高水平的师资队伍,教师不仅具备深厚的理论知识,还拥有丰富的行业经验,为学生提供实用的指导和支持。学校的地理位置优越,周边环境优美,为学生提供了良好的学习和生活条件。总之,丹麦技术学院以其卓越的教育质量和良好的校园氛围,培养了一批又一批优秀的专业人才,深受社会各界的认可与赞赏。
丹麦技术学院的学费和学生人数变化分析
丹麦技术学院近年来的学费数据呈现出显著增长趋势。自2014年起,州内本科生的学费从2662美元上涨至2024年的6301美元,增长幅度超过135%。外州本科生的学费同样从5014美元上涨至11927美元,增长近138%。高额的学费可能会影响学生的入学意愿,导致学生人数逐年下降,2014年本科生人数为1838人,而到2023年仅为725人,减少了约60%。这表明高昂的学费可能是学生选择院校时的重要考虑因素。
同时,学生保有率在2020年达到541.67%的高点,但随后略有回落。尽管如此,保有率的波动与学费的增长相辅相成,可能反映出学生在经济压力下的适应能力。值得注意的是,毕业率的趋势同样值得关注,虽然在2021年和2022年有所回升,但整体水平仍然较低,显示出可能存在着教育质量和学生支持服务不足的问题。
在性别比例方面,近年来女生的比例逐渐上升,2023年本科生中女生占比达到了58.9%。这一变化可能反映出教育机会的均等化,尤其是在科技和工程等传统男性主导领域中,女性参与度逐渐增加。
综上所述,丹麦技术学院在学费、学生人数、保有率和性别比例等方面的变化反映了教育体系内外部压力的综合影响,值得教育管理者进一步关注和分析。
本校周边有排名的院校
- 校园类型
- 乡村(偏远)
- 最近的大城市
- 哥伦比亚,约 80 公里
- 最近的国际机场
- 查尔斯顿国际机场(CHS),约 110 公里
- 学校别名
- DTC
- 学期制度
- 学期制(Semester)
- 宗教背景
- 无宗教
- 现任校长
- Tia Wright-Richards(Interim President and CEO)
- 联系电话
- 8037935101
- 学校地址
- 1126 Solomon Blatt Blvd, Denmark, SC 29042
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学位与专业
2025 年毕业生人数(第一专业)
美国学生国际生
数据解读
丹麦技术学院2023年专业毕业情况分析
根据2023年的毕业生数据,丹麦技术学院的部分专业表现出了一些有趣的趋势。首先,在所有列出的专业中,只有人文科学和公共服务相关领域有国际留学生获得副学士学位的记录,分别为1和2人。这一现象可能反映出在这些领域中,国际学生的需求和参与度相对较低,或者相关课程的吸引力不足。
其次,值得注意的是,几乎所有专业在本科、硕士和博士层次上均未有毕业生。这表明这些专业在高等教育阶段的招生情况可能较为严峻,或者相关课程的开设和发展尚处于初期阶段。尤其是在工程和计算机类专业,这两个领域在全球范围内通常拥有较高的学生需求与就业前景,但在此数据中却没有反映出任何毕业生。这可能预示着需要对这些专业的课程设置和市场需求进行深入的分析和调整。
与此同时,通识教育的毕业人数为2,虽然不算多,但显示了其作为基础教育的重要性,可能为学生提供了多元的思维模式与技能,适应未来多变的职场环境。综上所述,丹麦技术学院在推动部分专业的国际化及提升其吸引力方面还有许多工作要做,以确保能够培养出更多符合市场需求的人才。
全部专业、毕业人数与毕业生薪资 IPEDS · College Scorecard
*以2025年是否有毕业生为准,有 / 没有
**鼠标置于上方可查看具体人数与留学生人数,点击后可查看该专业详情
***毕业生年薪为毕业1年后年薪;由于隐私保护,毕业人数较少的专业分类不予显示
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 文理学/通识教育 | Liberal Arts and Sciences/Liberal Studies. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 商务/商业(普通) | Business/Commerce, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 数据处理和数据处理技术/技术员 | Data Processing and Data Processing Technology/Technician. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 儿童保育和支持服务管理 | Child Care and Support Services Management. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 公共服务(普通) | Human Services, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 刑事司法/安全研究 | Criminal Justice/Safety Studies. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 多/跨学科研究(其他) | Multi-/Interdisciplinary Studies, Other. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 机电技术/机电工程技术 | Electromechanical/Electromechanical Engineering Technology/Technician. | - |
学生构成
2025 年在校生 675 人 · 本科男女比例 41 : 59 · 新生保有率 47.4%
- 本科老生 306
- 本科新生 169
- 转学生及其他 200
本科生族裔(675 人)
数据解读
2023年丹麦技术学院学生组成分析
根据2023年丹麦技术学院的数据,我们可以看到学院的学生组成呈现出多元化的趋势。从本科新生来看,男生占比为54.1%,女生占比为45.9%,显示出相对均衡的性别比例。而在本科老生中,女生的比例显著提高,达到了62.1%,男生则为37.9%。这一变化可能反映出女性在高等教育中的参与度逐渐上升。
在更高年级的学生中,整体性别比例依然偏向于女性,这可能与社会对女性教育的重视程度增加有关。同时,从人种构成来看,尽管具体的细分数据尚未完全披露,但从现有数据中可以看到,白人学生在本科新生和老生中的人数占比较为明显,显示出丹麦技术学院在招生时可能更倾向于本地或白人学生。
此外,整体学生人数的增加也反映出丹麦技术学院在教育领域的吸引力不断提升。值得关注的是,随着全球化进程的加快,留学生数量的增长可能将进一步丰富校园文化,促进多元化教育环境的形成。虽然目前尚无更多关于留学生比例的数据,但这一趋势无疑值得期待。整体来看,丹麦技术学院的学生组成展现出性别与种族的多样性,未来或将吸引更多背景各异的学生。
丹麦技术学院学生年龄组成分析
根据2023年丹麦技术学院的学生年龄组成数据,可以观察到不同年龄段的学生分布情况。首先,在18岁以下的年龄组中,本科男生为104人,而本科女生则达到了191人,显示出在该年龄段女生人数明显多于男生。进入18-19岁组时,男生人数略有增加至106人,女生则为95人,这一变化反映了该年龄段男女生比例的相对平衡。
在20-21岁组中,本科男生人数减少至44人,而女生人数为46人,依然保持在相对接近的水平。随着年龄的增加,25-29岁和30-34岁年龄段的学生人数明显减少,其中男生人数分别为7人和10人,而女生也保持在20和16人,这可能与社会对高等教育的期望和就业市场的变化有关。
值得注意的是,40岁及以上的学生人数相对较少,尤其是65岁以上的学生仅有1人,这显示出高等教育在年轻人群体中的主导地位。同时,研究生阶段的男女生比例数据缺失,限制了对更高学历阶段性别差异的深入分析。
总体来看,丹麦技术学院的学生年龄分布呈现出年轻化和性别比例的多样性,尤其是年轻女性的参与度较高,反映了社会在推动女性教育平等方面的进步。这一趋势在全球范围内也得到了越来越多的关注,尤其是在高等教育领域。
国际学生
近十年国际生占比 · 灰线为全美 908 所公立副学士学院的中位数
2025 年 0 人 · 2016 年为 0.0%
数据解读
丹麦技术学院国际留学生数据分析
丹麦技术学院的国际留学生数据反映了该校在吸引外国学生方面的变化。根据提供的数据,从2004年到2010年,该校本科生总数在不同年份有所浮动,但留学生的数量却极为有限。在2004年至2009年间,留学生人数始终维持在1到2名之间,且在总学生中的比例也相对较低,最高仅为0.13%。
这种情况可能与当时全球教育市场的竞争加剧和丹麦自身的教育政策有关。尽管丹麦以其高质量的教育体系而闻名,但相较于其他国家,尤其是英语国家,丹麦的留学吸引力可能因为语言、文化和地理位置的因素而受到限制。
近年来,丹麦政府和高校积极推动国际化,努力吸引更多的国际学生。这不仅有助于提升学校的多样性,还能增强学生的全球视野。然而,从这一数据中可以看出,即使在全球化的背景下,丹麦技术学院在2004年至2010年间的留学生发展仍显得缓慢。
随着时间的推移,教育机构应更加注重国际学生的招聘策略,提供更多的奖学金和支持服务,以提升竞争力,吸引更多的国际留学生。
费用与奖学金
2025 学年每年总费用(外州)
$21,855
- 本科学费(外州)
- $11,955
- 本科学费(州内)
- $6,315
- 住宿生活费
- $9,900
同类学费加食宿中位 $19,938 · 全美 908 所公立副学士学院
2016–2025 年学费上涨 116%,住宿生活费上涨 157%。
学校财务 · 2024 财年
收入来源$16.8M
主要支出$17.8M
教职工平均年薪 · 2025 年(按 9 个月折算)
深灰竖线为全美 908 所公立副学士学院同一职称的中位数
数据解读
丹麦技术学院财政收支分析
丹麦技术学院的财政数据显示,该校的总收入在2022年达到了近1900万美元,显示出其财务状况的稳健。然而,值得注意的是,在过去的数年中,学院的投资回报经历了负数的波动,这可能会影响未来的财务稳定性。尤其是在2021年,投资回报的负值显著影响了整体收入结构。
从收入来源来看,政府的拨款和补助占据了相当大的比例,尤其是地方和州政府的拨款,表明学院在运营上对政府资金的依赖程度较高。与此同时,学杂费的比例也在逐年增加,这可能反映了学院在提升教育质量和服务方面的努力,努力吸引更多的学生。
在支出方面,学院在教学活动和学术支持上的投资占据了总支出的很大一部分,显示出学院对教育质量的重视。尽管如此,奖学金支出的持续增加也表明,学院在努力确保教育机会的公平性,尤其是在经济压力日益增加的背景下。
总体来看,丹麦技术学院的财政状况虽稳健,但收入来源结构的单一性以及投资回报的波动提醒我们,学院需要更加多元化的融资渠道,以确保长期的财务健康和可持续发展。
丹麦技术学院教职工工资分析
从2014年至2023年,丹麦技术学院的教职工工资经历了一定的波动。总体来看,教职工的平均工资在这段时间内有显著增长,尤其是在2016年的高峰值53424美元。然而,随后的年份显示出工资的波动性,尤其是2017年的下降至40827美元,这可能受到多种因素影响,包括经济环境和政策调整。
性别工资差异方面,男性无职称教职工的工资在2015年达到49509美元的最高点,而女性在2015年则降至33813美元,呈现出明显的性别工资差距。尽管这种差距在随后的年份有所缩小,但仍然存在。到2022年,男性教职工的平均工资为50070美元,而女性为45733美元,显示出一个持续的性别工资差异问题。
值得注意的是,在整体工资水平上,无职称教职工的工资普遍低于所有教职工的平均水平,这反映了教职工职位与薪资之间的关联。教职工整体的薪资在2023年有所回落至46535美元,反映了可能的经济压力和市场条件的变化。
综上所述,尽管丹麦技术学院的教职工工资在大多数年份里保持增长,但性别工资差距和年度波动仍然是值得关注的问题。未来的政策调整和措施将需要关注这些方面,以实现更公平的薪资结构。
校园生活
体育与校队运动员 NJCAA
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 篮球 | Basketball | 14 | 15 |
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 篮球 | Basketball | 25 | 15 |
| 足球 | Soccer | 17 | - |
| 田径,户外 | Track and Field (Outdoor) | 6 | 4 |
| 排球 | Volleyball | - | 7 |
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 篮球 | Basketball | 17 | 11 |
| 足球 | Soccer | 13 | - |
| 排球 | Volleyball | - | 8 |
周边与安全
周边有排名的院校
-
南卡罗来纳大学Columbia · 47.5 英里
U.S. News #121
-
沃福德学院Spartanburg · 122.8 英里
文理学院 #68
-
福尔曼大学Greenville · 134.4 英里
文理学院 #57
-
克莱姆森大学Clemson · 136.1 英里
U.S. News #80
-
佐治亚大学Athens · 136.9 英里
U.S. News #52
-
北卡罗来纳大学夏洛特分校Charlotte · 139.5 英里
U.S. News #169
-
默瑟大学Macon · 150.0 英里
U.S. News #148
-
戴维森学院Davidson · 151.9 英里
文理学院 #16
-
艾格尼丝斯科特学院Decatur · 185.4 英里
文理学院 #62
数据解读
在丹麦技术学院周边,有多所知名大学值得关注。以下是一些重点学校的简要介绍,您可以通过点击学校名称访问其详细信息。
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南卡罗来纳大学 (University of South Carolina-Columbia) - 该校在2024USNews排名中位列124,是一所综合大学,以其多元化的课程和强大的研究能力而闻名。
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福尔曼大学 (Furman University) - 在2024USNews中排名46,是一所著名的文理学院,提供优质的教育和个性化的学习体验。
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克莱姆森大学 (Clemson University) - 这所综合大学在排名中位列86,以其强大的工程和科技项目而著称。
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佐治亚大学 (University of Georgia) - 排名47,是一所历史悠久的综合大学,提供丰富的学术和研究机会。
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戴维森学院 (Davidson College) - 该校在2024USNews排名中高居16,是一所优秀的文理学院,以其严谨的学术环境和卓越的师资力量著称。
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埃默里大学 (Emory University) - 在2024USNews中排名24,是一所享有盛誉的综合大学,以其医学和商科专业闻名。
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佐治亚理工学院 (Georgia Institute of Technology-Main Campus) - 该校在2024USNews中排名33,以其工程和技术课程闻名于世。
这些学校不仅提供优质的教育资源,还为学生提供了丰富的课外活动和职业发展机会,是学生深造和发展的理想选择。
同类中位 0.4 · 全美 908 所公立副学士学院
2023–2025 年事件累计
数据来自学校按《克莱里法案》提交的校园安全报告,包括校内、校外校产和周边公共区域。犯罪率的计算方法
数据解读
丹麦技术学院校园安全状况分析
丹麦技术学院近年来的校园安全数据表明,整体犯罪率呈现出明显的下降趋势。2013年的犯罪率高达16.67件每千名学生,但到2021年时已降至0,显示出学院在安全管理和预防措施上的有效性。尽管2022年和2023年略有回升,分别为5.56件和7.17件每千名学生,但这些数字依旧远低于2013年的水平。
从犯罪类型来看,持枪逮捕的事件在2013年有2起,之后几年逐渐减少,2019年至2023年无持枪事件报告,这表明校园内的持枪情况得到了有效控制。毒品与酗酒相关的逮捕事件同样减少,这反映了学校对学生健康和行为的重视。
需要注意的是,虽然整体数据乐观,但仍需警惕突发的犯罪事件,尤其是家暴和强奸等性犯罪。这些问题在全国范围内都是社会关注的焦点,学校有必要进一步加强预防和教育工作,确保学生在校期间的安全与健康。
总的来说,丹麦技术学院在校园安全方面取得了显著的进展,但仍需保持警惕,持续改进相关措施,以创造更安全的学习环境。相关犯罪率的计算方法可参考此链接:犯罪率计算方法。
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参考资料与数据来源
数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。