商务/商业（普通）（Business/Commerce, General.）专业简介：

商务/商业（普通）专业，英文名称为Business/Commerce, General，旨在为学生提供全面的商业知识和技能，帮助他们在各种商业环境中获得成功。该专业的课程通常涵盖多个核心领域，包括市场营销、财务管理、运营管理、经济学、组织行为学和商业伦理等。这种多学科的学习方式使学生能够理解商业运作的各个方面，并为未来的职业生涯奠定坚实的基础。

在学习过程中，学生不仅会接触到理论知识，还能够通过案例分析、团队项目和实习机会，将所学应用于实际商业环境中。这种实践经验对于培养学生的解决问题能力、沟通技巧和领导才能至关重要。此外，许多高校还提供与行业相关的网络机会，使学生能够与行业内的专业人士建立联系，进一步拓展他们的职业视野。

毕业生可以在多个领域找到就业机会，包括金融服务、市场营销、管理咨询、供应链管理等。而随着全球化和数字化的深入发展，商务/商业专业的毕业生在适应快速变化的市场环境中也具备了良好的竞争力。因此，选择这个专业不仅有助于学生在学术上获得成功，也为他们未来的职业发展打下了良好的基础。

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商务/商业（普通）(Business/Commerce, General.)专业历年毕业人数及留学生毕业人数占比

对于商务/商业（普通）专业的毕业生数据分析，我们可以从两个方面入手：第一份数据展示了不同年份和不同学位的毕业生人数变化，第二份数据则按照人种细分了2023年各学位的毕业生人数。

首先，从第一份数据来看，2002年至2023年，商务专业的总毕业生人数总体呈现出波动的趋势。例如，2002年的总毕业生为51872人，而2023年为51875人，基本维持在相似水平。值得注意的是，留学生的毕业人数在这21年内也有一定的波动，尽管整体留学生人数相比于总人数的比例较小，但在一些年份（如2011年和2014年）留学生人数相对较高，分别为4394人和4958人。

在学位分布上，本科生人数占比较大，通常在20000人以上，这表明本科教育在商务专业中的重要性。副学士和硕士毕业生数目相对较少，博士毕业生人数更是微乎其微。这样的趋势可能反映了商务领域对本科毕业生的强烈需求以及职业发展的常规路径。

其次，第二份数据为2023年的各学位毕业生提供了人种细分信息。可以看出，各人种的毕业生人数在不同学位中分布不均。在副学士学位中，白人和西班牙裔毕业生的比例较高，分别为7731人和3802人，而亚裔和非裔的毕业生人数相对较少。进入本科阶段，白人毕业生占比仍然显著，达到14047人，而留学生人数为1323人，占本科毕业生的5.2%。在硕士和博士学位中，国际学生的存在感增强，硕士生中国际学生人数为1276人，显示出该专业在全球化背景下的吸引力。

综合来看，商务/商业专业的发展与美国的教育市场需求密切相关。尽管留学生人数在总量中占比不大，但他们在研究生阶段的比例相对较高，表明该专业对国际学生的吸引力。此外，随着多样性和包容性在教育领域的重要性日益凸显，该专业的人种分布也提示了在未来可能需要更重视不同人种背景学生的参与与培养。

总的来说，商务/商业专业的毕业生数据不仅体现了教育的多样性，还反映了经济和社会发展的趋势。随着全球经济一体化的加深，未来该专业将继续吸引更多的国际留学生，同时也需关注不同人种背景学生的平等参与与发展机会。

商务/商业（普通）(Business/Commerce, General.)专业毕业生Top大学分布图

在2023年，美国大学的商务/商业（普通）专业毕业生人数呈现出明显的层次分布，各个排名区间的高校毕业生数量差异较大，反映了不同学校在该专业的招生规模和学术影响力。

在排名前50名的高校中，毕业生人数相对较少，最显著的例外是纽约大学，该校共计拥有461名毕业生，其中本科生人数为414人，显示出其在本科教育方面的强大实力。此外，约翰霍普金斯大学的硕士毕业生人数高达151人，表明该校在研究生教育领域也具有显著的影响力。而哈佛大学和芝加哥大学等名校则主要集中于硕士和博士层次，分别有53和15名毕业生，反映了这些学校在高级学位教育上的重视。

在51-100名的学校中，东北大学以1133名毕业生的成绩脱颖而出，成为该专业最大的毕业生生产基地，其本科生人数达到957人，显示出其强大的招生能力和市场需求。此外，佛罗里达州立大学和密歇根州立大学也有不俗的表现，分别培养了423和112名毕业生，显示出其在商务教育领域的稳固地位。

在排名101-150名的高校中，乔治梅森大学的毕业生人数达到671人，显示出其在该领域的竞争力。而密苏里大学的毕业生人数也相对可观，达到833人，说明该校的商务专业也受到广泛认可。

在151-200名的学校中，虽然整体毕业生人数普遍较少，但阿拉巴马大学的278名毕业生显示出该校在商务领域的吸引力。此外，肯塔基大学的毕业生人数也接近400人，反映出地方高校在特定专业领域的影响力。

随着排名下降至201-250名和251-300名，毕业生人数普遍偏低，但仍有一些学校展现出独特的特点。比如德克萨斯理工大学在201-250名的学校中，以328名毕业生的成绩表现良好，显示出其在该专业的招生潜力。

总体来看，美国大学的商务/商业（普通）专业在不同排名区间的表现差异显著，名校的优势不仅体现在学术声誉上，更在于其对学生的培养质量和就业前景的影响。高排名的大学往往在研究生教育上表现突出，而中低排名大学则在本科教育和地方市场需求上展现出其重要性。这种多样化的教育生态为学生提供了丰富的选择，也促使他们根据自身需求和职业规划，做出更为合理的选择。

拥有商务/商业（普通）(Business/Commerce, General.)专业的Top大学列表

商务/商业（普通）专业对口的工作岗位：

*数据来源：美国劳工部统计数据

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